福建省高級職稱聘用條件

根據(jù)相關(guān)資料查詢顯示：福建省高級職稱聘用條件從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上。高級工程師（高級職稱）聘用條件：

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1、大學(xué)本科畢業(yè)。

2、從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上。

3、取得中級職務(wù)任職資格。

4、從事中級職務(wù)工作5年以上。

福建職稱補(bǔ)貼領(lǐng)取的最新規(guī)定？

《市人社局關(guān)于學(xué)歷提升補(bǔ)貼和職稱提升補(bǔ)貼有關(guān)問題的通知》（津人社辦發(fā)〔2020〕84號）文件明確福建職稱辦法細(xì)則最新：執(zhí)行至2020年12月31日。

2021年1月4日發(fā)布《市人社局關(guān)于做好失業(yè)保險(xiǎn)援企穩(wěn)崗有關(guān)工作銜接的通知》（津人社辦發(fā)〔2021〕1號）文件規(guī)定福建職稱辦法細(xì)則最新：因《市人社局關(guān)于學(xué)歷提升補(bǔ)貼和職稱提升補(bǔ)貼有關(guān)問題的通知》（津人社辦發(fā)〔2020〕84號）文件于2020年12月31日到期福建職稱辦法細(xì)則最新，從2021年起，職稱提升補(bǔ)貼暫停執(zhí)行。對于2020年1月1日（含）至12月31日（含）取得的職稱證書，符合規(guī)定的申請條件，仍在12個(gè)月申報(bào)期內(nèi)的，可繼續(xù)申請職稱提升補(bǔ)貼。

福建省職稱評審條件

福建省職稱評審條件如下：

1、中級職稱評審工程師、政工師、會計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等的條件：

（1）學(xué)歷、資歷要求：具有大?；虮究茖W(xué)歷，取得助理級職稱后，從事申報(bào)系列專業(yè)工作滿4年；具有碩士研究生學(xué)歷，取得助理級職稱后，從事申報(bào)系列專業(yè)工作滿2年；具有博士研究生學(xué)歷，不受資歷的限制；技能人才獲得 *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)技能工作滿3年。

（2）論文要求：取得助理級職稱后，近四年發(fā)表的論文，正文不少于2500字，查重綜合不超30%，單篇不超20%；發(fā)表于外部有效期刊雜志獨(dú)著或合著之一作者論文1篇、發(fā)表于公司技術(shù)論文集獨(dú)著或合著之一作者論文2篇。

（3）其他材料要求：技術(shù)工作總結(jié)一篇，2000字以上；助理職稱證書掃描件；畢業(yè)證、學(xué)位證書掃描件。

2、副高級職稱評審高級工程師、高級經(jīng)濟(jì)師、高級會計(jì)師、高級政工師等的條件。

（1）學(xué)歷、資歷要求：具有博士研究生學(xué)歷，取得中級職稱后，從事申報(bào)系列專業(yè)工作滿2年；具有本科或碩士研究生學(xué)歷，取得中級職稱后，從事申報(bào)系列專業(yè)工作滿5年；技能人才獲得高級 *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)技能工作滿4年。

（2）論文要求：取得中級職稱后，論文為近5年發(fā)表，正文不少于2500字，查重綜合不超30%，單篇不超20%，發(fā)表于外部有效期刊雜志獨(dú)著或合著之一作者論文1篇。

（3）其他材料要求：技術(shù)工作總結(jié)一篇3000--4000字；工程師職稱證書掃描件及發(fā)文、畢業(yè)證、學(xué)位證書、任中層后全部任職文件掃描件；業(yè)績證明材料掃描件。

小學(xué)職稱評定細(xì)則

教師職稱評定是通過對教師福建職稱辦法細(xì)則最新的道德品質(zhì)、工作能力與業(yè)績等的綜合評價(jià)來確定教師職稱等級的過程福建職稱辦法細(xì)則最新，關(guān)系到為什么評、評什么、誰來評、怎么評等一系列復(fù)雜的過程。下文是小學(xué)職稱評定細(xì)則福建職稱辦法細(xì)則最新，歡迎閱讀!

小學(xué)職稱評定細(xì)則一

1、按著國家關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定福建職稱辦法細(xì)則最新：

中學(xué)教師的職稱有高級和中級(中學(xué)一級)之分。 特級教師，不是職稱系列，是榮譽(yù)稱謂。

2、請見中學(xué)教師職稱評定標(biāo)準(zhǔn)

一、評審條件

中級福建職稱辦法細(xì)則最新：中學(xué)一級(滿足一條即可)

1、 碩士學(xué)位、中學(xué)二級職稱滿兩年

2、 本科滿五年，中學(xué)二級滿四年

3、 ?？茲M七年，中學(xué)二級滿四年

4、 專業(yè)不對口，畢業(yè)時(shí)間加五年

高級：中學(xué)高級(滿足一條即可)

1、 博士學(xué)位、中學(xué)一級滿一年或碩士學(xué)位六年以上，任中學(xué)一級滿四年

2、 本科滿十年，中學(xué)一級滿五年

3、 ?？茲M二十年，中學(xué)一級滿五年

4、 中專滿二十五年，并已取得大專學(xué)歷，中學(xué)一級滿五年

5、 專業(yè)不對口，畢業(yè)時(shí)間加五年

附件：中小學(xué)教師職稱評審工作的有關(guān)政策說明

一、年限的計(jì)算

(一)任職資格的起算時(shí)間

教師專業(yè)技術(shù)資格的任職時(shí)間，由各級評委會評審?fù)ㄟ^后，經(jīng)批準(zhǔn)組建該評委會的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。

(二)專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計(jì)算

專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開始計(jì)算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評審條件)的任職條件所提的任某級職務(wù)

的年限，是指實(shí)際被聘任的年限。為此，今年任職年限計(jì)算的截止日期是2008年12月31日。

二、職稱報(bào)評材料的有效性

根據(jù)市職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件規(guī)定，今年職稱報(bào)評的有效材料原則上應(yīng)為聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)到上一年度末的材料。

三、申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

(一)申報(bào)中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

1.任職年限、學(xué)歷要求：

⑴獲得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)2年以上;

⑵獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)4年以上;

⑶大學(xué)本科畢業(yè)從事教學(xué)工作，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

⑷從事小學(xué)教學(xué)工作申報(bào)中學(xué)高級教師資格的人員(以下簡稱“小中高”)，1979年底以前從事教學(xué)工作，取得大學(xué)專科學(xué)歷后從事小學(xué)

教學(xué)工作滿12年、取得小學(xué)高級教師資格并受聘小學(xué)高級教師6年以上。

2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)高級教師資格條件的同時(shí)，原則上必須堅(jiān)持在教學(xué)之一線，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干，工作量基本達(dá)到規(guī)定的要求，任教以來擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上(其中任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作不少于2年)，或任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：

⑴從教以來曾擔(dān)任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作，或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作;

⑵在擔(dān)任中學(xué)一級教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號;

⑶是教研組長以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運(yùn)動隊(duì)工作中取得成績，由其指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級競賽中獲獎或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評優(yōu)活動中獲獎;

⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅(jiān)持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好，其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績。

(二)申報(bào)中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

1.任職年限、學(xué)歷要求：

⑴獲得雙學(xué)士學(xué)位，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)3年以上;

⑵具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)4年以上;

⑶1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書，從教20年，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)6年以上。

2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級教師資格條件的同時(shí)，還必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量，擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：

⑴任中學(xué)二級教師期間，在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過一輪循環(huán)教學(xué)工作;

⑵積極開展課外活動，指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級教育行政部門組織的競賽中獲獎，或本人在市(縣)、區(qū)以上的學(xué)科評優(yōu)活動中獲獎;

⑶在擔(dān)任中學(xué)二級教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號，或有兩次被評為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎獎勵。

(三)申報(bào)小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

1.任職年限、學(xué)歷要求：

⑴具有中師學(xué)歷，從事教學(xué)工作滿9年，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

⑵大專專科學(xué)歷，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;

⑶大學(xué)本科學(xué)歷，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)3年以上;

⑷1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得小學(xué)教師《專業(yè)合格證書》，教齡滿20年，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)6年以上;

2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格條件的同時(shí)，還必須具備和中學(xué)一級教師相同的基本條件之一。

四、破格申報(bào)

凡學(xué)歷或任職年限未達(dá)到規(guī)定的教師申報(bào)高一級教師職務(wù)任職資格，均視為破格申報(bào)。破格申報(bào)人員嚴(yán)格按照《省中、小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審條件(試行)》(職稱[2003]9號)規(guī)定的破格條件掌握。任職年限原則上不破格。

1957年(含)以后出生的教師原則上不實(shí)行學(xué)歷破格晉升(省職稱工作職能部門有文件規(guī)定的人員除外)。

五、關(guān)于任職資格和學(xué)歷的說明

(一)凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報(bào)晉升中學(xué)一級教師職務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙?？茖W(xué)歷、小學(xué)教師申報(bào)晉升小學(xué)高級教

師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)專科學(xué)歷。

(二)對年齡在四十周歲(含)以下的四星級高中教師和三十五周歲(含)以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)方可申報(bào)中學(xué)高級教師資格。如不符合上述學(xué)歷(或?qū)W位)要求，可以按學(xué)歷破格要求來申報(bào)，但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學(xué)、教科研方面取得顯著成績。

(三)凡1956年(含)以前出生的農(nóng)村中學(xué)和薄弱學(xué)校的教師及1951年(含)以前出生的其他初中教師，從教15年以上，取得雙專科學(xué)歷，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達(dá)到中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格者，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其他人員，凡取得省教育廳認(rèn)可的雙?？茖W(xué)歷(其中必須有一個(gè)專業(yè)學(xué)歷與所申報(bào)專業(yè)相同)，在申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職稱時(shí)可作為已符合破格條件中的一條對待。但對1957年(含)以后出生的人員，申報(bào)晉升高級職稱必須具備本科學(xué)歷或符合有關(guān)破格要求。

(四)對1956年底前出生的初中教師，高中(中專)畢業(yè)后參加工作、教齡滿20年，擔(dān)任中學(xué)一級教師并履行其職責(zé)6年以上，取得大學(xué)?？茖W(xué)歷滿15年的，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達(dá)到中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件。

(五)對先工作后學(xué)歷者，如取得的后學(xué)歷是具備規(guī)定學(xué)歷且所學(xué)專業(yè)與從事專業(yè)相同或相近，在職稱報(bào)評時(shí)按正常晉升條件掌握;不符合上述要求的，按破格處理。

1979年底以后參加工作的教師，必須取得規(guī)定學(xué)歷才能評聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。根據(jù)錫職辦[2000]2號文規(guī)定，對1979年底以后參加工作，且中專畢業(yè)后、職齡滿15年以上的專業(yè)技術(shù)人員，符合申報(bào)系列所規(guī)定的相應(yīng)破格條件，考核優(yōu)秀的，允許破格報(bào)評中級任職資格。

六、年度考核

任現(xiàn)職以來年度考核在“合格”以上者，方可申報(bào)高一級教師職務(wù)。破格晉升人員任期內(nèi)年度考核須有兩次以上“優(yōu)秀”或任期內(nèi)年度考

核有一次“優(yōu)秀 ”、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次，延長職齡1年;年度考核為不

合格，須年度考核連續(xù)三年(含)合格以上，方可申報(bào)。

七、論文與能力測試

凡申報(bào)中學(xué)高級教師資格者，要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際的論文3篇以上，其中經(jīng)市教育行政部門組織專家鑒定通過的論文至少2篇(其中至少有一篇與申報(bào)學(xué)科相同)。申報(bào)中學(xué)一級、小學(xué)高級教師資格者提供論文至少2篇(其中須有一篇發(fā)表或縣、區(qū)級以上獲獎)，且均須經(jīng)過學(xué)校審定通過，其論文內(nèi)容原則上要與申報(bào)的專業(yè)相對口。凡申報(bào)中學(xué)高級教師任職資格者，必須參加由所在地教育行政部門組織的資格考試、能力測試等評價(jià)考核。

八、引進(jìn)或調(diào)入人員的評審

(一)凡從外地引進(jìn)到同系列學(xué)校內(nèi)任教的中、高級教師任職資格的確認(rèn)，可提供個(gè)人檔案和有關(guān)材料及時(shí)報(bào)市職稱辦審核并按規(guī)定統(tǒng)一辦理確認(rèn)手續(xù),審核未通過的教師不得聘任。

(二)已具備非教育系列同級專業(yè)技術(shù)資格的人員，在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上，現(xiàn)從事教學(xué)的專業(yè)與原從事專業(yè)相同或相關(guān)，經(jīng)考核已具備同級別教師系列職務(wù)的任職條件的，可報(bào)評中小學(xué)教師相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

(三)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人調(diào)入教育系統(tǒng)后，現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位上工作，具備所申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的，可以直接報(bào)評相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

九、計(jì)算機(jī)的考核要求

按照省職稱部門的有關(guān)規(guī)定，凡申報(bào)高、中級職稱者，必須通過相應(yīng)的職稱計(jì)算機(jī)考核。

小學(xué)職稱評定細(xì)則二

一、考核等第：任現(xiàn)職以來考核均合格以上5分, 其中有一年優(yōu)秀6分, 二年以上8分。

二、任現(xiàn)職年限：5年：2分; 6年：3分; 7年：4分; 8年及：5分;9年：6分;10年及以上：7分;

三、工作職責(zé)：

1、工作量達(dá)到規(guī)定課時(shí)：5分;未達(dá)到規(guī)定課時(shí)：4分。

2、任現(xiàn)職以來，擔(dān)任正班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員每年1分，累計(jì)不超過5分;副班主任每年0.5分，累計(jì)不超過4分。

3、常年組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(含競賽、文藝節(jié)目等)：2分

4、兼任行政工作：( *** 的取更高檔次)

(1)校備課組長、教研組成員或教科員：1分

(2)校教研組長、縣中心組成員、年級組長：2分

(3)中層領(lǐng)導(dǎo)：2分

(4)校級領(lǐng)導(dǎo)：2分

5、履行職責(zé)：2-10分(評聘小組根據(jù)教師師德、工作認(rèn)真程度、履行職責(zé)等評分)

四、教育、教學(xué)指導(dǎo)：

1、培養(yǎng)教師情況:有指導(dǎo)初級教師5分,有承擔(dān)學(xué)校委托的培養(yǎng)教師任務(wù)或帶實(shí)習(xí)生加1分。

2、校級公開課1分，縣級公開課2分，市級及以上3分。(講座減半計(jì)算，累計(jì)不超過5分)

五、教育、教學(xué)輔導(dǎo)：

學(xué)生獲獎(現(xiàn)職以來的教育局組織的現(xiàn)場比賽)(累計(jì)不超過4分)

縣級： 一等獎2分，二等獎1分， 三等獎0.5分;

市級： 一等獎3分，二等獎2.5分，三等獎2分;

省級及以上：一等獎4分，二等獎3.5分，三等獎3分;

六、文化、專業(yè)知識水平：

1、學(xué)歷：大專0.5分，本科1分。

被評為星級教師、教壇新秀、教學(xué)能手(取更高級別)

校級：1分;縣級：3分(一星級1分，二星級2分);市級：6分;省級：10分

2、教學(xué)比武：(同時(shí)獲稱號取一項(xiàng)，累計(jì)不超過6分)

校級： 一等獎1分

縣級： 一等獎3分;二等獎1.5分;三等獎1分

市級及以上：一等獎6分;二等獎4分; 三等獎3分

3、論文(任現(xiàn)職以來由教育局組織的論文參照下述標(biāo)準(zhǔn)加分，由學(xué)校選送但又非教育局組織的論文下降2個(gè)級別加分，同一篇論文取更高級別，案例減半計(jì)算累計(jì)不超過6分。)

(1)發(fā)表：在縣級以上刊物發(fā)表1分;市級以上發(fā)表2分。

(2)獲獎：縣級：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分

市級：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分

省級：一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分

4、課題結(jié)題(累計(jì)不超過8分)

課題負(fù)責(zé)人：縣級2分，市級4分，省級6分;課題組成員0.5分。(優(yōu)秀和資助結(jié)題加1分)

5、教師參加基本功或素質(zhì)比賽：縣一等獎以上1分，縣二等獎0.5分(累計(jì)不超過3分)

七、加分：

1、先進(jìn)：(單項(xiàng)減半計(jì)算，須層層推薦)

校級：1分; 縣級：3分; 市級及以上：5分(累計(jì)不超過5分)

2、教齡： 3、校齡：

6——9年　2分 1——3年 1分

10——12年 3分 4——5年 2分

13——15年 4分 6年以上 3分

16年以上 6分

小學(xué)職稱評定細(xì)則三

為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師中級專業(yè)技術(shù)資格評審工作，做到客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，更好地發(fā)揮職稱工作的正確導(dǎo)向和激勵作用，現(xiàn)根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱[2009]14號)等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)重新制定我市中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格量化評審辦法。

一、量化評審原則

1.注重教學(xué)業(yè)績;

2.向基層一線教師傾斜;

3.客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

二、量化要素及分值

(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范，分值15分;

(二)教育工作，分值20分;

(三)教學(xué)工作，分值35分;

(四)教科研工作，分值20分;

(五)其它工作，分值10分。

三、量化評審細(xì)則

(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范(15分)

1.年度考核(10分)。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，任現(xiàn)職以來，年度考核均為合格及以上6分，年度考核優(yōu)秀每次2分。

2.綜合表彰(5分)。1任現(xiàn)職以來，獲得教育主管部門綜合表彰或 *** 綜合部門的表彰、嘉獎、記功。鎮(zhèn)校級每次1分，市(區(qū))級每次2分，泰州市級每次4分，省級及以上每次5分。其中，鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過2分。

2任現(xiàn)職以來，獲得各類與教育教學(xué)工作及申報(bào)人員崗位職責(zé)有關(guān)的單項(xiàng)表彰。市(區(qū))級每次1分，泰州市級每次2分，省級及以上每次4分。

(二)教育工作(20分)

1.教育管理(8分)

從教以來，擔(dān)任班主任(小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員)、團(tuán)委(總支)書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員三年以上或課外活動小組指導(dǎo)教師等教育管理工作四年以上(其中，任現(xiàn)職期間從事教育管理工作不少于兩年)或教師擔(dān)任教研組長、年級組長、學(xué)校中層及以上干部四年以上5分。任現(xiàn)職以來，擔(dān)任上述工作兩年以上的，每增加一年加0.5分。

2.教育實(shí)績(8分)

1所帶班級或活動小組成績顯著，獲鎮(zhèn)校級表彰每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過4分)，市(區(qū))級每次2分，泰州市級每次3分，省級每次4分，國家級每次5分。其中同年度集體和個(gè)人表彰按得分高的算一次，不重復(fù)計(jì)分。

2任現(xiàn)職以來，輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的競賽獲獎，市(區(qū))級每人次0.5分，泰州市級每人次1分，省級及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競賽，以更高級別獎計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。

(三)教學(xué)工作(35分)

1.循環(huán)教學(xué)(8分)

勝任本學(xué)科教學(xué)，已從事申報(bào)學(xué)科本學(xué)段各年級的教學(xué)工作5分。擔(dān)任過小學(xué)3屆，或中學(xué)2屆以上畢業(yè)班，或本學(xué)科學(xué)段更高年級教學(xué)工作3分。

2.工作量(8分)

完成規(guī)定的教學(xué)工作量(因課時(shí)計(jì)劃、學(xué)校規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的學(xué)科，任課教師必須有其他與教學(xué)相關(guān)的工作量作為補(bǔ)充)8分。

3.學(xué)生滿意度(5分)

任現(xiàn)職以來，學(xué)年度課堂教學(xué)測評學(xué)生滿意率均為80%以上3分;學(xué)年度課堂教學(xué)測評學(xué)生滿意率90%以上每次加0.5分。

4.公開課(6分)

任現(xiàn)職以來，開設(shè)公開課、示范觀摩課。鎮(zhèn)校級每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過3分)，市(區(qū))級每次2分，泰州市級每次3分，省級及以上每次4分。

5. 基本功比賽(8分)

任現(xiàn)職以來，參加課堂教學(xué)競賽和各類教師基本功競賽獲獎。課堂教學(xué)競賽市(區(qū))級每次3分，泰州市級每次5分，省級及以上每次6分。基本功競賽鎮(zhèn)校級每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過4分)，市(區(qū))級每次2分，泰州市級每次3分，省級及以上每次4分。

(四)教科研工作要求(20分)

1.發(fā)表獲獎?wù)撐幕騾⒕幗虆?10分)

任現(xiàn)職以來，獨(dú)立或作為之一作者論文(申報(bào)學(xué)科至少有1篇)公開發(fā)表、獲獎。公開發(fā)表市(區(qū))級每篇1分，泰州市級每篇3分，省級每篇5分，核心刊物每篇8分;獲獎或?qū)ｎ}研討會交流，市(區(qū))級每篇1分，泰州市級每篇2分，省級每篇3分(同一篇論文不重復(fù)計(jì)分，按更高得分計(jì));參加泰州市級及以上教育主管部門委托編寫的已正式出版的教材、教學(xué)參考資料5分

2.課題研究及教改實(shí)驗(yàn)工作(10分)

市(區(qū))級及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究，撰寫課題報(bào)告或課題研究論文6分。僅參與市(區(qū))級及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究工作的3分;參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定效果，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市(區(qū))級及以上范圍推廣的5分。

(五)其它(10分)

1.教齡。從事教育教學(xué)工作至今每年0.5分。

2.進(jìn)檔。任現(xiàn)職至今，進(jìn)檔職齡每年0.5分。作為市高層次人才引進(jìn)的另加1分。

3.學(xué)歷。小學(xué)教師本科畢業(yè)加1分，中、小學(xué)教師研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位3分，博士學(xué)位4分。

4.農(nóng)村任教。從教以來在農(nóng)村任教滿3年的1分、滿5年的2分、滿8年的3分;市(區(qū))內(nèi)支教1年1分，跨市(區(qū))支教1年2分，跨省支教1年3分。

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2022年福建高級教師職稱評審時(shí)間

高、中級職稱時(shí)間為2022年9月9日至15日。

年度評委會評議投票工作結(jié)束后,各評委會組建單位應(yīng)于3個(gè)工作日內(nèi)公示評審結(jié)果,年度職稱評審工作結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi),公示及職數(shù)無異議人員由各評委會組建單位分別向省、市職改辦備案,公示等有異議人員由評委會組建單位按規(guī)定程序調(diào)查核實(shí),待處理結(jié)束后再另行備案。?

通過評審取得高級職稱的人員,核發(fā)電子職稱證書。通過評審取得中初級職稱的人員,核發(fā)職稱證書。

職稱聘用管理暫行規(guī)定

管理辦法是一種管理規(guī)定，通常用來約束和規(guī)范市場行為、特殊活動的一種規(guī)章制度。它具有法律的效力，是根據(jù)憲法和法律制定的，是從屬于法律的規(guī)范性文件，人人必須遵守。以下是小編整理的職稱聘任管理辦法細(xì)則，歡迎閱讀收藏。

職稱聘任管理辦法細(xì)則

之一章 總則

之一條 為貫徹實(shí)施國家和北京市關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行“社會化評審，企業(yè)自主聘任”的規(guī)定，并鼓勵員工積極參加公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格及執(zhí)業(yè)資格考評，加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，更好地留住人才、用好人才，根據(jù)《集團(tuán)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理辦法》，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于公司專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。凡在公司各專業(yè)技術(shù)崗位工作、具有初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（以下簡稱“職稱”）的專業(yè)技術(shù)人員，符合聘任條件的均可申請應(yīng)聘相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第二章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任

第三條 本辦法所稱的專業(yè)技術(shù)職務(wù)從專業(yè)級別上分為初級、中級、高級、專家級四個(gè)級別，從專業(yè)系列上分為工程系列、財(cái)會系列、經(jīng)濟(jì)系列和其他系列。

第四條 專業(yè)技術(shù)人員凡符合聘任條件的，均可聘任同級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)；對于個(gè)別專業(yè)技術(shù)人員不符合本級別聘任條件而滿足下一級別聘任條件的可低聘；對專業(yè)技術(shù)人員不符合聘任條件的不予聘任。

第五條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的能力要求

(一)專家級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力

具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外的科研技術(shù)動態(tài)和發(fā)展趨勢，能夠?qū)鴥?nèi)外先進(jìn)理論、 *** 、技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際工作，具有專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的開拓能力，能夠創(chuàng)造性的運(yùn)用先進(jìn)的專業(yè)理論知識解決工作中的關(guān)鍵性、復(fù)雜性技術(shù)問題，能夠在工作實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)中提出獨(dú)特的'、開創(chuàng)性的見解，是專業(yè)學(xué)術(shù)技術(shù)和行業(yè)的帶頭人。能夠撰寫高水平的有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，能指導(dǎo)高、中級專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)。

(二)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力

具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外的技術(shù)、科研、管理動態(tài)，根據(jù)本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能夠結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際，制定或?qū)彶楣ぷ鞣桨?，積極地創(chuàng)造性地開展工作，是實(shí)施方案的骨干力量。具有創(chuàng)新精神，能夠解決工作中的困難或重大問題，研究總結(jié)寫出有指導(dǎo)意義或推廣意義的論文。能夠指導(dǎo)中、初 1級人員的學(xué)習(xí)和工作。

(三)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力

具有專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識，能夠制定工作方案，獨(dú)立開展工作并完成任務(wù)。自覺應(yīng)用本行業(yè)的新技術(shù)、新理論，積極進(jìn)行工作改進(jìn)與創(chuàng)新。就解決普遍性業(yè)務(wù)問題，能夠開展工作研究、調(diào)查研究，寫出研究報(bào)告，撰寫工作論文。指導(dǎo)初級人員工作和學(xué)習(xí)。

(四)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力

具有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)，在中、高級專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，按要求完成指定的具體工作任務(wù)。對承擔(dān)的工作任務(wù)進(jìn)行分析和處理，能寫出總結(jié)報(bào)告。

第六條 聘任條件

(一)遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)要求，具有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作；

(二)能夠履行本崗位的崗位職責(zé)，工作能力、業(yè)務(wù)水平達(dá)到該級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的能力要求；

(三)年度考核為“合格”以上；

(四)在某一專業(yè)技術(shù)崗位工作，并取得與聘任級別相應(yīng)的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（職稱）；其中：

1、通過全國統(tǒng)考取得職稱，或通過北京市各級別專業(yè)技術(shù)評審委員會評審取得職稱的專業(yè)技術(shù)人員，可以申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任；

2、由外省市、各大部委、中央單位調(diào)入，已在原單位取得職稱的專業(yè)技術(shù)人員，可申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任；

3、通過其他渠道取得的專業(yè)技術(shù)職稱，確實(shí)具備專業(yè)能力，并滿足下列條件的可以申請聘任：

（1）1969年12月31日前出生，在某一專業(yè)技術(shù)崗位上工作，并取得優(yōu)秀業(yè)績；

（2）學(xué)歷、低一級職稱、專業(yè)工作年限滿足國家和北京市關(guān)于各級別專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)條件；

（3）年度績效考核成績?yōu)閮?yōu)良。

第七條 職（執(zhí)）業(yè)資格聘任條件

(一)持有職（執(zhí)）業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員在本崗位或相關(guān)崗位工作，方可聘任；不在本崗位或相關(guān)崗位的應(yīng)不執(zhí)行職（執(zhí)）業(yè)資格聘任。

(二)持有執(zhí)業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員，其執(zhí)業(yè)資格注冊在我公司的，方可聘任。

第八條 具有下列條件之一的專業(yè)技術(shù)人員，在聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)應(yīng)低聘或不聘：

(一)專業(yè)技術(shù)工作能力差，業(yè)務(wù)水平低，達(dá)不到本級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的能力要求；

(二)不能履行本專業(yè)技術(shù)崗位所規(guī)定的崗位職責(zé)；

(三)不在專業(yè)技術(shù)崗位上工作；

(四)年度考核為“不合格”；

(五)在履行專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)發(fā)生重大失誤或錯誤；

(六)有違紀(jì)違法或嚴(yán)重違規(guī)行為或受行政警告以上處分的。

第九條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任原則上不得跨系列聘任。應(yīng)選聘具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱的人員從事某一崗位專業(yè)技術(shù)工作。

第十條 由其他單位調(diào)入本單位的專業(yè)技術(shù)人員，試用期滿經(jīng)考核能勝任工作，符合該級別聘任條件的，可以聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第三章 聘任工作的組織

第十一條 集團(tuán)及我公司成立兩級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)高級與專家級、初級與中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和審批職能。

第十二條 公司組建綜合專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會，負(fù)責(zé)本單位初、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作以及本單位高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的推薦工作。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會由公司總經(jīng)理牽頭并擔(dān)任主任委員，由在各專業(yè)系列具有較高專業(yè)技術(shù)水平、作風(fēng)正派、辦事公道、工作認(rèn)真、有較高威望的具有中、高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員出任委員，其中具有中級職稱的委員應(yīng)取得該職稱三年以上。委員會人數(shù)以5-9人為宜。

第十三條 為落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于用人單位聘用權(quán)，公司成立以主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各專業(yè)系統(tǒng)主管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任組成的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)審定、批準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會的聘任意見。

第四章 聘任的程序和管理

第十四條 個(gè)人申報(bào)

專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位要求和聘任條件，結(jié)合本人實(shí)際情況進(jìn)行自主

申報(bào)，并將以下材料報(bào)送到本人所在部門（或項(xiàng)目部）：（1）《北京住總集團(tuán)XX級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表》一式二份；（2）職稱證書復(fù)印件；（3）職稱申報(bào)表；（4）論文；（5）學(xué)歷證書；（6）低一級別的職稱證書；（7）業(yè)績材料復(fù)印件。

要求申報(bào)材料齊全、簽名和印章完整有效、無修改或涂抹。申報(bào)人應(yīng)對提交材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，對存在問題的材料不得申報(bào)。

第十五條 部門（或項(xiàng)目部）推薦

專業(yè)技術(shù)人員所在部門（或項(xiàng)目部）對照崗位任職條件和聘任要求進(jìn)行審核，填寫意見后報(bào)公司綜合辦公室。公司綜合辦公室審核后，按聘任權(quán)限上報(bào)各級聘任委員會。

第十六條 各級聘任委員會要有全體委員三分之二以上（不含三分之

二）人員出席才能開會。會議由主任委員主持。會議就申報(bào)人員提交的材料和聘任條件進(jìn)行審議，采取無記名當(dāng)場投票方式進(jìn)行表決。申報(bào)人必須獲得到會委員的三分之二以上（不含三分之二）同意才算通過。表決票由綜合辦公室妥善保存，保存期限為一年。宣布表決結(jié)果后，會議組織人員要認(rèn)真填寫“會議紀(jì)要”，并經(jīng)到會全體委員簽字。

第十七條 聘任領(lǐng)導(dǎo)小組要召開專門會議，在充分審議聘任委員會提交的聘任意見的基礎(chǔ)上，批準(zhǔn)符合條件的專業(yè)技術(shù)人員的聘任。

第十八條 通過聘任的專業(yè)技術(shù)人員，要將《集團(tuán)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表》存入本人檔案。

第十九條 聘任工作原則上在每年年初進(jìn)行，對通過全國統(tǒng)考取得專業(yè)技術(shù)資格和職（執(zhí)）業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員，可根據(jù)需要于下半年增加聘任一次。專業(yè)技術(shù)人員取得新一級別或新一系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的，經(jīng)聘任委員會審核同意，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后進(jìn)行聘任。

第五章 職稱津貼

第二十條 經(jīng)各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任審定后，專業(yè)技術(shù)人員可以享受相應(yīng)的職稱津貼待遇（參照集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。

享受職稱津貼的人員，必須將相關(guān)證書交至辦公室統(tǒng)一管理并調(diào)劑使用，否則不享受職稱津貼待遇。

第二十一條 同時(shí)持有職稱和職（執(zhí)）業(yè)資格的人員，符合北京市及集團(tuán)聘任條件的均可申請聘任，職稱津貼本著就高不就低的原則發(fā)放。特殊情況下，根據(jù)公司需要，經(jīng)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，也可適當(dāng)調(diào)高職稱津貼。

第二十二條 對于持有職稱證書但不在本專業(yè)崗位工作的專業(yè)技術(shù)人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，但可按下浮一檔享受職稱津貼。

第二十三條 對于持有職（執(zhí)）業(yè)資格但不在本專業(yè)崗位工作的人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，也不享受職稱津貼。

第二十四條 對于持有執(zhí)業(yè)資格且在本專業(yè)崗位上工作，但不能在本公司注冊的人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，也不享受職稱津貼。

第二十五條 實(shí)行年薪制的領(lǐng)導(dǎo)，不享受職稱津貼。

第二十六條

第二十七條

第六章 附 則

本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施。 本辦法由負(fù)責(zé)解釋并組織修訂。

拓展閱讀

專業(yè)技術(shù)職稱聘任管理辦法

一、聘任原則

1、打破專業(yè)技術(shù)人員聘任“終身制”，逐步將專業(yè)技術(shù)人員由“身份管理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皪徫还芾怼薄?/p>

2、專業(yè)技術(shù)人員聘任遵循“按需設(shè)崗、公平評價(jià)、雙方平等、以崗擇人、人事相宜、事職相符”的原則，按照“公開崗位、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任”的方式進(jìn)行。

3、專業(yè)技術(shù)人員聘任實(shí)行“民主監(jiān)督”原則。專業(yè)技術(shù)職稱評聘工作，應(yīng)有專業(yè)技術(shù)人員的廣泛參與，接受廣大專業(yè)技術(shù)人員的監(jiān)督。

4、職責(zé)與權(quán)利相一致原則，使專業(yè)技術(shù)人員既明確職稱，也明確職責(zé)、權(quán)利。

二、聘任條件

1、具有良好的政治素質(zhì)，思想進(jìn)步，熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè)，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

2、受聘人員一般應(yīng)為在編在崗的專業(yè)技術(shù)人員，具有本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，具備相應(yīng)職稱的教育教學(xué)能力和科研創(chuàng)新能力，承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作（按不同類型教師完成規(guī)定的教學(xué)工作量）和科研工作。

3、專業(yè)技術(shù)職稱資格與崗位相符。

4、在專業(yè)技術(shù)職稱任期內(nèi)年度考核均為合格以上等次，連續(xù)兩年考核為優(yōu)秀的優(yōu)先聘任。

三、聘用職責(zé)

1、初級職稱聘用職責(zé)

完成學(xué)院規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，積極參與教研科研工作，不斷提高自己的教學(xué)科研及教育工作水平。

2、中級職稱聘用職責(zé)

完成學(xué)院規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，教師教學(xué)評價(jià)在合格以上，教輔人員工作考核在合格以上，積極開展教研科研工作，并有一定成效。

3、副高職稱聘用職責(zé)

（1）副教授

注重教學(xué) *** 及教育創(chuàng)新研究，能夠承擔(dān)并圓滿完成兩門課程的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)評價(jià)良好以上，聘期內(nèi)至少發(fā)表一篇達(dá)到一定水平的教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

（2）其它系列副高

以服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)科研工作為主，注重提高工作效率和本專業(yè)業(yè)務(wù)水平，圓滿完成學(xué)院規(guī)定的工作任務(wù)，聘期內(nèi)至少在省級以上刊物發(fā)表一篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或工作管理研究論文。

4、教授

注重教學(xué) *** 和創(chuàng)新研究，能夠出色完成兩門以上課程教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)優(yōu)秀，聘期內(nèi)至少每兩年發(fā)表較高水平的教學(xué)研究論文或本專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇以上。

四、聘任期限

聘任期一般為三年。

新調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行一年試用期，試用期滿考核合格者，實(shí)行定期聘任。

五、聘任程序

1、公布崗位

2、報(bào)名應(yīng)聘

應(yīng)聘人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)公布的崗位職數(shù)，以書面形式向本部門負(fù)責(zé)人遞交應(yīng)聘申報(bào)表。

3、審查考核

各部門根據(jù)應(yīng)聘人員的申報(bào)情況進(jìn)行審查考核，并提出聘用意見，報(bào)人事處。

4、確定人選、審核、聘任

由院黨委會議審核各部門提出的聘用意見，充分討論，確定聘任人選，并進(jìn)行公示。聘任文件由學(xué)院統(tǒng)一下發(fā)。

六、聘后管理

各聘用部門應(yīng)加強(qiáng)對受聘人員的管理，嚴(yán)格按照各級別技術(shù)職務(wù)聘用職責(zé)要求做好受聘人員任期內(nèi)業(yè)務(wù)等綜合考核，聘任期滿，經(jīng)聘任部門考核合格，方可上報(bào)學(xué)院續(xù)聘，否則予以高職低聘，直至解聘。

本辦法適用于專業(yè)技術(shù)崗位人員各層級晉級后首次聘用，升等競聘按專業(yè)技術(shù)崗位競聘辦法執(zhí)行。

七、本辦法發(fā)布之日起執(zhí)行，由人事處負(fù)責(zé)解釋。