晉升正高職稱需要什么條件
晉升正高職稱需要條件如下:
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一、獲得博士學(xué)位,取得中學(xué)高級教師資格后,從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作3年以上(資歷計(jì)算至申報(bào)當(dāng)年8月31日止,下同)。
二、獲得碩士學(xué)位,取得中學(xué)高級教師資格后,從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作5年以上。
三、獲得大學(xué)本科學(xué)歷(或?qū)W士學(xué)位),取得中學(xué)高級教師資格后,從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作8年以上。
四、獲得大學(xué)??茖W(xué)歷,取得中學(xué)高級教師資格后,從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作10年以上(此款僅適用初級中學(xué)、完全中學(xué)初中部及教研機(jī)構(gòu)的教師)。
福建省衛(wèi)生專業(yè)副高晉升條件?
① 現(xiàn)在晉升副高職稱需要什么條件
以醫(yī)學(xué)為例子,衛(wèi)生高級技術(shù)資格的申報(bào)的條件如下
(一)主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師申報(bào)條件
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷畢業(yè)后,受聘副高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。
2、大學(xué)普通班畢業(yè)后,受聘副高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿7年。
(二)副主任醫(yī)(藥、護(hù)、技)師申報(bào)條件
1、獲得博士學(xué)位后,受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿2年。
2、大學(xué)本科以上學(xué)歷畢業(yè)后,受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。
3、大學(xué)普通班畢業(yè)后,受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。
4、大學(xué)??飘厴I(yè)后取得本科以上學(xué)歷(專業(yè)一致或相近專業(yè)),受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿7年。
5、1970年底以前大專畢業(yè),受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。
6、1984年底以前大專畢業(yè),受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿7年。
7、護(hù)理專業(yè)中專畢業(yè)后,從事臨床護(hù)理工作25年以上,并取得護(hù)理專業(yè)的專科以上學(xué)歷,受聘主管護(hù)師5年以上,可申報(bào)副主任護(hù)師任職資格。
(1)福建省衛(wèi)生專業(yè)副高晉升條件擴(kuò)展閱讀:
作用意義
職稱是對專業(yè)技術(shù)人員(管理人員)的一種任職資格,它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后,經(jīng)過考評授予的資格。
職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格,是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)、技術(shù)水平的標(biāo)志,代表著一個人的學(xué)識水平和工作實(shí)績,表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明,同時也是對自身專業(yè)素質(zhì)的一個被社會廣泛接受、認(rèn)可的評價(jià)。
對個人來說,職稱與工資福利掛鉤,同時也與職務(wù)升遷掛鉤,是求職的敲門磚,同時也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對資質(zhì)企業(yè)來說,職稱是企業(yè)開業(yè),資質(zhì)等級評定、資質(zhì)升級、資質(zhì)年審的必須條件。
晉升副高職稱的材料清單
⒈《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》(中、初級一式兩份)、附件表(一式一份);正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細(xì)、具體。
⒉上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》。
⒊專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié)。
專業(yè)論文要求:
⑴必須親自撰寫,不得抄襲。
⑵要結(jié)合本人工作和崗位實(shí)際。
⑶字?jǐn)?shù)不少于 3000 字。
業(yè)務(wù)工作總結(jié)要求:
⑴要把自己工作的經(jīng)歷寫清楚。
⑵要把負(fù)責(zé)或參與的主要項(xiàng)目寫清楚。
⑶要把發(fā)表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。
⑷字?jǐn)?shù)不少于 1500 字。
⒋交驗(yàn)畢業(yè)證、初級職稱證原件。
⒌《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測試合格證》;
⒍其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料。
⒎一寸彩照6張,身份證,學(xué)歷證復(fù)印件各兩份。
凡不按上述要求備齊相關(guān)材料的,概不受理。
② 副高職稱評定條件
副高級職稱評選的條件為:
一、學(xué)歷要求:
1、參與評選的人員博士研究生畢業(yè),取得中級職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作兩年以上。
2、參與評選的人員碩士研究生畢業(yè),取得中級職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。
3、參與評選的人員大學(xué)本科畢業(yè),取得中級職稱,從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。
二、申報(bào)條件的人員,還必須遵紀(jì)守法,具有良好職業(yè)道德,能認(rèn)真履行崗位職責(zé),
三、參與評選的人員在專業(yè)崗位上做出顯著成績具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。
(2)福建省衛(wèi)生專業(yè)副高晉升條件擴(kuò)展閱讀:
可以破格申報(bào)副高級的人員:
1、獲得部、省級表彰的學(xué)科帶頭人;地市級以上有突出貢獻(xiàn)的中、青年專家;榮獲國家、省級表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長、經(jīng)理。
2、獲得國家科技進(jìn)步三等獎以上;省、部二等獎以上;地市一等獎以上(含發(fā)明獎、成果獎、自然科學(xué)獎、星火獎)項(xiàng)目的主要完成者。
3、獲得國家級金、銀產(chǎn)品獎或省、部級名牌產(chǎn)品獎或優(yōu)秀工程獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人;創(chuàng)國家級、省級新產(chǎn)品獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負(fù)責(zé)人。
4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中,取得的經(jīng)濟(jì)效益連續(xù)二年(申報(bào)高級職務(wù)的前二年)占該企業(yè)利稅總額20%以上的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。
5、對本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻(xiàn)者;擔(dān)任中級職務(wù)期間,成績顯著,
6、直接主持完成大型項(xiàng)目或全面負(fù)責(zé)大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),取得明顯經(jīng)濟(jì)效益者。
③ 衛(wèi)生專業(yè)晉升副高面試條件
2012年衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名條件:
(一)正高申報(bào)條件
1、取得大學(xué)本科以上學(xué)歷后,受聘副高職務(wù)(滿5年)。
2、大學(xué)普通班畢業(yè)后,受聘副高職務(wù)(滿7年)。
(二)副高申報(bào)條件
1、獲得博士學(xué)位后,受聘中級技術(shù)職務(wù)(滿2年);
2、取得大學(xué)本科以上學(xué)歷后,受聘中級職務(wù)(滿5年);
3、大學(xué)普通班畢業(yè)后,受聘中級職務(wù)(滿5年);
4、大學(xué)??飘厴I(yè)后,取得本科以上學(xué)歷(專業(yè)一致或相近專業(yè)),受聘中級職務(wù)(滿7年);
5、1970年底以前大專畢業(yè),受聘中級職務(wù)(滿5年)。
6、1984年底以前大專畢業(yè),受聘中級職務(wù)(滿7年)。
7、1984年7月底以前護(hù)理專業(yè)中專畢業(yè),從事臨床護(hù)理工作25年以上,取得護(hù)理專業(yè)的??埔陨蠈W(xué)歷,受聘中級職務(wù)(5年以上),可申報(bào)副主任護(hù)師任職資格。
不知道今天會不會有些些改變呢,不過就算變了,也都是大同小異,差不多的吧
恩,祝你好運(yùn)~
④ 醫(yī)學(xué)副高晉升正高職稱需要什么條件,要詳細(xì)的!
具備第三條和下列條件者可晉升為主任醫(yī)師、主任藥師、主任 *** 、主任護(hù)師:
1、精通本科(本專業(yè),下同)理論,掌握國內(nèi)外本科技術(shù)發(fā)展情況,并能吸取最新科研成就應(yīng)用于實(shí)際工作(中醫(yī)藥專業(yè)須精通中醫(yī)藥理論,對經(jīng)典醫(yī)著有所研究)。
2、有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn),能熟練地掌握本科技術(shù)操作,解決本科復(fù)雜疑難問題。能熟練地掌握一門以上外國語(中醫(yī)、中藥人員暫不作為必備條件),并有較高水平的科學(xué)論文或著作。
3、善于指導(dǎo)本科全面業(yè)務(wù),能為醫(yī)療、教學(xué)和科研培養(yǎng)出高級人才。
(4)福建省衛(wèi)生專業(yè)副高晉升條件擴(kuò)展閱讀:
職稱的取得可通過包括認(rèn)定、評審、國家統(tǒng)一考試(以考代評)、職業(yè)資格對應(yīng)等方式。
1、職稱評審
職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員,在經(jīng)過一定工作年限后,在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時,申報(bào)中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試(如:稱職外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等),向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料,經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
2、以考代評
“以考代評”是指,在全國已實(shí)施相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試實(shí)行以考代評的系列(衛(wèi)生、會計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)軟件、翻譯、出版、土建),不再進(jìn)行相應(yīng)系列(專業(yè))和級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的認(rèn)定、評審工作,相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員一律參加考試獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。
3、職業(yè)資格與職稱對應(yīng)
2016年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》(中辦發(fā)〔2016〕77號)[2](以下簡稱《意見》),《意見》指出要減少重復(fù)評價(jià),降低社會用人成本,健 *** 稱制度體系。就此多個省份紛紛發(fā)文強(qiáng)調(diào)了職業(yè)資格與職稱的對應(yīng)關(guān)系。
⑤ 衛(wèi)生系統(tǒng)中級職稱晉升副高級職稱的評審標(biāo)準(zhǔn)
委托省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心承擔(dān)考試的有關(guān)具體工作。各地負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)乜荚嚨慕M織、管理和回實(shí)施工作,有關(guān)的答具體工作另行通知。
評審衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格的考試,改用人機(jī)對話的方式是職稱工作的一項(xiàng)重大改革。各單位要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,認(rèn)真細(xì)致地做好有關(guān)工作,確??荚嚬ぷ鞯捻樌瓿?。在工作中遇到的情況和問題,請及時與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生廳人事處聯(lián)系
⑥ 衛(wèi)生類副高晉升條件
2012年衛(wèi)生復(fù)高級專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)制名條件:
(一)正高申報(bào)條件
1、取得大學(xué)本科以上學(xué)歷后,受聘副高職務(wù)(滿5年)。
2、大學(xué)普通班畢業(yè)后,受聘副高職務(wù)(滿7年)。 (
二)副高申報(bào)條件
1、獲得博士學(xué)位后,受聘中級技術(shù)職務(wù)(滿2年);
2、取得大學(xué)本科以上學(xué)歷后,受聘中級職務(wù)(滿5年);
3、大學(xué)普通班畢業(yè)后,受聘中級職務(wù)(滿5年);
4、大學(xué)??飘厴I(yè)后,取得本科以上學(xué)歷(專業(yè)一致或相近專業(yè)),受聘中級職務(wù)(滿7年);
5、1970年底以前大專畢業(yè),受聘中級職務(wù)(滿5年)。
6、1984年底以前大專畢業(yè),受聘中級職務(wù)(滿7年)。
7、1984年7月底以前護(hù)理專業(yè)中專畢業(yè),從事臨床護(hù)理工作25年以上,取得護(hù)理專業(yè)的??埔陨蠈W(xué)歷,受聘中級職務(wù)(5年以上),可申報(bào)副主任護(hù)師任職資格。
⑦ 衛(wèi)生系統(tǒng)進(jìn)副高條件
評審副高級專業(yè)技術(shù)資格
對符合上述正常評審條件但不具備規(guī)定學(xué)歷,受聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上;或具備規(guī)定學(xué)歷,受聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上破格評審副高級專業(yè)技術(shù)資格的人員,任現(xiàn)職期間,還須具備下列條件之一:
1、省(部)級以上科技成果獎項(xiàng)目的主要完成人(前6名)。
2、市(廳)級科技成果一等獎項(xiàng)目的主要完成人(前6名)。
3、市(廳)級科技成果二、三等獎項(xiàng)目的主要完成人(前3名)。
4、獲得本專業(yè)相關(guān)技術(shù)工作專利的發(fā)明人。
⑧ 請問醫(yī)生副高職稱晉升條件是什么呢
請問是那里抄的晉升政策呢?襲如果是內(nèi)蒙古:副高、正高一般要求發(fā)在正規(guī)期刊上,正高要求會比副高的篇數(shù)多,一般為5篇,三甲、三乙醫(yī)院會要求要在核心期刊上發(fā)表。報(bào)材料時間:每年的3、4月份報(bào)名。版面無要求。可推薦的雜志:科技核心期刊統(tǒng)計(jì)源期刊、《中國社區(qū)醫(yī)師》、《醫(yī)學(xué)信息》、《中國醫(yī)藥指南》、《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》、《臨床合理用藥雜志》、《吉林醫(yī)學(xué)》《內(nèi)蒙古中醫(yī)藥》、《 *** 與康復(fù)醫(yī)學(xué)》、《中外婦兒健康》、《中國健康月刊》國家級、省級期刊都可以。來源:創(chuàng)新醫(yī)學(xué)網(wǎng)
⑨ 副高級職稱申報(bào)條件
各個研究所不一樣,一般碩士畢業(yè)5年可以申請,博士畢業(yè)2年可以申請,通過審核和評定就可以了。
福建省職稱評審條件
福建省職稱評審條件如下:
1、中級職稱評審工程師、政工師、會計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等的條件:
(1)學(xué)歷、資歷要求:具有大專或本科學(xué)歷,取得助理級職稱后,從事申報(bào)系列專業(yè)工作滿4年;具有碩士研究生學(xué)歷,取得助理級職稱后,從事申報(bào)系列專業(yè)工作滿2年;具有博士研究生學(xué)歷,不受資歷的限制;技能人才獲得 *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)技能工作滿3年。
(2)論文要求:取得助理級職稱后,近四年發(fā)表的論文,正文不少于2500字,查重綜合不超30%,單篇不超20%;發(fā)表于外部有效期刊雜志獨(dú)著或合著之一作者論文1篇、發(fā)表于公司技術(shù)論文集獨(dú)著或合著之一作者論文2篇。
(3)其他材料要求:技術(shù)工作總結(jié)一篇,2000字以上;助理職稱證書掃描件;畢業(yè)證、學(xué)位證書掃描件。
2、副高級職稱評審高級工程師、高級經(jīng)濟(jì)師、高級會計(jì)師、高級政工師等的條件。
(1)學(xué)歷、資歷要求:具有博士研究生學(xué)歷,取得中級職稱后,從事申報(bào)系列專業(yè)工作滿2年;具有本科或碩士研究生學(xué)歷,取得中級職稱后,從事申報(bào)系列專業(yè)工作滿5年;技能人才獲得高級 *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)技能工作滿4年。
(2)論文要求:取得中級職稱后,論文為近5年發(fā)表,正文不少于2500字,查重綜合不超30%,單篇不超20%,發(fā)表于外部有效期刊雜志獨(dú)著或合著之一作者論文1篇。
(3)其他材料要求:技術(shù)工作總結(jié)一篇3000--4000字;工程師職稱證書掃描件及發(fā)文、畢業(yè)證、學(xué)位證書、任中層后全部任職文件掃描件;業(yè)績證明材料掃描件。
教師怎樣可以直接評上高級職稱?
現(xiàn)在中小學(xué)教師想要評上高級職稱福建晉升高級職稱條件,是非常困難的。在晉升了一級職稱之后福建晉升高級職稱條件,辛辛苦苦工作很多年,很多老師都希望自己能順利晉升高級。但現(xiàn)實(shí)是,限制的條件比較多,崗位指標(biāo)比較少,所以造成了很多老師年年參與競爭,常常愿望落空的情況。 所以想直接評上高級職稱,難度是非常大的。
1.中小學(xué)教師晉升高級職稱,從基本條件上來說,任現(xiàn)職以來的時間、班主任工作的經(jīng)歷、學(xué)術(shù)論文或?qū)V?、教學(xué)教育情況等,這只是達(dá)到了及格線。 要增加競爭力,這些基本條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2. 由于競爭特別激烈,所以有些地方在現(xiàn)有的條件之外,又加了一些限定的條件 。比如有的地方要求要有支教的經(jīng)歷,有的地方有任現(xiàn)職以來班主任有五年工作經(jīng)歷等。到了學(xué)校,由于符合條件的人眾多,指標(biāo)太少。所以每個學(xué)校還會在原有基礎(chǔ)上再加一些限定條件。這樣下來,層層限定,有些老師連申報(bào)的資格都沒有了。
3. 還有崗位限制 。不同層次、不同等級的學(xué)校,每個地區(qū)規(guī)定的高級教師崗位比例是不同的。比如像目前河南省,在崗位設(shè)置方面,在高級崗位調(diào)整的力度方面還是比較大的。
崗位的設(shè)定,才是最終的限定條件。沒有崗位,不管有多少教師達(dá)到晉升條件,那都是沒有作用的。
因此未來有望。
不知何謂直接評上高級職稱。
一般教師,總是由初級到中級,中級到高級。
直接評上福建晉升高級職稱條件?是否中間可以缺一進(jìn)程,比如從初級直接到高級的這種跳級飛升?
這種直接評定,本人尚未發(fā)現(xiàn),即使破格,目前本人所看到的也只是評上中級后,五年未滿,破格晉升高級而已。
本人理解,無所謂直接或間接評定,即使有人傳引所謂教齡滿多少年即可評定,如果真的有此政策,那么按相關(guān)政策評定(福建晉升高級職稱條件我們現(xiàn)在的所有教師都是按相關(guān)政策評定),也不能叫什么直接評定。
本人還認(rèn)為,僅憑教齡即可評上高級職稱是不可能的,這樣,職稱體現(xiàn)的就不是專業(yè)技術(shù)水平,僅僅成為了一種榮譽(yù)。
正高教師全國不到一萬人,評上正高比評副高不知道難多少倍。全國符合要求,進(jìn)副高的教師有500多萬人。全國已評上副高又2百多萬人。職稱評定還有要完善的地方,客觀地說還是相對公平的,公正的。主要苦于名額有限,老師望正高,副高無望。要想走捷徑評上高級教室。1、入藏支教二年,回來破格參評高級教師。假如你有這樣機(jī)會一定要抓住。硬件、軟件不能太差。假如破格評你,你的教案錯誤百出。那也不會評你。 2、做好充分準(zhǔn)備,積極參加各類學(xué)術(shù)教研活動。如今先期入圍都是打分制。賽課獲獎、研討課、公開課等等,都有分值。如今60、70后教師打分打不贏80后教師的分?jǐn)?shù),原因就在此。老資格, *** ,以為工齡教齡長壓死年輕人。不愿意接受安排的任務(wù)。打完分后,傻眼了。80后入圍,60、70后出局。機(jī)會一次一次錯過。 3、送評教案一定不能馬虎,教案最容易找到你的錯誤。舉例說明,如教學(xué)要素中教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn)是教師自己確定的,不是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教參確定的。評委一旦發(fā)現(xiàn)核實(shí),你必打下來。在參評年限內(nèi),一定要準(zhǔn)備好一份優(yōu)質(zhì)的教案。 3、爭取立功授獎,當(dāng)勞模。省級以上的勞模,優(yōu)秀教師,先進(jìn)教育工作者,都會有破格評高級的機(jī)會。
先當(dāng)上校長,會不會教學(xué)無所謂,只要會拆拆建建,直接可以評上高級,有多高就能評多高。
機(jī)遇都是留給有準(zhǔn)備的人。評高級職稱也是一樣。
只不過,需要循序漸進(jìn)。想評上高級教師,要先評上一級教師。如果一級教師都沒評上,而想進(jìn)高級,門都沒有!
也就是說,高級教師是在一級教師的基礎(chǔ)上評的,并且還要求在一級崗位上任職滿5年。
現(xiàn)在,評高級,條件要求并不很高,但競爭激烈,優(yōu)者上!
或許,每個地區(qū)要求的條件會不大一樣。在福建莆田這邊,如今參評條件、量化得分標(biāo)準(zhǔn)都是公開透明的,莆田教育網(wǎng)上可以查得到的,并且發(fā)放到各中小學(xué)學(xué)校。到評職稱時,隨機(jī)抽調(diào)評委庫人員,組織評選,根據(jù)提供的材料逐一打分,之后累計(jì),排名,按分?jǐn)?shù)高低錄取。評選時,當(dāng)場亮分,由數(shù)十人組成的評委會,評委舉手表決,因此,評分量化,現(xiàn)場考核等,就連片段教學(xué)的課題也是臨時選文,抽簽決定,還有評委也是臨時抽調(diào)??偟脕碚f,評選過程,客觀公正,不存在,也無法進(jìn)行暗箱操作。
那么,評上高級教師有什么條件呢?一、任職年限,在一級崗位滿5年;二、班主任年限,累積得分;三、近五年的年度考核,合格以上,優(yōu)秀加分;四、各級開課,市區(qū)級的加分;五、課題研究,要求前三名核心人員,區(qū)級以上加分;六、論文,CN論文加分;七、城鎮(zhèn)的,支教1年;八、指導(dǎo)教師(學(xué)生),區(qū)級以上的加分;九、市區(qū)級骨干教師,加分;十、現(xiàn)場考核,論文答辯,或片段教學(xué),60分合格以上,分?jǐn)?shù)占20%計(jì)入總分……
總之,教師要達(dá)到那些條件,需要一些時日準(zhǔn)備才行。并且不是條件達(dá)到就可以,是有職數(shù)限制的,是教師間的競爭,優(yōu)者先上。
今年剛剛上岸成功,我有經(jīng)驗(yàn)我來答這個問題!
小學(xué)教師一枚!11年多教齡!鄉(xiāng)下5年!縣城教書5年!職稱開始沒有敢想!2016年生了孩子之后覺得也不能那么頹廢要給娃一個交代榜樣的作用??!于是拼命參加各種比賽!掙分掙分!不容易!今年消息公布中小學(xué)一級教師成功上岸!這也是我更高目標(biāo)了吧中小學(xué)高級就不去想了!中小學(xué)一級(以前叫小學(xué)高級)上了我就當(dāng)自己人生滿足好了!下面來說說自己的經(jīng)驗(yàn)!
1 抓住政策
我們自己本學(xué)校是沒有評小高名額的,要想獲得機(jī)會就必須要出去交流(到別的學(xué)校教學(xué)三年)在交流任教的學(xué)校還必須拿一個優(yōu)秀稱職,剛?cè)サ男吕蠋熛肽靡粋€優(yōu)秀真的是要?dú)⒊鲆黄钒?!唯一的辦法就是多干活,啥活落身上都不要推,掉幾層皮也要迎頭而上,總會過去的!
2 多參加比賽
要評高級就要掙分啊記得上個學(xué)期我同事這樣評價(jià)的:就仨瓜倆棗的分?jǐn)?shù)還天天算[捂臉][捂臉]真的是每天找人算分!
如果你要參加比賽就每一次比賽都要提前做好準(zhǔn)備!比如說要去評課比賽就要提前看看上那幾節(jié)課,然后充分了解教材看看網(wǎng)上這篇課文的教案,那第二天現(xiàn)場評課就簡單多了!評課的時候還要大膽發(fā)言!
只要是比賽可以積累分?jǐn)?shù)的都要大膽參加,膽子練練就大了!也不要怕麻煩辛苦!
3 針對自己地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)來有針對性掙分
有的老師比較盲目,其實(shí)如果近兩年要評高級可以把這一年的評分標(biāo)準(zhǔn)拉出來逐條對照,自己少哪一塊就補(bǔ)哪一塊的分?jǐn)?shù),雖然登第二年自己評的時候也會改動但是大改動也是沒有的!
4 三兩個知心好友
現(xiàn)在評個高級很不容易,每一個環(huán)節(jié)也不能差遲,這時候三兩個知心好友就特別重要了!分享進(jìn)度,抱怨內(nèi)傷[捂臉]壓力很大我們要自己學(xué)會和人分享壓力!
如果之一年沒有評上再連續(xù)評幾年那是真的要崩潰的!所以要學(xué)習(xí)緩解自己的壓力!
希望這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對大家有幫助!
吉林最新政策,在農(nóng)村工作一線教師,三十年教齡,中級職稱十年可以直接晉高級。原來是改革試點(diǎn)后的文件,學(xué)歷中師25年,大專20年,本科10年。中級職稱任職10,15年,有教學(xué)活動大獎,有論文,有課題,有市里模優(yōu)(地級市)一項(xiàng)既可。2014年以前好使,2015.2016.2017.2018.不是這個了,有名額限制,必須有論文,還要答辯。2019又有新的說法。
最快最直接的 *** 就是——想辦法當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),職位越高晉級越快[捂臉][呲牙]
從字面來看,到底是問初級職稱教師還是問中級職稱教師,讓人一頭霧水,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是 中級職稱教師怎樣可以直接評上高級職稱 吧?
對一線教師而言,但凡申報(bào)高級職稱者,其學(xué)歷、資歷、教學(xué)工作量等,基本上是不存在問題的,教師要想由中級職稱直接評上高級職稱,關(guān)鍵看教學(xué)業(yè)績、各種教學(xué)競賽、年度評優(yōu)評先等方面的榮譽(yù)是否夠級別、夠份量、夠數(shù)量( 難度比較大,據(jù)說,一般縣級以上榮譽(yù)不大容易被一線教師爭取到 );是否有結(jié)題課題( 有的只需要校級課題 );是否有發(fā)表的學(xué)術(shù)論文( 難度不大,只要稍作努力 )等。
要想在眾多競爭者中脫穎而出,就要求自己在任中級職稱以后,就必須做好前期準(zhǔn)備,盡量爭取獲得各種榮譽(yù)的機(jī)會(評高級職稱,對所要求的一些資歷,如班主任年限、支教經(jīng)歷、各類榮譽(yù)證及課題論文等,都要求必須是“任中級職稱以來”的,任現(xiàn)職以前是無效的)。
做夢或夢游可直接評
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