2021年副高職稱評審條件是什么？

一、學歷與工作年限

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學歷與工作年限是2021年高級職稱評審條件里的基本資格，只有滿足了申報資格，我們才好進行下一步的準備。

1、具備博士學位＋從事專業(yè)技術工作2年以上。

2、具備碩士學位＋工程師資格＋再從事專業(yè)技術工作5年以上。

3、具備研究生學歷或取得雙學士學位＋工程師資格＋再從事本專業(yè)技術工作5年以上。

4、具備本科學歷＋工程師資格＋再從事本專業(yè)技術工作5年以上。

申報人員如能滿足其中一種情況，那么在基本申報資格這關上就算是跨過去了。

二、業(yè)績和論文

業(yè)績和論文是2021年高級職稱評審的重點條件，這兩項缺了哪一項都無法正常申報高級職稱，所以在準備上是不能出現(xiàn)差池的。

首先是業(yè)績方面，工作業(yè)績其實就是工程人員在實際工作中所做出的成績。

通過工作業(yè)績可以讓評委老師全面地、系統(tǒng)地了解你以往的工作情況，一份優(yōu)質(zhì)的業(yè)績可以為你的職稱評審加分不少。

而工作業(yè)績提交主要講究兩方面，一是數(shù)量，二是質(zhì)量。在數(shù)量上不要求多，準備三到五份自己獨立承擔或主持的項目業(yè)績即可。

重點是在質(zhì)量上！業(yè)績的含金量越高對于評審越有幫助，所以盡量提交合同金額高、回報大或者有獲過獎的項目材料。

其次就是工程師論文，申報人需要在刊號為CN、ISSN的專業(yè)期刊上發(fā)表兩篇論文（具體數(shù)量以當?shù)匚募闇剩?，還要一篇專業(yè)技術報告。

三、社保和繼續(xù)教育學時

在廣東省內(nèi)評工程師職稱，需要在當?shù)乩U納單位社保，這也是參評的一項基礎要求，通常是要求申報人繳納滿半年以上的社保，并且申報期間更好也別中斷。

繼續(xù)教育學時是2021年高級職稱評審條件之一，要求完成的學時一共是90個，這90個學時分成了公需科目、專業(yè)科目和選修科目，每個科目所要完成的數(shù)量也有所不同。

另外提醒一下，高級職稱評審不同于中級，申報高工還需要參與職稱答辯，答辯的內(nèi)容主要也是圍繞你的材料去展開，所以在這一點上也要多加準備。

2021年寧德市助工升中工條件

2021年已經(jīng)到了，新的職稱評審又將開始了。閩州教育網(wǎng)小編提醒，這可是很重要的。想要參加職稱評審的話，務必要提前做好準備。所以說，速速來看看2020年助工升級為中級工程師的條件。

福建2021年助工升級為中級工程師的條件詳解

一、學歷條件

相關專業(yè)畢業(yè)，?？飘厴I(yè)7年，本科畢業(yè)5年(專科和本科學歷一年評審一次，一般在2-3季度報名)。

研究生畢業(yè)3年(研究生可以直接評審中級工程師，一年四次)。

二、助理工程師條件(獲得助理工程師職稱滿四年)

獲得助理工程師職稱滿四年，如果有助理工程師，將會降低職稱評審要求，提高中級工程師的通過率;

通過職稱計算機考試(職稱計算機已取消要求，如有則提供，沒有可以忽略)。

三、業(yè)績材料(中標通知書，施工合同，竣工驗收報告)

兩項以上工程相關業(yè)績材料(中標通知書，施工合同，竣工驗收報告)具體由所評專業(yè)決定。

四、職稱論文條件(職稱論文應與所評專業(yè)相一致)

職稱論文應與所評專業(yè)相一致，論文作者應該寫自己的身份證號碼而不是工作單位(如果寫單位，職稱評審材料組卷的時候會太麻煩，大大降低組卷的速度耽誤頒發(fā)證書)，并且能夠在網(wǎng)站上(如萬方，維普)檢索到論文。

五、繼續(xù)教育學時及職稱論文答辯(160個學時)

在繼續(xù)教育中所修滿的160個學時中，必須包括20個課時的公共課。

當然如果有注冊類證書，并有相關繼續(xù)教育證書或者其他證明文件，也可作為繼續(xù)教育專業(yè)課學時抵免材料;

滿足上述條件后還需要本人進行答辯，只有職稱論文答辯通過后才能成功升級為中級工程師。

福建省中小學教師職稱評審時間2022年

根據(jù)查詢福建省中小學教師職稱相關信息得知，2022年教師職稱評定中小學教師系列和基層系列時間為2022年9月26日至29日。福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳就做好2021年中小學教師職稱評審工作印發(fā)通知。

教師中高級職稱評審學歷在哪個層級審

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索引號：

11442000557288830U/2022-00635

分類：

發(fā)布機構(gòu)：

中山市人力資源和社會保障局

成文日期：

2022-05-13

名稱：

關于做好2021年度中小學教師高級及以下職稱評審工作的通知

文號：

中人社發(fā)〔2022〕36號

發(fā)布日期：

2022-05-16

主題詞：

關于做好2021年度中小學教師高級及以下職稱評審工作的通知

發(fā)布日期：2022-05-16 瀏覽次數(shù)：61177

各鎮(zhèn)街組織人事辦、教體文旅局（教育和體育事務中心），市直屬中小學（幼兒園），市直屬有關單位：

為深化我市中小學教師職稱制度改革，加強中小學教師隊伍建設，根據(jù)《廣東省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)廣東省職稱評審管理服務實施辦法及配套規(guī)定的通知》（粵人社規(guī)〔2020〕33號）《關于印發(fā)廣東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案的通知》（粵人社規(guī)〔2016〕5號）《廣東省關于做好2021年度職稱評審工作的通知（粵人社發(fā)〔2021〕38號》《關于做好 2021 年度中小學教師職稱評審工作的通知（粵人社函〔2022〕109 號）》等有關政策規(guī)定，現(xiàn)就做好我市2021年度中小學教師高級及以下職稱評審工作通知如下：

一、申報評審范圍

申報評審范圍為我市普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、教育教學研究機構(gòu)（含鎮(zhèn)屬教育事業(yè)單位）、電化教育機構(gòu)（教育技術中心）、教師發(fā)展中心和其他校外教育機構(gòu)中實行中小學教師職稱（職務）制度、從事基礎教育教學、教研、電教（教育技術）工作，具有相應教師資格的在職在崗教師。

民辦中小學教師和公辦學校(機構(gòu))非在編教師可參照本辦法參加職稱評審。

公務員、離退休人員不得申報參加職稱評審。

二、申報評審條件

按照省的統(tǒng)一部署，2021年度全省中小學教師職稱評審繼續(xù)沿用原評審辦法和水平評價標準，繼續(xù)執(zhí)行《廣東省中小學教師水平評價標準（試行）》《廣東省特殊類型學校（機構(gòu)）教師水平評價標準補充說明》（上述兩份文件，以下均簡稱《評價標準》）等有關規(guī)定。各級教師發(fā)展機構(gòu)從事基礎教育教學研究及電化教育工作的在編在崗教師可參加中小學教師職稱評審。

三、確定競聘推薦崗位數(shù)

公辦中小學教師職稱（職務）評聘工作，應在學校（單位）有崗位空缺的前提下進行。各鎮(zhèn)街根據(jù)《中山市鎮(zhèn)（區(qū)）屬教育類事業(yè)單位崗位設置及管理的指導意見》等文件要求，統(tǒng)籌所屬教育類事業(yè)單位崗位設置及使用。根據(jù)粵人社函〔2022〕109 號等文件及省有關會議精神，為平穩(wěn)做好過渡，及時開展評審，滿足教師成長和專業(yè)發(fā)展需求，繼續(xù)沿用2020年的做法，參照《廣東省人力資源和社會保障廳 廣東省教育廳關于做好2020年度中小學教師職稱評審工作的通知》（粵人社發(fā)〔2020〕169號)等文件精神確定競聘推薦崗位數(shù)。各學校（單位）根據(jù)省、市崗位設置管理工作要求，填寫《中小學教師職稱（職務）競聘推薦崗位使用備案表》，報所屬主管部門和市人力資源社會保障局備案。

民辦學校教師申報職稱評審時，崗位核定、崗位使用計劃等相關材料不作剛性要求，其他申報評審程序、環(huán)節(jié)、具體要求等均與公辦學校教師相同。公辦學校（機構(gòu)）非在編教師參照民辦學校教師申報職稱要求執(zhí)行。

四、制定教師職稱（職務）競聘推薦方案

各學校（單位）要根據(jù)《2021年度中山市中小學教師職稱（職務）競聘推薦指引》（附件3-1）要求，結(jié)合學校實際，制定本學校（單位）教師職稱（職務）競聘推薦方案。經(jīng)學校（單位）教職工代表大會審議通過、學校（單位）公示3天，報所屬教育和人事主管部門審核（備案）后，向全體教職員工公布并實施。

競聘推薦方案內(nèi)容應包括學校崗位設置和人員聘用情況，使用崗位數(shù)，擬用于競聘推薦的崗位及其數(shù)量，競聘推薦考核辦法，限制參加競聘推薦考核的情形、解釋權限等。

相關鎮(zhèn)街可根據(jù)《中山市鎮(zhèn)（區(qū)）屬教育類事業(yè)單位崗位設置及管理的指導意見》，結(jié)合本鎮(zhèn)街實際，統(tǒng)籌制定所屬中小學教師職稱（職務）競聘推薦方案，統(tǒng)籌開展所屬中小學教師職稱（職務）競聘。

五、評審（聘用）工作流程

按照省、市的實施方案和《廣東省中小學教師職稱評審辦法》（以下簡稱《評審辦法》），組織評聘工作。具體程序如下：

（一）個人申報。根據(jù)學校（單位）制定的競聘推薦方案，符合條件的申報人，按規(guī)定程序向?qū)W校提出申請，并參加相應崗位競聘。申報人應當在規(guī)定期限內(nèi)提交完整、準確的申報材料，對其申報材料的真實性負責。

（二）資格審查。學校（單位）人事部門應對照資格條件要求，對申報人員進行資格審查，重點審查申報材料的合法性、真實性、合規(guī)性、完整性和時效性，并填報相關審核表。對不符合申報條件的材料，應及時退回并向申報人說明原因。

在我市初次申報評審專業(yè)技術資格的專業(yè)技術人員，需提交畢業(yè)生登記表等學歷證明材料。進一步優(yōu)化職稱申報評審流程，簡化辦事環(huán)節(jié)和手續(xù)，繼續(xù)實行證明材料試行告知承諾制，減少計劃生育證明、第三方學歷認證等不相關或不必要的證明材料，對經(jīng)學校和教育主管部門在相關工作中已多次審核認定的身份證、學歷（學位）證書、教師資格證、現(xiàn)聘任職稱、年度考核等次、支教經(jīng)歷和相關繼續(xù)教育等證明材料，由申報人作出有效書面承諾如實填報，并經(jīng)用人單位審核確認后替代證明，切實減輕教師提供相關佐證材料的負擔，提高工作效率。

（三）學校（單位）考核推薦。學校（單位）根據(jù)教師職稱（職務）競聘推薦方案成立推薦委員會，聽取申請人公開述職、量化評分，提出綜合評價意見和推薦意見。學校職稱評聘工作領導小組根據(jù)推薦委員會的推薦意見，結(jié)合申請人現(xiàn)職以來各年度的考核情況，集體研究確定推薦人選。在疫情防控、“停課不停教、不停學”工作中表現(xiàn)突出的,同等條件下優(yōu)先推薦。占崗推薦人數(shù)不能超過已備案晉升職稱競聘推薦崗位數(shù)。

高職低聘教師參加競聘推薦，競聘成功的，不需要再經(jīng)過評委會的評審，按照中教體〔2015〕2號等聘用文件要求辦理聘用手續(xù)。

符合初次考核認定中級職稱條件的全日制碩士研究生，按照競聘推薦方案進行競聘推薦。競聘成功，并通過考核認定取得職稱的，納入當年晉升職稱聘用范疇。

各鎮(zhèn)街各學校在推薦過程中要堅持教書育人、立德樹人的評價導向，嚴格落實師德師風評價之一標準，實行師德表現(xiàn)一票否決制。把履行教育教學職責作為評價基本要求，突出教育教學實績評價，破除唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子，強化教師思想政治工作要求，把課程思政建設情況和育人效果作為評價重要內(nèi)容，向一線優(yōu)秀教師傾斜。

（四）人選公示及材料上報。學校（單位）應做好申報人的電子材料在線審核、紙質(zhì)材料核驗工作，重點審查申報材料的合法性、真實性、合規(guī)性、完整性和時效性。市直屬學校紀委書記（紀檢委員）需在《廣東省中小學教師職稱評審推薦表》上出具申報人師德師風審核意見。申報材料不符合規(guī)定條件的，應當一次性告知申報人需要補正的全部內(nèi)容。逾期未補正的，視為放棄申報。學校（單位）要按照規(guī)定將申報材料，特別是《廣東省中小學教師職稱評審推薦表》和投訴受理部門及 *** 在單位顯著位置張榜或在單位網(wǎng)站進行公示，其他申報材料放置在學校（單位）會議室等相對固定的公開位置擺放，以方便查驗。評前公示時間不少于5個工作日。受理 *** 主要由學校（單位）人事（職稱）管理部門負責。經(jīng)查實存在弄虛作假或其它違規(guī)行為的申報材料不予報送，并按有關規(guī)定處理；對舉報問題一時難以核實的，應如實注明，評審材料先行報送，待核實后結(jié)果及時報送市教育和體育局。公示結(jié)束后，由單位人事（職稱）管理部門在《專業(yè)技術人員申報職稱評前公示情況表》上加具意見并加蓋公章，作為申報材料一并報送。

（五）主管部門和市直屬學校復核。

各鎮(zhèn)街主管部門和市直屬學校應加強對申報材料的審查，明確審查責任人，落實審查責任。建立誠信檔案制度，對提供弄虛作假材料的個人、單位列入失信檔案，作為今后申報、評審的重要參考依據(jù)。鎮(zhèn)街教育紀檢部門結(jié)合學校（單位）審核意見統(tǒng)一出具所屬單位申報人的廉政審核意見。因工作需要，市職稱評審委員會辦公室可要求有關鎮(zhèn)街提交《同意聘用函》。

凡有以下情形之一的，不予審核同意，按原報送渠道退回，并由報送單位及時書面告知申報人：1.不符合評審條件。2.沒有使用規(guī)定表格。3.不符合填寫規(guī)范。4.不按規(guī)定時間、程序報送材料。5.未按規(guī)定進行公示。6.其它不符合職稱政策規(guī)定的。

（六）組織說課講課（評課）考核。中小學教師職稱評審說課講課（評課）考核工作實行分級組織模式，具體如下：

1.市中小學教師職稱考核工作辦公室負責市直屬學校申報評審高級教師職稱推薦人選的說課講課（評課）考核工作，以及鎮(zhèn)街學校（單位）教師申報評審高級教師職稱推薦人選的說課考核工作（具體安排另行通知）。

2.鎮(zhèn)街負責本鎮(zhèn)街申報評審高級教師職稱推薦人選的講課（評課）考核工作，以及一級及以下教師職稱推薦人選的說課講課（評課）考核工作。鎮(zhèn)街教育主管部門可發(fā)文授權規(guī)模較大、教育教學力量較強、人事管理規(guī)范的學校（單位）自行組織一級及以下教師說課講課（評課）考核工作。

3.市直屬學校（單位）負責本學校（單位）申報評審一級及以下教師職稱推薦人選的說課講課（評課）考核工作，具體工作由學校（單位）自行組織。

各考核單位按照《2021年度中山市中小學教師職稱評審“說課講課評課”考核操作指引》組織說課講課（評課）考核工作，按照考核得分確定優(yōu)、良、中、差四個等級考核結(jié)果，并記入《廣東省中小學教師職稱評審表》和《中山市中小學教師職稱評審“說課講課評課”統(tǒng)計表》。各鎮(zhèn)街各學校要規(guī)范工作程序、扎實做好工作。

（七）市評審委員會評審。市評審委員會根據(jù)《評審辦法》及有關政策要求，對照《評價標準》組織評審，按照《中小學教師職稱評審會議面試答辯工作操作指引》，結(jié)合疫情防控要求組織申報中小學高級教師的推薦人選進行面試答辯（具體安排另行通知），答辯結(jié)果作為評審的重要依據(jù)。

（八）評后公示。評審通過人員在中山教育信息港和所在學校（單位）進行公示，公示期不少于5個工作日。

（九）評審結(jié)果審核確認。按規(guī)定公示無異議的評審通過人員，公示期滿結(jié)束后，市教育體育局將評審結(jié)果報市人力資源社會保障局審核確認。經(jīng)審核確認獲得教師職稱的人員，由市人力資源社會保障局發(fā)文予以公布，公布的結(jié)果可作為學校（單位）聘用依據(jù)并及時開展崗位聘用工作。我省2018年起評審取得職稱的人員，通過信息系統(tǒng) *** 電子證書，不再發(fā)放紙質(zhì)證書。專業(yè)技術人員需及時登錄《廣東省專業(yè)技術人才職稱管理系統(tǒng)》自行下載打印本人紙質(zhì)證書，同時交學校、鎮(zhèn)街教育主管部門按檔案管理要求及時歸檔。

（十）崗位聘用。經(jīng)市人力資源社會保障局發(fā)文公布獲得教師職稱的在編在崗教師，學校（單位）應按照省、市事業(yè)單位聘用制度的有關要求，聘用到相應的專業(yè)技術崗位，經(jīng)所在單位、所屬主管部門審核，報市人力資源社會保障局備案。

民辦學校、幼兒園對經(jīng)評審取得教師職稱的教師，應根據(jù)實際聘用到相應崗位，并享受相應待遇。

六、職稱評審申報有關事項說明

（一）申報人要按照“在職在崗”要求，申報相應的系列和專業(yè)。已退休人員不再申報評審教師職稱。目前不在教師崗位、沒有從事教育教學或教研、電化教育等工作的人員，不得申報教師職稱。

（二）根據(jù)粵人社發(fā)〔2021〕38號文和《評價標準》，全省職稱評審工作從2021年起，原則上以年度為基礎組織開展。調(diào)整職稱資歷年限和申報材料時段的計算 *** ：

1.評審通過人員參加2021年度高一層級職稱評審時，取得職稱資歷年限起算時間為本級職稱評審年度的1月1日，截止時間為2021年12月31日；申報材料時段的起算時間為本級職稱評審年度的8月31日，截止時間為2021年12月31日。

2.認定通過人員申報評審高一級職稱時，取得職稱資歷年限、申報材料時段的起算時間為職稱評審委員會認定通過日期，截止時間為申報

2021年中級職稱評審條件

本年度各省市的職稱評審工作目前基本上已全面截止了，對于想要申報高級工程師或者中級工程師但已錯過今年批次的小伙伴可以先了解清楚2021年中高級職稱評審的條件及流程。

一、中高級工程師職稱評審條件

1、學歷資歷條件：

（1）中級：相關專業(yè)博士研究生畢業(yè)、碩士研究生畢業(yè)經(jīng)考核合格后認定；相關專業(yè)本科畢業(yè)五年以上、專科畢業(yè)七年以上申報中級工程師需具備助理工程師滿四年；

（2）高級：博士研究生畢業(yè)并取得博士學位并擔任兩年中級職稱；碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學位八年以上、本科畢業(yè)并取得學位證書十年以上，申報高級工程師需具備中級工程師滿五年。

2、社保條件：需具備評審地社保

3、能力業(yè)績條件：

（1）中級：參與省級重點工程項目的組織實施，并完成所承擔部門的工作任務；在工程項目中任技術負責人、主持完成三項以上小型工程或相當規(guī)模的施工項目等

（2）高級：在本專業(yè)領域，主持或負責過重大工程項目；能夠解決重大的、關鍵性的工程技術難題，能夠指導并負責完成國家或省級重大項目；獲得國家授權的與本專業(yè)有關的技術發(fā)明專利三項以上等

二、中高級工程師評審流程

個人申報可通過關注評審地人社局官網(wǎng)的評審材料送報時間，并準備相關評審資料送報到人社局進行審核，審核通過之后按照人社局的安排參加評審答辯。