福建土建中級職稱的報考條件？

福建土建中級職稱福建建工中級職稱2019的報考條件？建筑中級職稱福建建工中級職稱2019的報考條件為：大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上福建建工中級職稱2019；大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上；中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上；初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

微信號：jy002002007
添加微信好友, 獲取更多信息
復(fù)制微信號

建筑中級職稱報考條件

建筑中級職稱可以提高自身含金量：企業(yè)需要中級職稱的人才進行申請資質(zhì)，資質(zhì)升級，資質(zhì)增項等操作來擴大公司的服務(wù)范圍，提升公司的服務(wù)質(zhì)量，繼而可以承接大的服務(wù)項目。有需求就會有市場，如果你恰好有一個中級職稱的證書，企業(yè)有需求使用，那么你就會擁有跳槽的機會或者是一份 *** 費用。

建筑中級職稱可以升職加薪：職稱可以增加自己的薪資，因為國家規(guī)定的職稱與工資掛鉤，職稱越高，職稱的工資就就越高。

福建建工集團評審的中級是公有制的嗎

是公有的，只有單位給你報的，工商聯(lián)合會批下來的，才是非公有的。

公有制職稱評審是指國企事業(yè)單位自己辦理，國企事業(yè)單位的人才在自己單位申報，同時自己單位下證的公有制職稱證書，一般這種證書條件簡單，評審要求不高。

廈門理工學(xué)院是一本嗎？

目前根據(jù)教育部 *** 息規(guī)定福建建工中級職稱2019，已經(jīng)沒有明確的一批次、二批次的概念。廈門理工學(xué)院是一所理工類院校，有經(jīng)濟、外語、社科、建工、機械等專業(yè)，建校41年。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

學(xué)院介紹

廈門理工學(xué)院，位于福建省廈門市，是福建省重點建設(shè)高校、福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校、“中國 *** 獎學(xué)金”委托培養(yǎng)院校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、廈門市陳嘉庚獎學(xué)金合作高校、廈門市集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟首任輪值主席院校，入選服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目、新工科研究與實踐項目、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目。

學(xué)校最早可追溯至1978年廈門市 *** 開辦的工業(yè)、建筑、財經(jīng)等八個大專班。1981年，以工業(yè)大專班師資為主體，在八個大專班的基礎(chǔ)上創(chuàng)建鷺江職業(yè)大學(xué)。1987年廈門職業(yè)經(jīng)濟學(xué)院并入，2004年經(jīng)教育部批準更名為廈門理工學(xué)院。2007年5月通過學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及專業(yè)評估。2011年獲批專業(yè)學(xué)位研究生招生培養(yǎng)領(lǐng)域。2013年經(jīng)福建省人民 *** 批準為福建省重點建設(shè)高校。2018年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授予單位。

截至2021年11月，學(xué)校占地1927畝，建筑面積50余萬平方米，下設(shè)有19個院、部，開辦63個本科專業(yè)，4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點福建建工中級職稱2019；全日制在校生19676人，其中本科18151人，碩士1525人（2022年2月數(shù)據(jù)）；專任教師近1100人 。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

院系專業(yè)

截至2021年11月，學(xué)校設(shè)有18個院、部，開辦63個本科專業(yè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類。

學(xué)科建設(shè)

截至2018年2月，學(xué)校擁有省級重點學(xué)科5個。2020年，新增藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

省級重點學(xué)科是機械工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程、光學(xué)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)

碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科是機械工程、管理科學(xué)與工程、建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論

碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點是電子信息、藝術(shù)、機械、材料與化工、土木水利、能源動力、會計、體育

師資力量

截至2019年9月，福建建工中級職稱2019我校教職工總數(shù)為1500余人，專任教師1100余人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師占93；具有博士學(xué)位的教師占51百分比；具有高級職稱的教師占52百分比；具有正高職稱的教師占14；具有半年以上海外經(jīng)歷專任教師的24；具有一年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師占36；外（臺）籍教師的占12。

學(xué)校有雙聘院士8名，“長江學(xué)者”特聘教授1名，享受國務(wù)院 *** 特殊津貼專家6名，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4名，福建省“高校領(lǐng)軍人才”1名，福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名，“閩江學(xué)者”特聘教授2名、講座教授1名，福建省“百千萬人才工程”人選4名，福建省“高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”23名，福建省“高校杰出青年科研人才培育計劃”24名，全國優(yōu)秀教師3名，省級教學(xué)名師10名，省級教學(xué)團隊2個。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程

截至2016年6月，學(xué)校有國家級特色專業(yè)1個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)9個，省級綜合改革試點專業(yè)7個，國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)5個，省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)6個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個，省級精品課程29門，省級教學(xué)改革試點項目17項，國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目144項，省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目265個。

學(xué)校實驗教學(xué)用房近10萬平方米，建成福建建工中級職稱2019了現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心。截至2016年11月，學(xué)校有國家級實驗教學(xué)示范中心1個，省級實驗教學(xué)示范中心10個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺5個，國家級校企合作實踐教學(xué)基地1個，省級校企合作實踐教育基地建設(shè)立項4項；文科情境體驗教室12個；校企共建實驗室18個，校企共建實習(xí)實訓(xùn)基地310個；是科技部“創(chuàng)新工程師培訓(xùn)基地”和人社部專業(yè)技術(shù)人員繼教基地，是教育部本科教學(xué)工程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高校，“教師發(fā)展中心” 被評為省級示范中心。

學(xué)術(shù)研究

科研平臺

據(jù)2017年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有福建省重點實驗室5個、福建省高校重點實驗室5個、福建省工程技術(shù)研究中心2個、福建省高校工程技術(shù)研究中心3個、福建省高校人文社會科學(xué)研究基地2個、福建省社會科學(xué)研究基地1個、福建省協(xié)同創(chuàng)新中心1個、福建省閩臺科技合作基地1個、福建省創(chuàng)新 *** 研究推廣應(yīng)用基地1個、福建省高校科技創(chuàng)新團隊建設(shè)項目2個、廈門市重點實驗室5個、廈門市工程技術(shù)研究中心7個、廈門市人文社會科學(xué)研究基地2個、廈門市公共技術(shù)服務(wù)平臺6個、廈門市國際科技合作交流基地1個、校內(nèi)科研單位4個、校內(nèi)研究機構(gòu)44個。

科研成果

2015年，獲國家自然科學(xué)基金18項，國家社會科學(xué)基金1項，省部級項目61項，其中福建省重大產(chǎn)學(xué)項目1項、教育部人文社科研究項目6項，位列全省前5位；獲福建省科技進步獎5項、福建省社會科學(xué)人文優(yōu)秀成果獎3項。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

對外交流

截至2019年5月，學(xué)校與美、英、加、新等20多個國家68所高校開展深度合作交流；與密蘇里大學(xué)合作，成功獲批教育部本科層次中外合作辦學(xué)二級機構(gòu)——廈門理工學(xué)院密蘇里學(xué)院。與英國紐卡斯爾大學(xué)共建軌道交通研究中心，與美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美（廈門）國際離岸孵化器”（中國高校首家）等。與新西蘭維多利亞大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)共同實施“中外合作辦學(xué)項目”。與英國克蘭菲爾德大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)等10所海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。

學(xué)校與26所臺灣高校簽訂了合作協(xié)議；與臺灣優(yōu)質(zhì)高校合作，開啟閩臺高?！?+0”試點的合作模式；與臺灣科技大學(xué)、臺北科技大學(xué)、元智大學(xué)聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。

文化傳統(tǒng)

?；?/p>

學(xué)校校徽包括徽志和徽章。

學(xué)校徽志是以白底紅字構(gòu)圖，圖案設(shè)計為內(nèi)外兩層結(jié)構(gòu)，外層有“廈門理工學(xué)院“的英文加正下方的建校時間”1981”，內(nèi)層利用中國特色的印章形式，突出“廈門理工“字樣，圖案圓中有方，寓意天圓地方，象征理工人的胸懷和理想。字體在古印體的基礎(chǔ)上，進行了修飾，標志給人以歷史感和信賴感，蘊含著一種人文底蘊。

學(xué)?；照聻榻搪毠ず蛯W(xué)生佩戴的題有校名的細長橫向橢圓形證章。

校訓(xùn)是明理精工、與時偕行

“明理”《宋書·良吏傳》是“精練明理，為一世所推”，即明察事理、明了道理。

校訓(xùn)

“精工”《后漢書·蔡倫》“莫不精工堅密，為后世法”，即精致工巧。

“與時偕行”《周易》是“終日乾乾，與時偕行”。即“變通趨時”，寓有與“時”相配合而行動的積極意義。

“明理精工”強調(diào)做人做事的道德要求和行為規(guī)范；“與時偕行”強調(diào)緊跟時代步伐、融入社會、服務(wù)社會。

福建省中級工程師評定的條件

申報人須符合下列條件之一：

（1）博士研究生畢業(yè)。

（2）碩士研究生畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿3年。

（3）本科畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿5年。

（4）專科畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿7年。

（5）專科及以上學(xué)歷畢業(yè)后，取得助師級專業(yè)技術(shù)（職務(wù)任職）資格滿4年。

（6）1982年底前取得中專學(xué)歷，并從事所申報專業(yè)工作滿15年。

擴展資料

對計算機應(yīng)用水平（能力）的要求

凡1960年1月1日及以后出生的人員，應(yīng)參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用水平考試或全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，取得3個模塊合格證書。符合下列條件之一人員可免試：

（1）取得計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（含計算機及應(yīng)用、計算機軟件、計算機科學(xué)教育、軟件工程、計算機器件及設(shè)備、計算機信息管理、計算機 *** ）大學(xué)專科及以上學(xué)歷。

（2）取得碩士及以上學(xué)位。

（3）參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格考試取得程序員及以上級別資格證書。

參考資料來源：百度百科——中級工程師

福建2019年二級建造師報考條件是什么？

2019年福建二級建造師考試報考條件

(一)凡中華人民共和國公民福建建工中級職稱2019，遵紀守法并具備以下條件之一者福建建工中級職稱2019，均可申請參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

1.工程類或工程經(jīng)濟類中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年(截止至2019年12月31日福建建工中級職稱2019，下同)。

2.持有福建省頒發(fā)的《二級建造師臨時執(zhí)業(yè)證書》者。

(二)部分科目免試條件

符合上述報考條件中之一、1款并滿足下列條件者福建建工中級職稱2019，可以免試相應(yīng)科目：

1.具有工程類或工程經(jīng)濟類中級及以上技術(shù)職稱，從事建設(shè)項目施工管理工作滿15年，可免試《建設(shè)工程施工管理》;

2.符合下列條件之一者，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》，只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的考試：

(1)具有工程或工程經(jīng)濟類高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(2)具有工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)專科學(xué)歷并從事建設(shè)項目施工管理工作滿20年。

(3)具有工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)本科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項目施工管理工作滿15年。

(4)已持有人力資源和社會保障部頒發(fā)的建設(shè)類執(zhí)業(yè)資格證書者。

(三)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別考試。已取得福建省二級建造師執(zhí)業(yè)資格的人員，也可根據(jù)實際工作需要，另外選擇《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的一項相應(yīng)專業(yè)，報名參加“二級建造師增項專業(yè)考試”。

(四)上述報考條件中有關(guān)學(xué)歷的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認的正規(guī)學(xué)歷(大專以上學(xué)歷畢業(yè)證書應(yīng)當(dāng)能夠在全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站查詢或認證)，為保證考后現(xiàn)場復(fù)核工作順利進行，若屬于學(xué)信網(wǎng)無法查詢的學(xué)歷，請報考人員在考后現(xiàn)場復(fù)核前向全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心申請學(xué)歷認證,或登錄教育部中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)對本人學(xué)歷申請認證;對外省中專學(xué)歷無法在學(xué)歷學(xué)校所在省教育行政主管部門指定網(wǎng)站查詢到的學(xué)歷，須向該省教育行政主管部門申請學(xué)歷認證?？己蟋F(xiàn)場復(fù)核時，報考人員無法提供相關(guān)的學(xué)歷認證，則當(dāng)年度成績不予采用;專業(yè)技術(shù)職務(wù)指取得人事行政主管部門批準確認的專業(yè)技術(shù)任職資格。

(五)根據(jù)原人事部《關(guān)于同意香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔2005〕9號)和《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于支持加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)意見的函》(建規(guī)函〔2010〕22號)的規(guī)定，凡符合二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試報考條件的香港、澳門和臺灣地區(qū)居民，均可按照規(guī)定報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。