怎么寫(xiě)中級(jí)職稱評(píng)定專業(yè)技術(shù)工作能力和業(yè)績(jī)報(bào)告？

專業(yè)技術(shù)工作能力主要是寫(xiě)您在所從事的工作中的表現(xiàn)，比如是否可以勝任該工作、掌握什么技能、參加過(guò)什么相關(guān)培訓(xùn)等等?？傊?，這一部分主要是表現(xiàn)您在工作中能夠很好的完成工作這個(gè)意思。

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業(yè)績(jī)就是你從事該項(xiàng)工作以來(lái)所獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)越多，對(duì)于你評(píng)職稱越有利。

在填寫(xiě)職稱表中有專業(yè)工作能力、和專業(yè)工作業(yè)績(jī)。這主要的是要你填寫(xiě)你自己的專業(yè)工作當(dāng)中的具體能力、技術(shù)掌握的情況，也就是說(shuō)你在該專業(yè)中的知識(shí)你好。至于說(shuō)專業(yè)工作業(yè)績(jī)那是指你在自己的工位上做了哪些事情，有哪些突出的表現(xiàn)等。

中級(jí)職稱如何申報(bào)

大專以上學(xué)歷。?？飘厴I(yè)證5年福建港航中級(jí)職稱申報(bào)范本，本科畢業(yè)證4年后就可報(bào)考。

中級(jí)職稱申報(bào)理由怎么寫(xiě)

申報(bào)中級(jí)職稱時(shí)，你要從任初級(jí)以來(lái)的工作情況詳細(xì)匯報(bào)一下，出過(guò)什么作品文章和獲獎(jiǎng)情況以及你在工作中和專業(yè)職稱有關(guān)的成果，要寫(xiě)細(xì)致點(diǎn)為好，也就是對(duì)自己多加肯定，更好是發(fā)表的文章能說(shuō)明自己的專業(yè)水平，工作中創(chuàng)新改革的思路被單位采納的事情也可以總結(jié)一下，或一些好的建議得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和好評(píng)，更好是有附件材料才有說(shuō)服力。

寫(xiě)作點(diǎn)撥：結(jié)合公司薪酬體系，全員薪資現(xiàn)狀；比照個(gè)人的崗位職責(zé)、崗位要求、工作表現(xiàn)、后續(xù)發(fā)展等方面；并參照公司的薪酬制度討論稿中對(duì)于主管級(jí)以上薪酬等級(jí)的考評(píng)變動(dòng)原則來(lái)寫(xiě)，例文如下：

Xxx總：

您好!

隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公 司的同事

們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同

時(shí)，他們也給予了我更多。

我感謝公司 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯?duì)公司的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的

信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向銷售經(jīng)理這項(xiàng)職位發(fā)展。

良木擇禽而棲，人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

如果公司不給予員工

一個(gè)良好的發(fā)展空間與相應(yīng)的信任，那么公司整個(gè)的運(yùn)作模式也將停滯不前，得不到良好的發(fā)展。

在 這里我不用說(shuō)自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因?yàn)槟俏业?/p>

直接領(lǐng)導(dǎo)，這些您應(yīng)該非常了解，您甚至可以從員工們那里得到對(duì)我的評(píng)

價(jià)。

提出這樣的升職要 求，并不是“居功自傲”，我所付出的談不

上“功”，所以請(qǐng)不要誤會(huì)我的本意，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)。我相信，只要付

出，就會(huì)有收獲!

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職要求，我誠(chéng)

懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見(jiàn)或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

也請(qǐng)您放心，如果公司不予考慮，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會(huì)因此

怠慢工作，這是我的知識(shí)和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的。

此致

敬禮!

中級(jí)職稱業(yè)務(wù)自傳范本

哈哈！還真能碰上路橋?qū)I(yè)的哈！緣分??！~ 業(yè)務(wù)工作總結(jié)(自傳) 本人從200x年x月任公路工程助理工程師資格至今，在政治思想、工作等方面作如下總結(jié)。 一、在政治思想方面該段落你根據(jù)目前和以前的政治形勢(shì)和精神、政策表明你的態(tài)度寫(xiě)一些就行了，因?yàn)橐岬铰肪€、方針、偉人名字一類的東西無(wú)法審核通過(guò)，所以我就刪除了，你自己看著編一些就行了哈。 二、在工作方面從被批準(zhǔn)為公路工程助理工程師以來(lái)，在工作上積極主動(dòng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，勤奮工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，在實(shí)際工作中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平。現(xiàn)將參與、主持、獨(dú)立完成的工程項(xiàng)目和工作總結(jié)如下：1、200x年x月至200x年x月和—庫(kù)高速公路建設(shè)階段，本人參加了部分合同段以及執(zhí)行辦駐地實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作。主要負(fù)責(zé)水泥、混凝土以及建材力學(xué)試驗(yàn)部分的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)工作，在工作中能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，效果良好。2、200x年x月參加了公路局的路況普查工作，主持了庫(kù)爾勒、阿克蘇、阿圖什、喀什、和田及葉城等六個(gè)總段管轄的瀝青路面公路進(jìn)行車載平整度數(shù)據(jù)采集工作，歷時(shí)近兩個(gè)月，檢測(cè)里程2000多公里。在檢測(cè)中能認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)規(guī)范要求詳細(xì)準(zhǔn)確測(cè)量路面平整度數(shù)據(jù)，保障了路網(wǎng)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。得到了公路局相關(guān)部門對(duì)本次工作的肯定。3、200x年x月配合武漢理工學(xué)院的橋梁專家對(duì)G314線孔雀河（鋼管拱結(jié)構(gòu)）大橋進(jìn)行安全性質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)。此次檢測(cè)中對(duì)大橋的引橋墩柱、橋面梁板進(jìn)行了一系列的靜載和動(dòng)載強(qiáng)度檢測(cè)，給后期孔雀河大橋的強(qiáng)度加固提供了有效的科學(xué)依據(jù)。在此次工作中能認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，得到了專家們的好評(píng)。4、200x年x月至200x年xx月連續(xù)兩年參加了公路局（庫(kù)爾勒公路總段所屬）危橋改造工程項(xiàng)目執(zhí)行辦工作，時(shí)任質(zhì)量監(jiān)督員。主要從事橋梁建設(shè)中所需的原材料的試驗(yàn)檢測(cè)工作、對(duì)建設(shè)中的各項(xiàng)工序的監(jiān)督以及質(zhì)量的嚴(yán)格控制等，按時(shí)按量的完成了當(dāng)年的危橋改造工程。在工作中能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，工作效果良好。5、200x年x月至200x年x月參加了公路局“冷補(bǔ)材料在新疆公路養(yǎng)護(hù)中的應(yīng)用技術(shù)研究”項(xiàng)目課題的試驗(yàn)工作，對(duì)摻配冷補(bǔ)添加劑后的冷補(bǔ)瀝青性能與基質(zhì)瀝青的性能進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)、比較、分析。配制出了各種規(guī)格的冷補(bǔ)瀝青混合料并進(jìn)行路用試驗(yàn)，完成了公路局安排的冷補(bǔ)瀝青混合料路用試鋪的后期跟蹤檢測(cè)。提供了有效的科學(xué)依據(jù)。6、200x年還參與了庫(kù)爾勒公路總段的“必可法”橋涵補(bǔ)強(qiáng)維修技術(shù)的推廣和應(yīng)用，為取得粘結(jié)劑對(duì)混凝土構(gòu)件的粘結(jié)效果以及粘結(jié)強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)做了大量的實(shí)驗(yàn)工作，并取得了良好的效果。7、200x年x月初參加了中國(guó)路橋總公司對(duì)吐-烏-大公路路況調(diào)查中落錘式彎沉數(shù)據(jù)的采集工作部分。親自操控新疆范圍內(nèi)僅有3臺(tái)的具有國(guó)際先進(jìn)水平的丹麥產(chǎn)8100型落錘式彎程儀對(duì)檢測(cè)路段進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的數(shù)據(jù)采集，在檢測(cè)中能認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)規(guī)范要求詳細(xì)準(zhǔn)確測(cè)量路面各項(xiàng)數(shù)據(jù)，保障了數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。對(duì)我們提供的檢測(cè)數(shù)據(jù)的精確度予以肯定。8、200x年x月至200x年xx月參加了巴州交通局農(nóng)村公路建設(shè)工程（庫(kù)爾勒市交通局）質(zhì)量監(jiān)督辦公室的工作，時(shí)任質(zhì)量監(jiān)督員，主要負(fù)責(zé)工序交驗(yàn)、工程質(zhì)量控制、工期控制、交工驗(yàn)收等現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的工作。在當(dāng)年的工作中主要監(jiān)督的庫(kù)爾勒市至恰爾巴格鎮(zhèn)至上戶鎮(zhèn)公路，全長(zhǎng)38.37公里，三級(jí)公路，完成36.8公里的路基，30公里柏油路面，109道涵洞,一座小橋。路基、路面、橋涵分別完成總量的94%、69%、52%。全年改建完成農(nóng)村公路609公里，鄉(xiāng)鄉(xiāng)通公路，90%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)通了油路，55%以上行政村通公路。在對(duì)農(nóng)村公路質(zhì)量監(jiān)督的工作過(guò)程中能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則 ，工作效果良好。9、200x年x月抽出10天時(shí)間對(duì)我總段參加交通廳舉辦的“養(yǎng)護(hù)職工技能大比武”的選手進(jìn)行了試驗(yàn)及檢測(cè)部分的培訓(xùn)工作，在當(dāng)年的比賽中我總段選手們?nèi)〉昧藗€(gè)人第五和第七以及團(tuán)體第四的好成績(jī)。充分發(fā)揮了本人在實(shí)驗(yàn)檢測(cè)方面的專長(zhǎng)。10、200x年x月至200x年x月參加了巴州交通局農(nóng)村公路建設(shè)工程（庫(kù)爾勒市交通局）質(zhì)量監(jiān)督辦公室的工作，時(shí)任質(zhì)量監(jiān)督員。在今年的工作中，主要監(jiān)督的是去年開(kāi)工續(xù)建的項(xiàng)目以及庫(kù)爾勒市包頭湖農(nóng)場(chǎng)至普惠農(nóng)場(chǎng)改建公路工程，目前該項(xiàng)工程仍在繼續(xù)中。在工作中能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，工作效果良好。11、200x年x月底至今參加了S325線73+180小橋的施工技術(shù)工作，從便道的施工開(kāi)始到目前即將完工的3個(gè)多月當(dāng)中，在工作中能認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則 ，我配合總工一起在每個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)以及工序中嚴(yán)格把關(guān)，使得該坐小橋的施工質(zhì)量得到了充分保證，工作效果良好。 三、論文發(fā)表情況：1、獨(dú)自完成的《淺談道路橋涵橋面鋪裝早期破壞成因及處理 *** 》論文于2009年3月發(fā)表在《建設(shè)者》2009年第3期（總第63期）刊號(hào)為：CN21-1506/D 2、獨(dú)自完成的《淺談瀝青路面裂縫的成因以及防治措施》論文于2009年5月發(fā)表在《民營(yíng)科技》2009年第5期（總第110期）刊號(hào)為：CN53-1125/N 四、參加專業(yè)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)情況2002年9月—2005年7月在新疆工業(yè)高等?？茖W(xué)校道路工程與建筑專業(yè)接受了為期三年的函授教育，取得相關(guān)大專學(xué)歷并頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。2007年1月參加《公路工程試驗(yàn)檢測(cè)員培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)，通過(guò)了考試取得了實(shí)驗(yàn)員資格并頒發(fā)了公路工程實(shí)驗(yàn)檢測(cè)員證書(shū)；2006年9月—2008年12月，通過(guò)了長(zhǎng)沙理工大學(xué)（交通土建工程）專業(yè)自考學(xué)習(xí)，取得相關(guān)本科學(xué)歷并頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。2009年3月參加了人事廳、交通廳委托的新疆交通學(xué)校舉辦的“公路工程”中級(jí)培訓(xùn)班繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。期滿合格并頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。2009年3月參加了人事廳“職稱外語(yǔ)等級(jí)”考試。2009年8月參加了人事廳“計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”考試。從取得公路工程助理工程師資格以來(lái)，本人在政治思想上積極要求上進(jìn)，在工作上努力把所學(xué)理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，并取得一些經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的工作中，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，為新疆的公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 xxxxxx單位 xxx簽名 年月日

中級(jí)職稱評(píng)定專業(yè)技術(shù)工作能力和業(yè)績(jī)?cè)趺磳?xiě)

根據(jù)省職改辦發(fā)布的水平能力測(cè)試工作安排進(jìn)行填寫(xiě)即可。

高校教師系列以評(píng)教評(píng)學(xué)情況作為水平能力測(cè)試的依據(jù)，在近兩學(xué)年學(xué)生評(píng)教中有3個(gè)學(xué)期在本院系后10%的認(rèn)定為水平能力測(cè)試不合格。非教師系列申報(bào)人員根據(jù)省職改辦發(fā)布的水平能力測(cè)試工作安排參加測(cè)試，成績(jī)達(dá)到合格，合格證從測(cè)試當(dāng)年算起有效期三年。

擇優(yōu)選取本人科研水平成果的代表作進(jìn)行申報(bào)，所填寫(xiě)的各類科研項(xiàng)目，獲獎(jiǎng)及論文數(shù)量，均不得超過(guò)申報(bào)條件文件規(guī)定數(shù)量的1.5倍，超過(guò)視為無(wú)效。各學(xué)院要嚴(yán)格對(duì)照申報(bào)條件、材料目錄與要求，做好申報(bào)材料的初審工作，保證材料齊全真實(shí)。申報(bào)材料報(bào)送到學(xué)校后，校職改辦將再組織教務(wù)處、科研處等職能部門進(jìn)行復(fù)審。

擴(kuò)展資料：

中級(jí)職稱評(píng)定的相關(guān)要求規(guī)定：

1、申報(bào)正、副高級(jí)職稱原則上不允許破格任職年限和工作年限。因工作需要變動(dòng)崗位，在現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位工作1年以上且考核合格，可轉(zhuǎn)評(píng)同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2、未經(jīng)授權(quán)組建評(píng)委會(huì)的地區(qū)，應(yīng)委托已經(jīng)授權(quán)的地區(qū)評(píng)審。高級(jí)資格委托評(píng)審須經(jīng)所在省、自治區(qū)、直轄市人事（職改）部門具委托函，中級(jí)資格委托評(píng)審須經(jīng)地（市）級(jí)人事（職改）部門出具委托函。

參考資料來(lái)源：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院-關(guān)于開(kāi)展2018年度專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審工作的通知

中級(jí)職稱評(píng)定證明材料怎么填寫(xiě)

中級(jí)職稱評(píng)定證明材料怎么填寫(xiě)：

一、封面

1.單位：規(guī)范填寫(xiě)申報(bào)人所在學(xué)校（單位）名稱。要求與學(xué)校（單位）公章字樣完全一致。如一所學(xué)校（單位）掛兩個(gè)以上的牌子，有兩個(gè)以上的公章，請(qǐng)務(wù)必注意申報(bào)學(xué)校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師填寫(xiě)評(píng)審表，要求填寫(xiě)其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心初中或其它學(xué)校名稱，并加蓋學(xué)校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報(bào)，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。

2.姓名：規(guī)范填寫(xiě)申報(bào)人姓名。注意與身份證、本人檔案、學(xué)歷證書(shū)等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，請(qǐng)以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明（下同）。

3.任教學(xué)科：按現(xiàn)任崗位填寫(xiě)。統(tǒng)一規(guī)范為：學(xué)前教育教師統(tǒng)一填寫(xiě)為“學(xué)前教育”，小學(xué)教師在任教學(xué)科前填寫(xiě)“小學(xué)”字樣，如“小學(xué)語(yǔ)文”，初中教師在任教學(xué)科前填寫(xiě)“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學(xué)科前填寫(xiě)“高中”字樣，如“高中化學(xué)”。外語(yǔ)教師要求填寫(xiě)所教語(yǔ)種名稱，如“高中日語(yǔ)”、“初中英語(yǔ)”等，不得填寫(xiě)“高中外語(yǔ)”、“初中外語(yǔ)”等。（下同）

4.現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：填寫(xiě)現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。按過(guò)渡后的名稱填寫(xiě)，如“一級(jí)教師”。

5.申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格：按統(tǒng)一后的中小學(xué)職稱（職務(wù)）填寫(xiě)申請(qǐng)晉升的職稱，如“高級(jí)教師”。

6.填表時(shí)間：用 *** 數(shù)字。注意不要漏填。

二、基本情況

1.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時(shí)間等按一般填表規(guī)范填寫(xiě)，并注意個(gè)人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請(qǐng)以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

2.教齡：按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫(xiě)，不同學(xué)段的教齡相加即為申報(bào)人的教齡。

3.現(xiàn)兼任行政職務(wù)：如實(shí)填寫(xiě)如“校長(zhǎng)”、“副校長(zhǎng)”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)（限填學(xué)校中層及以上職務(wù)）。

4.班主任年限：按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫(xiě)，不同學(xué)段、時(shí)段班主任工作年限可相加。

5.輔導(dǎo)員等工作年限：按真實(shí)的工作經(jīng)歷填寫(xiě)，填寫(xiě)除班主任工作以外的輔導(dǎo)員等其它育人工作的工作年限，不同學(xué)段、時(shí)段輔導(dǎo)員工作年限可相加。

6.取得學(xué)歷情況：填寫(xiě)獲得之一學(xué)歷（含）以來(lái)的學(xué)歷教育情況。請(qǐng)準(zhǔn)確填寫(xiě)，并與佐證材料一致。

7.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職稱：同封面要求。

8.獲得資格時(shí)間：填寫(xiě)現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的獲得時(shí)間。

9.首次聘任時(shí)間及年限：填寫(xiě)現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級(jí)首聘時(shí)間及聘任年限。

10.最后聘期：填寫(xiě)現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時(shí)間，填寫(xiě)到月份。

11.聘任年限：填寫(xiě)現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級(jí)任職年限。

12.教師資格種類：按規(guī)范的教師資格名稱填寫(xiě)。

13.教師資格證書(shū)號(hào)碼：要仔細(xì)核對(duì)無(wú)誤。

14.學(xué)校所在地：在對(duì)應(yīng)的表格中打“√”。

15.外語(yǔ)考試情況：如實(shí)填寫(xiě)語(yǔ)種、類別級(jí)別、成績(jī)，如英語(yǔ) 綜合A 65分”，注意要與外語(yǔ)考試證書(shū)內(nèi)容一致。免試人員填寫(xiě)“免試”字樣。

16.全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試情況：分別在“考試取得模塊”和“免試模塊”欄對(duì)應(yīng)填寫(xiě)通過(guò)和免試的模塊。對(duì)于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業(yè)模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規(guī)定。

17.任現(xiàn)職以來(lái)各年度考核結(jié)果：按年度順序填寫(xiě)任現(xiàn)職以來(lái)的年度考核結(jié)果。（如：2009年度 優(yōu)秀，2010年度 稱職等）

18.工作經(jīng)歷：按時(shí)間順序填寫(xiě)參加工作以來(lái)的完整的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，時(shí)間上不能有間斷，如工作期間參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，請(qǐng)一并填寫(xiě)。“承擔(dān)主要工作任務(wù)”欄，在中小學(xué)校工作的時(shí)段，應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)學(xué)校管理、班主任、后勤或教學(xué)工作，如果同時(shí)承擔(dān)幾項(xiàng)工作，請(qǐng)一并填寫(xiě)。

19.繼續(xù)教育情況：任現(xiàn)職以來(lái)參加繼續(xù)教育情況。

20.農(nóng)村學(xué)校任教情況：如實(shí)填寫(xiě)任現(xiàn)職以來(lái)在農(nóng)村學(xué)校（含縣教育局認(rèn)定的薄弱學(xué)校）任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。

三、師德表現(xiàn)與育人工作

1.任現(xiàn)職以來(lái)班主任（或輔導(dǎo)員等）工作情況：如實(shí)填寫(xiě)擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員及其它育人工作（指導(dǎo)課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)或興趣小組等）。

管理或輔導(dǎo)班級(jí)及人數(shù)：如“高一（2）班 50人”。

成績(jī)效果：簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出，按起止時(shí)間段填寫(xiě)。

2.任現(xiàn)職以來(lái)獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（包括師德獎(jiǎng)勵(lì)）情況：指縣級(jí)以上人民 *** 及其人事教育部門批準(zhǔn)的綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)以及師德、班主任及其它育人工作等單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。如“縣優(yōu)秀教師”等。限填三項(xiàng)。注意批準(zhǔn)機(jī)關(guān)名稱要與佐證材料上的公章一致。

3.任現(xiàn)職以來(lái)師德考核情況：按時(shí)間順序如實(shí)填寫(xiě)。

四、教學(xué)情況

1. 任現(xiàn)職以來(lái)完成課堂教學(xué)工作情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來(lái)的情況。

學(xué)生人數(shù)、周學(xué)時(shí)數(shù)、總學(xué)時(shí)數(shù)，按實(shí)際所任班級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)、每周實(shí)際上課時(shí)數(shù)及總的學(xué)時(shí)數(shù)填寫(xiě)，不能填寫(xiě)估計(jì)數(shù)字，如有特殊情況請(qǐng)?jiān)凇皞渥ⅰ睓诤?jiǎn)要說(shuō)明。

2. 任現(xiàn)職以來(lái)備課工作情況：任現(xiàn)職近五年來(lái)的情況。

3. 任現(xiàn)職以來(lái)指導(dǎo)課外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)及指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)建設(shè)：任現(xiàn)職近五年來(lái)的情況。

4.任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)工作獲獎(jiǎng)情況：指任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)業(yè)務(wù)工作方面的獲獎(jiǎng)情況。如“教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)獲獎(jiǎng)”等。不限級(jí)別。限填三項(xiàng)

5.課堂教學(xué)展示課評(píng)價(jià)：與提交的課堂教學(xué)展示課評(píng)價(jià)意見(jiàn) 表一致填寫(xiě)。

五、教學(xué)研究情況

1. 任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表、出版的主要論文、著作及編寫(xiě)教材、作品情況：指任現(xiàn)職以來(lái)的情況。限填三項(xiàng)。

“題目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫(xiě)作品名稱。如“論文：《XXX》”

“位次”欄：按“申報(bào)人位次/合作人數(shù)”填寫(xiě)，如申報(bào)人為第2位完成人，3人合作完成，填寫(xiě)“2/3”；如獨(dú)立完成，填寫(xiě)“獨(dú)立”。

2. 任現(xiàn)職以來(lái)完成教研項(xiàng)目（包括校本教研）及獲獎(jiǎng)情況：

指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來(lái)在教學(xué)研究（包括校本教研）工作方面的獲獎(jiǎng)情況。限填三項(xiàng)。學(xué)校評(píng)價(jià)欄由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫(xiě)。

六、示范引領(lǐng)作用

1.任現(xiàn)職以來(lái)指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況：按實(shí)際情況填寫(xiě)。

2. 任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)課情況：指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來(lái)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、觀摩教學(xué)、教學(xué)比賽等方面的情況。不限級(jí)別，不限是否獲獎(jiǎng)。評(píng)議意見(jiàn)由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫(xiě)。

3. 任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)改革情況：如實(shí)填寫(xiě)任現(xiàn)職以來(lái)參與的教學(xué)改革情況，學(xué)校（單位）負(fù)責(zé)監(jiān)督其真實(shí)性。

七、個(gè)人總結(jié)：按要求填寫(xiě)。學(xué)校要負(fù)責(zé)個(gè)人總結(jié)內(nèi)容真實(shí)性的監(jiān)督。

“個(gè)人總結(jié)”欄的最后須填寫(xiě)如下承諾語(yǔ)：“誠(chéng)信承諾：本人所提供的個(gè)人信息和證明材料真實(shí)準(zhǔn)確，對(duì)因提供有關(guān)信息、證件不實(shí)或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責(zé)任自負(fù)”，并親筆簽名。

八、審核評(píng)價(jià)情況

此欄目所有“評(píng)價(jià)意見(jiàn)”要求簡(jiǎn)明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話?！昂炞帧睓谟上鄳?yīng)的負(fù)責(zé)人（學(xué)生代表）親筆簽名。

1.師德考核情況：由學(xué)校（單位）師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)評(píng)審表中所有師德考核情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并填寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

2.教學(xué)工作評(píng)價(jià)情況：“所教學(xué)生綜合評(píng)價(jià)意見(jiàn)”欄：由學(xué)校組織申報(bào)人所任教班級(jí)的學(xué)生，對(duì)申報(bào)人教學(xué)工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)意見(jiàn)由學(xué)校統(tǒng)一組織填寫(xiě)。

“所在教研室（組）或年級(jí)組評(píng)價(jià)意見(jiàn)”欄：在學(xué)校統(tǒng)一組織下，由申報(bào)人所在教研室（組）或年級(jí)組對(duì)申報(bào)人所填教學(xué)工作情況的準(zhǔn)確性和真實(shí)性進(jìn)行鑒別，并認(rèn)真評(píng)議，形成評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

3.學(xué)校（單位）教務(wù)部門審核意見(jiàn)：要填寫(xiě)具體意見(jiàn)，加蓋學(xué)校（單位）教務(wù)部門公章。

4. 學(xué)校（單位）推薦意見(jiàn)：按要求填寫(xiě)，要有簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)和明確的態(tài)度，學(xué)校(單位)須在單位意見(jiàn)欄填寫(xiě)：“本單位已對(duì)提供的申報(bào)材料逐一審核，真實(shí)準(zhǔn)確，同意推薦。”

九、學(xué)校（單位）主管部門審查意見(jiàn)：填寫(xiě)明確意見(jiàn)，學(xué)校（單位）主管部門負(fù)責(zé)人簽字。

十、呈報(bào)部門意見(jiàn)：由設(shè)區(qū)的市教育局、人社局分別表明意見(jiàn)，由負(fù)責(zé)人簽字并蓋呈報(bào)部門公章。