福建農(nóng)林大學(xué)怎樣?
學(xué)校簡介 福建農(nóng)林大學(xué)是一所具有73年辦學(xué)歷史的省重點(diǎn)大學(xué)。其最早前身為1936年創(chuàng)辦的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)科。2000年,福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和福建林學(xué)院合并為福建農(nóng)林大學(xué)。建校以來,學(xué)校形成了“明德、誠智、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),凝煉了“五種品格”(即耕牛的拓荒品格、駿馬的爭先品格、蜜蜂的勤勉品格、青松的頑強(qiáng)品格、小草的奉獻(xiàn)品格),堅(jiān)持追求“敬業(yè)樂群、達(dá)士通人”的精神境界。 學(xué)校位于福州市金山,校園占地面積234萬m 2 。現(xiàn)有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、1個(gè)國家理科生物學(xué)基地、2個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科、18個(gè)福建省重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)博士后科研流動(dòng)站、6個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)、45個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)、11個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)、78個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)、MBA等4個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)以及15個(gè)高校教師在職攻讀碩士學(xué)位的學(xué)科專業(yè)。有22個(gè)學(xué)院、66個(gè)本科專業(yè)、43個(gè)成人學(xué)歷教育專業(yè)。涵蓋8大學(xué)科門類,在校本科生2.1萬多人、研究生近3000人。現(xiàn)有教職工2300多人,專任教師1504人,有正高職稱人員224人,副高職稱人員478人,有福建省屬高校唯一的1位中科院院士,96名博士生導(dǎo)師。自1984年以來,先后有1人被評為全國杰出專業(yè)技術(shù)人才,10人入選國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,14人入選國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評議組成員,4人入選國家“百千萬人才工程”一、二層次人選,6人入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選,139人享受國務(wù)院 *** 特殊津貼,7人入選教育部高等學(xué)校農(nóng)林科類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,3人被評為福建省杰出科技人員,2人被評為福建省杰出人民教師,28人被評為福建省優(yōu)秀專家,75人入選福建省“百千萬人才工程”人選,9人被評為全國優(yōu)秀教師、教育工作者,37人被評為福建省優(yōu)秀教師、教育工作者,11人被評為省級教學(xué)名師。 學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校,是第二批實(shí)施國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃高?!,F(xiàn)有國家級精品課程4門、省級精品課程49門,國家級雙語教學(xué)示范課程1門,國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè),國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè),國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7支,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)10個(gè)。在校內(nèi)外建立了一批教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)廠場,其中教學(xué)林場近3100萬m 2 。校圖書館擁有紙質(zhì)圖書220萬冊,電子圖書22528GB。建校73年來,學(xué)校培養(yǎng)了8萬余名畢業(yè)生,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校設(shè)有農(nóng)業(yè)部海峽兩岸農(nóng)業(yè)技術(shù)合作中心1個(gè),國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)中心1個(gè),聯(lián)合國(中國)實(shí)蠅防控合作中心1個(gè),農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),教育部工程研究中心1個(gè),科技部國際科技合作基地1個(gè),國家部委研發(fā)測試中心3個(gè),省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個(gè),省級工程中心7個(gè),省級工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè),部省級研發(fā)基地15個(gè);自1978年以來,有576項(xiàng)獲得國家和省部級科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng),其中主持獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等國家三大獎(jiǎng)6項(xiàng)、全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)4項(xiàng)、合作獲得國家三大獎(jiǎng)7項(xiàng)。近3年來,承擔(dān)科研項(xiàng)目1086項(xiàng),科研計(jì)劃經(jīng)費(fèi)達(dá)2.98億元,獲國家和部省級科技成果獎(jiǎng)78項(xiàng),省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng),鑒定(評審)成果132項(xiàng)。學(xué)校長期堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)建設(shè),以“6·18”為平臺(tái),加快科技成果轉(zhuǎn)化,連續(xù)6年“6·18”對接并獲資助項(xiàng)目數(shù)居所有參會(huì)高校和科研院所之一,產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 學(xué)校積極開展對外交流與合作,充分發(fā)揮與臺(tái)灣高校和科研機(jī)構(gòu)之間深厚的地緣、血緣、學(xué)緣、親緣優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)兩岸交流,拓展教學(xué)空間。先后與20多個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)結(jié)成友好關(guān)系,開展教學(xué)、科研合作交流。學(xué)校成為有權(quán)招收外國留學(xué)生和港澳臺(tái)僑生的單位,并在全國率先招收臺(tái)灣農(nóng)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員攻讀成人教育學(xué)歷。學(xué)校與加拿大新斯科舍農(nóng)學(xué)院聯(lián)合舉辦園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境2個(gè)本科專業(yè)教育項(xiàng)目。學(xué)校的學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)向國內(nèi)外公開發(fā)行,還編輯出版了《林業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》、《亞熱帶農(nóng)業(yè)研究》、《武夷科學(xué)》、《華東昆蟲學(xué)報(bào)》、《高教理論與實(shí)踐》等刊物。 學(xué)校被評為2008年“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”, 榮獲2009年“福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,還先后獲得“全國先進(jìn)基層黨組織”、“全國教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“全國紅十字模范校”、“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)”、“福建省先進(jìn)基層黨組織”、“福建省文明學(xué)校”(連續(xù)3次)、“福建省黨建與思想政治工作先進(jìn)高校”(連續(xù)2次)、“福建省綠色學(xué)校”、“福建省平安校園”等榮譽(yù)稱號,并連續(xù)21年被評為“全國大學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。 當(dāng)前,學(xué)校正深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊抓住人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、平臺(tái)和基地建設(shè)三個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn),致力于建設(shè)創(chuàng)新型、開放型、和諧型、平安型、廉政型、節(jié)約型、數(shù)字型、生態(tài)型校園,努力為海峽西岸“兩個(gè)先行區(qū)”建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持、知識貢獻(xiàn)和人才保證。
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想了解下福建農(nóng)林大學(xué)食品科學(xué)學(xué)院情況
福建農(nóng)林大學(xué)食品科學(xué)學(xué)院歷史悠久福建農(nóng)林大學(xué)改革職稱,是我省食品科學(xué)研究的發(fā)祥地,從20世紀(jì)50年代起,先后培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的食品科學(xué)高中級人才,其中不少已成為食品科學(xué)界的學(xué)術(shù)帶頭人,國內(nèi)外食品加工行業(yè)的知名學(xué)者、優(yōu)秀企業(yè)家。我校的食品科學(xué)研究起步亦早,50年代末就陸續(xù)開展了食品科學(xué)方面的研究,1986年成立了食品科學(xué)技術(shù)研究所,2000年我院“農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏”學(xué)科被列為省“211”重點(diǎn)學(xué)科,標(biāo)志著福建農(nóng)林大學(xué)的農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏學(xué)科進(jìn)入一個(gè)嶄新的騰飛發(fā)展時(shí)期。學(xué)院憑借學(xué)科綜合優(yōu)勢,突出亞熱帶農(nóng)產(chǎn)品特色,積極推動(dòng)和促進(jìn)相關(guān)的應(yīng)用技術(shù),如農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù),農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)技術(shù),食品生化技術(shù),食品衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù),食品質(zhì)量控制技術(shù)的發(fā)展,在取得良好學(xué)術(shù)成果的同時(shí),為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)效益,增加農(nóng)民收入做了大量有益的工作,產(chǎn)生了較高的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
我院現(xiàn)有食品科學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏兩個(gè)碩士點(diǎn),一個(gè)省農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏“211”重點(diǎn)學(xué)科。目前,學(xué)院在加強(qiáng)原有學(xué)科建設(shè)的同時(shí),積極促進(jìn)各學(xué)科的相互交叉和整合,形成多學(xué)科綜合發(fā)展的新局面。新世紀(jì),在新的形勢下,為適應(yīng)市場對食品科技人才的大量需求,在省 *** 的指導(dǎo)下,省教委特別批準(zhǔn)我院開設(shè)《農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與加工》成考、自考??瓢?,重點(diǎn)培養(yǎng)食品生物科學(xué)工程、功能保健食品方向等社會(huì)急需的食品高科技人才。
目前,我院首屆成考、自考大專班已開始報(bào)名,希望有識之士和有求知欲望及想體驗(yàn)大學(xué)生活的青年、學(xué)生盡快報(bào)名,我們的校門永遠(yuǎn)為廣大求知者開放。
建農(nóng)林大學(xué)食品科學(xué)學(xué)院成立于2001年4月,前身為1985年復(fù)辦的原福建農(nóng)學(xué)院食品工程系,(1958年原福建農(nóng)學(xué)院園藝系設(shè)置食品加工專業(yè)), 2000年10月,原福建農(nóng)業(yè)大學(xué)、福建林學(xué)院合并組建福建農(nóng)林大學(xué),原食品工程系于2001年4月更名為食品科學(xué)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)福建農(nóng)林大學(xué)改革職稱:食品科學(xué)系、食品工程系、食品營養(yǎng)與安全系,及福建省農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、福建省農(nóng)副產(chǎn)品保鮮技術(shù)開發(fā)基地、福建省農(nóng)產(chǎn)品加工工程研究中心、食品科學(xué)技術(shù)研究所、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)研究所、食品工程設(shè)計(jì)研究所等9個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)及1個(gè)食品實(shí)驗(yàn)廠。
學(xué)院現(xiàn)擁有“農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程”博士點(diǎn),“食品科學(xué)”、“糧油及蛋白質(zhì)工程”、“水產(chǎn)品加工與貯藏工程”、“農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程”、“生藥學(xué)”五個(gè)碩士點(diǎn)和食品領(lǐng)域工程專業(yè)碩士點(diǎn)及農(nóng)業(yè)推廣(食品加工方向)碩士點(diǎn)。其中“農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程”被批準(zhǔn)為省高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。食品科學(xué)學(xué)院已形成以工為主,農(nóng)學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)多學(xué)科交叉的學(xué)科體系。
為適應(yīng)我國營養(yǎng)政策和即將實(shí)施的營養(yǎng)立法,經(jīng)申請,勞動(dòng)和社會(huì)保障部門批準(zhǔn),依托我院師資力量,從2006年起學(xué)院具有國家公共營養(yǎng)師培訓(xùn)資質(zhì)。
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo):院黨總支書記陳泰豐副研究員、院長陳錦權(quán)教授(博導(dǎo))、副院長鄭寶東教授(博導(dǎo))。
學(xué)院樹立“人才是之一資源”的思想,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),出臺(tái)了《教師培養(yǎng)規(guī)劃及措施》,鼓勵(lì)和支持學(xué)院教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位,提高學(xué)院具有碩、博士學(xué)位的教師比例,使學(xué)歷結(jié)構(gòu)更趨合理。目前學(xué)院具有博碩士學(xué)位的占教師總數(shù)近60%。;學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè),多次組織教師到國內(nèi)有關(guān)院校進(jìn)修,先后派出陸則堅(jiān)教授和陳錦權(quán)教授到美國佐治亞州大學(xué)、美國明尼蘇達(dá)大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)做高級訪問學(xué)者,切實(shí)加強(qiáng)新一代學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),提升創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平。學(xué)院現(xiàn)有教授(研究員)職稱10人,副教授(副研究員)職稱14人,博士生導(dǎo)師7人,碩士生導(dǎo)師13人,國務(wù)院特殊津貼專家3人, 福建省有突出貢獻(xiàn)農(nóng)業(yè)專家1人,有1位入選國家級“百千萬人才工程”人選,有4位入選福建省“百千萬人才工程”人選,形成老、中、青相結(jié)合的教學(xué)骨干隊(duì)伍和工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有食品科學(xué)與工程本科專業(yè),食品質(zhì)量與安全本科專業(yè),農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與加工成人自考??茖I(yè)、物流管理(食品)成人函授(脫產(chǎn))專科專業(yè)、食品科學(xué)與工程成人函授專升本專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有在校生:博士研究生17人,碩士研究生115人,食品領(lǐng)域工程碩士14人,本科生 875人,函授本??粕?63人。
學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)人才培養(yǎng),把提高教學(xué)質(zhì)量放在更加突出的位置,加強(qiáng)教學(xué)管理。加強(qiáng)對教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研合作, 建立相對穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地,并在雙語教學(xué)改革上有所突破。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,根據(jù)“加強(qiáng)基礎(chǔ)和強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性有機(jī)結(jié)合”的原則,著力培養(yǎng)“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)院成立以來,科研項(xiàng)目和科研成果獲得重大進(jìn)展,年度科研經(jīng)費(fèi)平均200萬元左右。其中主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、福建省自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng),國家級科研項(xiàng)目3項(xiàng),福建省重大科技專項(xiàng)2項(xiàng),省部級科研項(xiàng)目課題30多項(xiàng), 橫向課題25項(xiàng)。通過鑒定成果30項(xiàng),獲福建省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng) 4 項(xiàng), 三等獎(jiǎng) 7項(xiàng),獲專利8項(xiàng)。在科技成果轉(zhuǎn)化方面成績突出,獲福建省科技成果轉(zhuǎn)化資金資助項(xiàng)目30項(xiàng)(618項(xiàng)目),保持在省內(nèi)食品行業(yè)受資助項(xiàng)目的領(lǐng)先地位。
在學(xué)報(bào)級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文170余篇,其中在一級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇。SCI收入11篇、EI收入9篇、ISTP收入3 篇,編著或參編的正式出版專著、教材12部。其中由陸則堅(jiān)教授主編的教材獲校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)院舉辦了第五屆中國農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工學(xué)術(shù)交流大會(huì)暨海峽兩岸農(nóng)產(chǎn)品深加工食品安全論壇大型學(xué)術(shù)會(huì)議。
學(xué)院黨總支抓好廣大師生的理論武裝工作,在開展黨員先進(jìn)性教育中獲得中央巡視組的好評,在組織發(fā)展工作中,黨總支認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加大學(xué)院黨員發(fā)展工作力度,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),積極做好在優(yōu)秀大學(xué)生和一線青年知識分子特別是在“雙高”人員中的黨員發(fā)展工作,為了進(jìn)一步加大“雙高”人員的發(fā)展力度,2004年成立了研究生黨支部,為了加強(qiáng)對大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員的管理,學(xué)生黨支部成立了兩個(gè)黨小組,通過以上措施,著力促進(jìn)了學(xué)院的組織發(fā)展工作,有效地加強(qiáng)了基層黨組織的建設(shè),2003年以來,全院共發(fā)展黨員103人,其中教職工和研究生23人,本專科學(xué)生118人。
近年來,學(xué)院團(tuán)學(xué)工作上了新的臺(tái)階。院團(tuán)委曾獲得?!凹t旗團(tuán)委”的稱號;一人獲得“第二屆中國青少年科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”;一個(gè)班獲省“先進(jìn)班集體”;連續(xù)兩年有社會(huì)實(shí)踐隊(duì)獲省“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)”稱號;連續(xù)三年獲校“學(xué)生工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。近兩年在全國“挑戰(zhàn)杯 ”和“高教”杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得全國一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);2006年學(xué)院總支還被評為校“先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織”。
食品科學(xué)學(xué)院
二OO六年九月
福建農(nóng)林大學(xué)中加合作辦學(xué)項(xiàng)目介紹
福建農(nóng)林大學(xué)中加合作辦學(xué)項(xiàng)目自2003年招收首屆學(xué)生以來,努力借鑒國內(nèi)外先進(jìn)辦學(xué)理念,積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,打造了以國家雙語示范課程《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》為代表的一批優(yōu)質(zhì)雙語課程,致力于培養(yǎng)具有國際視野、通識國際規(guī)則、能夠參與國際競爭的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,成為我校國際化辦學(xué)的示范窗口與平臺(tái),得到教育主管部門的肯定與社會(huì)各界的好評。2014年園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境項(xiàng)目順利通過國家教育部中外合作辦學(xué)評估。
辦學(xué)十四年來,中加項(xiàng)目累計(jì)招生1300余人,540多位同學(xué)通過項(xiàng)目進(jìn)入加拿大合作院校學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)世界名校夢。2人次榮獲加拿大總督銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?人次榮獲加拿大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)圖書獎(jiǎng),1人次榮獲新斯科舍省獎(jiǎng)學(xué)金,3人次在大西洋水產(chǎn)年會(huì)上論文獲獎(jiǎng),11人次憑借專業(yè)之一名榮獲戴爾豪西大學(xué)榮譽(yù)勛章,136人次榮獲國外合作院校榮譽(yù)畢業(yè)生稱號,200余人次獲得合作院校各類獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)54.85萬加元……近一半國外畢業(yè)生進(jìn)入加拿大多倫多大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等世界名校繼續(xù)攻讀碩、博士學(xué)位。另有一大批項(xiàng)目學(xué)生活躍在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)之一線,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)聰明才智。
項(xiàng)目特色:
1、依法辦學(xué)質(zhì)量保障
項(xiàng)目經(jīng)國家教育部審核批準(zhǔn),合作院校均為加拿大知名公立高校。辦學(xué)納入合作雙方的整體人才培養(yǎng)與教育質(zhì)量監(jiān)控體系,接受國家教育部中外合作辦學(xué)評估。迄今已成功舉辦十四年,培養(yǎng)質(zhì)量有保障。
2、優(yōu)質(zhì)資源先進(jìn)理念
項(xiàng)目依托校本部完善的教學(xué)設(shè)施及雄厚的師資力量,引進(jìn)加拿大先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,建立了一支經(jīng)驗(yàn)豐富的雙語教學(xué)師資隊(duì)伍和一批雙語示范課程,具有博士學(xué)位或高級職稱的教師比例高達(dá)90%,采用小班教學(xué),為學(xué)生提供多層次、高品質(zhì)的教育服務(wù)。
3、機(jī)制靈活自由選擇
項(xiàng)目通過引進(jìn)國外原版教材、外教親臨授課、教育資源遠(yuǎn)程共享、雙語教學(xué)、英語強(qiáng)化等形式,著力培養(yǎng)專業(yè)技能與英語能力并重的國際化復(fù)合型人才。學(xué)生申請到加拿大合作高校學(xué)習(xí)且完成學(xué)業(yè)的,可同時(shí)獲兩校文憑;學(xué)生全程在國內(nèi)學(xué)習(xí)的,可獲福建農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
4、融貫中西通達(dá)世界
堅(jiān)持立德樹人,努力營造濃厚的國際化辦學(xué)氛圍,積極開展有益的跨文化交際活動(dòng),使畢業(yè)生具備國際化的視野、多元化的知識結(jié)構(gòu),獲得國內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可,學(xué)生畢業(yè)后可申請國內(nèi)外知名高校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位,或進(jìn)入國內(nèi)外企事業(yè)單位、跨國公司就業(yè)。
合作學(xué)校:
1.加拿大戴爾豪西大學(xué)(Dalhousie University,簡稱“DAL”):
學(xué)校建于1818 年,是加拿大歷史最悠久的校園之一,U15大學(xué)聯(lián)盟成員之一,2015年QS世界大學(xué)排名中,戴爾豪西大學(xué)位列第277位,同年被加拿大麥考林雜志評為綜合研究類大學(xué)第7位。DAL坐落于加拿大東海岸新斯科舍省哈利法克斯地區(qū),目前有來自于全球115個(gè)國家的18500名學(xué)生慕名就讀。該校培育了包括兩位加拿大總理-理查德·貝德福德·貝內(nèi)特和查爾斯·約瑟夫·克拉克,加拿大高級法院之一位女法官,世界之一位女宇航員,以及2015年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿瑟·麥克唐納等眾多優(yōu)秀校友。
2.加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)(The University of British Columbia,簡稱“UBC”):
學(xué)校創(chuàng)建于1908年,主校區(qū)位于加拿大第三大城市溫哥華,是不列顛哥倫比亞省歷史最悠久的大學(xué),學(xué)生人數(shù)超過45,000名。UBC師資力量雄厚,教學(xué)與科研水平都處于世界領(lǐng)先水平。UBC是Universities 21(大學(xué)的國際性協(xié)會(huì))的創(chuàng)建成員之一,與麥吉爾大學(xué),多倫多大學(xué)和皇后大學(xué)組成加拿大的常春藤聯(lián)盟,在加拿大連續(xù)多年被權(quán)威雜志《Maclean》評為博士級大學(xué)綜合排名第二名,在北美院校排名中,UBC也穩(wěn)居前十強(qiáng)。
3.加拿大圣文森山大學(xué)(Mount Saint Vincent University,簡稱“MSVU”):
學(xué)校創(chuàng)建于1873年,是加拿大一所知名的公立大學(xué),校園環(huán)境優(yōu)美,位于美麗的海港城市—哈利法克斯。是加拿大首個(gè)為女性提供高等教育的機(jī)構(gòu)。目前在校學(xué)生有4000多人,分別來自60多個(gè)國家。圣文森山大學(xué)致力于成為創(chuàng)新教學(xué)和科研的典范,為保障教學(xué)質(zhì)量,一直堅(jiān)持小班教學(xué)模式(每班20人左右),并保證班級的國際化結(jié)構(gòu),使學(xué)生能夠充分浸入在一個(gè)國際化的班級里并享受到教授具有針對性和個(gè)性化的教學(xué)與指導(dǎo)。
項(xiàng)目介紹:
風(fēng)景園林 (中加合作辦學(xué)項(xiàng)目)
項(xiàng)目批準(zhǔn)書編號MOE35CA2A20141605N
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以福建農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)為基礎(chǔ),充分利用加拿大戴爾豪西大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程,通過創(chuàng)新教學(xué)理念,實(shí)施國際合作的培養(yǎng)方案和教學(xué)模式,拓寬基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)的基本理論和基本知識,了解中西方風(fēng)景園林學(xué)術(shù)前沿和發(fā)展趨勢、熟練掌握英語的國際化創(chuàng)新型專業(yè)人才。
主干課程:繪畫、風(fēng)景園藝、景觀植物、景觀維護(hù)、園林CAD與計(jì)算機(jī)繪畫、樹木栽培學(xué)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、園林施工、住宅景觀設(shè)計(jì)與施工等。
國外對接專業(yè):風(fēng)景園林
培養(yǎng)效果:學(xué)生在我校學(xué)習(xí)三年后,若英語達(dá)到雅思6.5分,可申請進(jìn)入戴爾豪西大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)習(xí)(即選擇3+1雙校園學(xué)習(xí)模式),完成學(xué)業(yè)可獲兩校文憑。未出國學(xué)生在我校繼續(xù)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí),成績合格者,由我校頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜在城市建設(shè)部門、城市規(guī)劃部門、園林部門、設(shè)計(jì)院所、房地產(chǎn)業(yè)、市政交通、教育科研部門等從事各類園林綠地、風(fēng)景區(qū)、森林公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的.行政工作,也可以在大中專院校、科研機(jī)構(gòu)等部門從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研工作,或報(bào)考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。
生態(tài)學(xué)(中加合作辦學(xué)項(xiàng)目)
項(xiàng)目批準(zhǔn)書編號 MOE35CA2A20131424N
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以福建農(nóng)林大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),引進(jìn)加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程,通過創(chuàng)新教學(xué)理念,實(shí)施國際合作的培養(yǎng)方案和教學(xué)模式,拓寬基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的基本理論知識,接受良好的科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)(包括野外和室內(nèi))的訓(xùn)練,培養(yǎng)掌握生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、評價(jià)、規(guī)劃及設(shè)計(jì)的基本 *** 以及具有相關(guān)政策制定的能力,了解全球化背景下有關(guān)環(huán)境保護(hù)、自然資源管理及合理利用等的相關(guān)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,了解生態(tài)學(xué)前沿和發(fā)展趨勢、熟練掌握英語的國際化創(chuàng)新型專業(yè)人才。
主干課程:生物學(xué)、自然地理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、保護(hù)學(xué)基礎(chǔ)、森林植物生物學(xué)、森林分類和造林學(xué)等。
國外對接專業(yè):自然資源保護(hù)、城市林業(yè)、林學(xué)等。
培養(yǎng)效果:學(xué)生在我校海外學(xué)院學(xué)習(xí)三年后,若英語達(dá)到雅思6.5分(單科不低于6分)且專業(yè)成績優(yōu)秀,可申請進(jìn)入U(xiǎn)BC相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)(即選擇3+2雙校園學(xué)習(xí)模式),在UBC學(xué)習(xí)期間可申請參加CO-OP實(shí)習(xí)項(xiàng)目獲得工作經(jīng)驗(yàn),完成學(xué)業(yè)后,獲兩校文憑,并根據(jù)出國后選擇的專業(yè)在全球范圍內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的 *** 、高校、社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)就業(yè)。未出國學(xué)生在我校繼續(xù)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí),成績合格者,由我校頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書和理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜在環(huán)境保護(hù)、國土資源監(jiān)測、環(huán)境評估、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)環(huán)境宏觀戰(zhàn)略研究與制定、環(huán)保政策制定、生態(tài)工程設(shè)計(jì)等工作,也可以在大中專院校、科研機(jī)構(gòu)等部門從事教學(xué)和科研的工作,或報(bào)考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。
園藝(中加合作辦學(xué)項(xiàng)目)
項(xiàng)目批準(zhǔn)書編號 MOE35CA2A20030289O
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以福建農(nóng)林大學(xué)園藝專業(yè)為基礎(chǔ),充分利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)加拿大戴爾豪西大學(xué)、圣文森山大學(xué)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程,通過創(chuàng)新教學(xué)理念,拓寬基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,培養(yǎng)掌握園藝學(xué)和相關(guān)生物學(xué)的基本理論,具有園藝植物栽培與育種、生物技術(shù)、植物保護(hù)、園藝產(chǎn)品商品化處理、現(xiàn)代園藝企業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)等技能,熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的方針、政策和法規(guī),了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢、熟練掌握英語的國際化創(chuàng)新型專業(yè)人才。
主干課程 :植物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)概論、微生物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、土壤學(xué)、普通遺傳學(xué)等。
國外對接專業(yè):
戴爾豪西大學(xué):1、環(huán)境科學(xué);2、植物科學(xué);3、農(nóng)業(yè)商務(wù);4、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);5、綜合環(huán)境治理;6、動(dòng)物科學(xué);7、水產(chǎn)。
圣文森山大學(xué):1、商務(wù)管理;2、旅游與酒店管理;3、會(huì)計(jì);4、應(yīng)用人類營養(yǎng)學(xué);5、人力資源管理等。
培養(yǎng)效果:學(xué)生在我校學(xué)習(xí)兩年后,若英語達(dá)到雅思6.5分,可申請進(jìn)入戴爾豪西大學(xué)或圣文森山大學(xué)學(xué)習(xí)(即選擇2+2雙校園學(xué)習(xí)模式),完成學(xué)業(yè)后,獲中加兩校文憑,并根據(jù)出國后選擇的專業(yè)在全球范圍內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的 *** 、高校、社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)就業(yè)。未出國學(xué)生在我校繼續(xù)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí),成績合格者,由我校頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書和農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜在園藝企業(yè)、園林部門、農(nóng)業(yè)行政管理、農(nóng)資和農(nóng)技服務(wù)等單位從事園藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、行政管理、技術(shù)指導(dǎo)和推廣開發(fā)等工作,也可以在農(nóng)林院校、農(nóng)業(yè)科研院所等部門從事教學(xué)與科研工作,或報(bào)考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(中加合作辦學(xué)項(xiàng)目)
項(xiàng)目批準(zhǔn)書編號 MOE35CA2A20030288O
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以福建農(nóng)林大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)為基礎(chǔ),充分利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)加拿大戴爾豪西大學(xué)、圣文森山大學(xué)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程,通過創(chuàng)新教學(xué)理念,拓寬基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土壤改良、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等方面的基本理論和知識,接受農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與評價(jià)、植物營養(yǎng)和施肥、環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)、生態(tài)效益分析、氣象觀察等方面的基本訓(xùn)練,掌握農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、土地資源與利用規(guī)劃、資源信息管理等方面的 *** 與技術(shù),熟悉資源管理與利用、環(huán)境保護(hù)的有關(guān)方針、政策和法規(guī),了解資源環(huán)境學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢、熟練掌握英語的國際化創(chuàng)新型專業(yè)人才。
主干課程:植物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、土壤學(xué)、遙感技術(shù)與應(yīng)用、土壤污染與防治、水土保持學(xué)等。
國外對接專業(yè):同園藝項(xiàng)目。
培養(yǎng)效果:學(xué)生在我校學(xué)習(xí)兩年后,若英語達(dá)到雅思6.5分,可申請進(jìn)入戴爾豪西大學(xué)或圣文森山大學(xué)學(xué)習(xí)(即選擇2+2雙校園學(xué)習(xí)模式),完成學(xué)業(yè)后,獲兩校文憑,并根據(jù)出國后選擇的專業(yè)在全球范圍內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的 *** 、高校、社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)就業(yè)。未出國學(xué)生在我校繼續(xù)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí),成績合格者,由我校頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書和農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜在各級農(nóng)業(yè)、國土資源、環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測等 *** 管理和測試部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、環(huán)境管理等方面的工作,也可以在高校、科研院所等部門從事教學(xué)與科研工作,或報(bào)考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。
福建農(nóng)林大學(xué)是一所什么性質(zhì)的學(xué)校?
福建農(nóng)林大學(xué)建校 歷史 時(shí)間長,是一所以農(nóng)林學(xué)科為優(yōu)勢和特色的多學(xué)科發(fā)展的省屬重點(diǎn)高校,是福建省一流建設(shè)高校,目前在全國高校中位居第119名。
學(xué)?,F(xiàn)有五個(gè)校區(qū),有全日制在校本科生2.2萬人,研究生6000余人;現(xiàn)有教職工3108人,專任教師1762人,有中國科學(xué)院士1人,其他各類高水平高層次專家、領(lǐng)軍人才、知名人才、名師數(shù)量眾多,教育師資力量結(jié)構(gòu)體系建設(shè)實(shí)力強(qiáng)大,教育師資力量雄厚。
學(xué)?,F(xiàn)有23個(gè)學(xué)院和2個(gè)獨(dú)立學(xué)院,有79個(gè)本科專業(yè),擁有12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,27個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,11個(gè)博士后科研流動(dòng)站。擁有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科,2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)學(xué)科,7個(gè)國家林草局重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)國家特色專業(yè)。在第四輪學(xué)科評估中,有17個(gè)學(xué)科進(jìn)入榜單,其中林業(yè)保護(hù)、林學(xué)、生態(tài)學(xué)、風(fēng)態(tài)園林等4個(gè)學(xué)科進(jìn)入前10%-20%,6個(gè)學(xué)科進(jìn)入福建高峰學(xué)科,12個(gè)學(xué)科進(jìn)入福建省高原學(xué)科。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、農(nóng)業(yè)學(xué)進(jìn)入全球前1%學(xué)科行列。
福建農(nóng)林大學(xué)校區(qū)面積大,環(huán)境優(yōu)美,地理位置優(yōu)越,雖然非國家211高校,但辦學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng),綜合排名高,農(nóng)業(yè)學(xué)科研究特色突出,學(xué)科優(yōu)勢明顯,個(gè)別專業(yè)在全國高校綜合排名靠前;現(xiàn)階段已經(jīng)全面發(fā)展成為一所綜合性研究應(yīng)用型高校。
福建農(nóng)林大學(xué)是全國建校最早的農(nóng)林院校之一,也是福建省建設(shè)的高水平大學(xué)之一,但目前農(nóng)林專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,專業(yè)就業(yè)面比較窄,只是在少數(shù)專業(yè)就業(yè)形勢良好,部分畢業(yè)生不得不選擇深造。該校開設(shè)有許多獨(dú)具特色的專業(yè),例如研究蜂學(xué)、基因生態(tài)甘蔗等學(xué)科,科研成果突出,學(xué)科地位領(lǐng)先,蜂學(xué)專業(yè)在全國位居前五,但蜂學(xué)仍然屬于冷門專業(yè),但發(fā)展前景比較廣闊。
學(xué)校教育師資力量雄厚,在農(nóng)林學(xué)領(lǐng)域方面學(xué)科專業(yè)發(fā)展快速,專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展水平強(qiáng)大,但理工類專業(yè)建設(shè)相對比較弱勢,學(xué)校對于理工類學(xué)科的主體專業(yè)建設(shè)力量不高,這是很明顯的。一方面是優(yōu)勢專業(yè)雖然明顯,但就業(yè)形勢不容樂觀,一方面是理工類專業(yè)優(yōu)勢不明顯,學(xué)科專業(yè)發(fā)展力量薄弱,這也許是農(nóng)林類高校共同的特點(diǎn)。
說實(shí)話,之一次知道福建農(nóng)林大學(xué),是因?yàn)樵谌嗣袢請?bào)上看到的一篇新聞報(bào)道:7月9日,福州網(wǎng)友爆料,當(dāng)?shù)毓臉菂^(qū)一名外國男子騎電動(dòng)車違規(guī)載著一名女子被交警攔下后,不僅不配合調(diào)查還不斷推搡交警暴力抗法。
周圍群眾見狀,紛紛上前將男子圍住,不讓其離開,并聲援民警,隨后增援警察趕到,將男子制服。10日,福州市公安局就這起事件發(fā)布通報(bào)。該男子系福建農(nóng)林大學(xué)國際學(xué)院留學(xué)生。后該院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,堅(jiān)決支持警方依法依規(guī)對其進(jìn)行處理,同時(shí)將根據(jù)國家及學(xué)校來華留學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定對其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。接下來會(huì)舉一反三,進(jìn)一步加強(qiáng)在校留學(xué)生的教育管理。
為此,我還專門去百度了這所大學(xué)——福建農(nóng)林大學(xué)。
福建農(nóng)林大學(xué),是一所公辦本科農(nóng)林類大學(xué),簡稱“福建農(nóng)大”,位于福建省省會(huì)福州市,是全國建校最早的農(nóng)林院校之一,是福建省重點(diǎn)建設(shè)3所高水平大學(xué)之一,是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與福建省 *** 共建大學(xué)、國家林業(yè)和草原局與福建省 *** 共建大學(xué),是全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)單位和全國第二批博士學(xué)位授予權(quán)單位,教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校,國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校,國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。
截至2016年11月,擁有福州金山、南平、大學(xué)城、安溪四個(gè)校區(qū)。截至2016年11月,學(xué)校共有2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)福建省特色重點(diǎn)學(xué)科、21個(gè)福建省重點(diǎn)學(xué)科和3個(gè)省級優(yōu)勢學(xué)科平臺(tái)。在全國第三輪學(xué)科評估中,1個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國前5名,4個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國前10名(植物保護(hù)、林學(xué)、林業(yè)工程、風(fēng)景園林學(xué)),8個(gè)學(xué)科進(jìn)入全國前20名,均占福建省屬高校50%左右,排名之一。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%學(xué)科行列。
福建農(nóng)林大學(xué)位于福建省省會(huì)福州市,是全國建校最早的農(nóng)林院校之一,是福建省重點(diǎn)建設(shè)三所高水平大學(xué)之一,具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)。在校友會(huì)版排行榜中,福建農(nóng)林大學(xué)在全國大學(xué)中位列第119名,在福建省內(nèi)位列第4名。
一、福建農(nóng)林大學(xué)基本情況
學(xué)校源于福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)科和福建省立農(nóng)學(xué)院。2000年,由原福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和原福建林學(xué)院合并組建新的福建農(nóng)林大學(xué)。學(xué)校校園占地4800多畝,擁有福州金山、南平、大學(xué)城、安溪四個(gè)校區(qū),有教職工2700多人,全日制在校生2.7萬人。
二、福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)科建設(shè)
學(xué)校設(shè)有11個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn),25個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),11個(gè)博士后科研流動(dòng)站和10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。擁有2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,7個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)福建省特色重點(diǎn)學(xué)科。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%
在全國第四輪學(xué)科評估中,福建農(nóng)林大學(xué)有4個(gè)學(xué)科獲評B+;2個(gè)學(xué)科獲評B;4個(gè)學(xué)科獲評B-;3個(gè)學(xué)科獲評C+;1個(gè)學(xué)科獲評C;3個(gè)學(xué)科獲評C-
三、福建農(nóng)林大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)
國家級特色專業(yè): 生物科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、植物保護(hù)、林學(xué)、蜂學(xué)、農(nóng)學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、園林、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
總的來講,福建農(nóng)林大學(xué)是一所以農(nóng)林學(xué)科為主要特色的省屬重點(diǎn)大學(xué)。
福建農(nóng)林大學(xué),位于福州,是一所以農(nóng)林學(xué)科為優(yōu)勢和特色,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué),是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林草局與福建省 *** 共建高校,福建省一流大學(xué)建設(shè)高校。
福建農(nóng)林大學(xué)的前身是成立于1936年的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)科和成立于1940年的福建省立農(nóng)學(xué)院。1952年,兩大文脈匯集成立福建農(nóng)學(xué)院。1958年秋,省委省 *** 以福建農(nóng)學(xué)院森林系為基礎(chǔ),成立福建林學(xué)院。2000年10月,原福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和原福建林學(xué)院合并組建新的福建農(nóng)林大學(xué)。
學(xué)校設(shè)有23個(gè)以全日制本科生和研究生培養(yǎng)為主的學(xué)院以及2個(gè)獨(dú)立學(xué)院,現(xiàn)有全日制本科生2.2萬人,研究生6000多人。
福建農(nóng)林大學(xué)屬于什么級別的
福建農(nóng)林大學(xué)屬于B類大學(xué)。
福建農(nóng)林大學(xué)是由原福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和原福建林學(xué)院合并組建成的,在農(nóng)業(yè)和林業(yè)兩個(gè)領(lǐng)域自然是福建省內(nèi)最強(qiáng)的,但是農(nóng)業(yè)和林業(yè)這兩個(gè)學(xué)科都不算熱門學(xué)科,所以學(xué)校在考生心目中地位并不是很高。除非你本身就很想學(xué)農(nóng)學(xué)或者林學(xué),不然還是選其他大學(xué)的好。
福建農(nóng)林大學(xué)(Fujian Agriculture and Forestry University),簡稱“福建農(nóng)大”,坐落于福建省省會(huì)福州市,是全國建校最早的農(nóng)林院校之一,是福建省重點(diǎn)建設(shè)3所高水平大學(xué)之一[1],是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與福建省 *** 共建大學(xué)、國家林業(yè)和草原局與福建省 *** 共建大學(xué),是全國首批碩士學(xué)位授予權(quán)單位和全國第二批博士學(xué)位授予權(quán)單位,教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校,國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校。
學(xué)校前身分別為創(chuàng)辦于1936年的福建協(xié)和大學(xué)農(nóng)科和創(chuàng)辦于1940年的福建省立農(nóng)學(xué)院。2000年,由原福建農(nóng)業(yè)大學(xué)和原福建林學(xué)院合并組建新的福建農(nóng)林大學(xué)。截至2016年11月,學(xué)校校園占地4800多畝,擁有福州金山、南平、大學(xué)城、安溪四個(gè)校區(qū);有科教基地1178畝,教學(xué)林場4.59萬畝。有教職工2700多人,全日制在校生2.7萬人,在職研究生1068人,其中博、碩士研究生5000余人[2]
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是公辦還是民辦
一、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是公辦還是民辦 福建農(nóng)林大學(xué) 金山學(xué)院是一所民辦高校福建農(nóng)林大學(xué)改革職稱,該校是2006年國家教育部批準(zhǔn)成立福建農(nóng)林大學(xué)改革職稱的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院福建農(nóng)林大學(xué)改革職稱,也是迄今為止唯一福建農(nóng)林大學(xué)改革職稱的國家級中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)院。
二、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院簡介
福建農(nóng)林大學(xué) 金山學(xué)院是2006年國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院,地處具有2200多年悠久歷史的文化名城——福建省福州市福建農(nóng)林大學(xué)改革職稱,坐落于風(fēng)景秀麗的閩江與烏龍江之間,現(xiàn)占地面積720畝,建筑面積24萬平方米,擁有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、游泳池、學(xué)生公寓等。校園鳥語花香、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),生活條件完備。
學(xué)院無縫對接 福建農(nóng)林大學(xué) 校本部,充分共享其優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和優(yōu)美校園環(huán)境,共沐其80多年辦學(xué)歷史積淀的豐富校園文化。現(xiàn)設(shè)置經(jīng)濟(jì)與管理系、人文社會(huì)科學(xué)系、信息與機(jī)電工程系、文學(xué)藝術(shù)系、工程技術(shù)系、食品科學(xué)系、農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)系7個(gè)系和思想政治理論課教研部,涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝、農(nóng)6大學(xué)科,共30個(gè)專業(yè);擁有教育部正式批準(zhǔn)的福建省獨(dú)立學(xué)院之一個(gè)、也是迄今為止唯一的國家級中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;面向全國16個(gè)省(市、自治區(qū))招生,在校生近1萬人。現(xiàn)有專 *** 專任教師536人,其中高級職稱192人,占35.8%,博士135人、碩士300人,占81.2%,各系主任均由 福建農(nóng)林大學(xué) 知名教授兼任。
學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?!钡霓k學(xué)方針,堅(jiān)持開放辦學(xué)理念,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以人才培養(yǎng)為根本使命,樹立“以學(xué)生為中心”的核心理念,實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略,秉持“厚德博學(xué) 篤行致遠(yuǎn)”的院訓(xùn),致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建特色鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型大學(xué)。2011年起學(xué)院在福建省本二批次招生,2012年增列為學(xué)士學(xué)位授予單位;2013年入選大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國家級學(xué)校;2016年學(xué)院入選福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)項(xiàng)目。
學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)整體轉(zhuǎn)型建設(shè)發(fā)展,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,堅(jiān)持以更高水平的科研、教研帶動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品科學(xué)與工程分別入選福建省高等學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)和培育項(xiàng)目。綠色文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)與應(yīng)用專業(yè)群、生態(tài)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村休閑專業(yè)群成功入選福建省示范性應(yīng)用型專業(yè)群(入選數(shù)位列全省獨(dú)立學(xué)院之一)?,F(xiàn)有國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目50個(gè),省級“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目200個(gè),其中省級本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè),省級高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目4個(gè),省級精品課程4門,省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省本科教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目1個(gè),省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),省級教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),省級高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè),省高等教學(xué)教育改革項(xiàng)目12個(gè),省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目9個(gè),省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目159個(gè);另有福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)(一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng));先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省級以上科研項(xiàng)目155項(xiàng)。
學(xué)院在第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲得銀獎(jiǎng),取得歷史性突破(全省獨(dú)立學(xué)院唯一,全國僅3所獨(dú)立學(xué)院獲獎(jiǎng))
學(xué)院在首屆省大學(xué)生文化創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中獲得2金2銀3銅及優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量等級等指標(biāo)排名均居全省參賽院校首位,隨后,在該項(xiàng)賽事第二屆比賽中,學(xué)院再創(chuàng)佳績,獲得銀獎(jiǎng)2個(gè)、銅獎(jiǎng)1個(gè),學(xué)院再次獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
學(xué)院始終堅(jiān)持文化育人、實(shí)踐育人的教育理念,注重之一課堂與第二、三課堂的有機(jī)融合,初步形成獨(dú)具特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。近3年,學(xué)院普通本科新生報(bào)到率均超過96%,居全省獨(dú)立學(xué)院前列;截至2017年7月,學(xué)院為國家和社會(huì)共輸送15000多名畢業(yè)生,近3屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)95%以上。近5年,涌現(xiàn)出了“踐行福建精神十大人物”提名獎(jiǎng)(全省高校唯一)、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”等一大批先進(jìn)典型;在“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽及課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國大學(xué)生氣排球聯(lián)賽、省大學(xué)生戲劇節(jié)等各類國家級、省級比賽中,共獲得70多個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng),1000多人次榮獲400多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),總體成績名列省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院前茅。
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