教師評高級職稱認(rèn)可的刊物有哪些？

1、《教師教育研究》創(chuàng)刊于1989年，為雙月刊，由中華人民共和國教育部主管，北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心聯(lián)合主辦的全國性教育科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。

微信號：jy002002007
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主要欄目有新時期教師教育體系的建構(gòu)、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)、教學(xué)改革與探索、教育現(xiàn)代化與信息化、政策法規(guī)、調(diào)查研究等。

2、《中國教育學(xué)刊》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由中國教育學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)期刊。以馬列主義、 *** 思想和 *** 理論為指導(dǎo)，堅持正確的辦刊方向和輿論導(dǎo)向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實際，貼近廣大的基層教育工作者。

3、《教育與職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1917年，半月刊，由 *** 中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管，中華職業(yè)教育社主辦，是職業(yè)教育類學(xué)術(shù)期刊。

主要欄目有研究與探索、教育管理、師資建設(shè)、德育研究、職業(yè)指導(dǎo)、教育史研究、比較教育、教學(xué)理論、教法研究、課程與教材、交流平臺等。讀者對象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。

4、《教育科學(xué)》創(chuàng)刊于1985年，是由遼寧省教育廳主管、遼寧師范大學(xué)主辦的教育理論刊物。主要有教育理論研究、課程與教學(xué)、教師教育、高教研究、心理健康理論研究、 *** 教育等欄目。

刊登教育改革方面的論文及實驗報告，探討社會和教育界關(guān)注的教育方面的問題，反映中國國內(nèi)外教育理論與實踐研究的最新成果。

5、《基礎(chǔ)教育》創(chuàng)刊于1978年，是由中華人民共和國教育部主管、華東師范大學(xué)主辦、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所承辦的在中國國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。

職稱評審常用核心期刊目錄及黑名單

以財政類核心期刊目錄為例：

1、稅務(wù)研究

2、財政研究

3、地方財政研究

4、國際稅

5、稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)

黑名單目錄：

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究類的《科技進(jìn)步與對策》

2、《經(jīng)濟(jì)與管理研究》

3、《經(jīng)濟(jì)縱橫》

4、《軟科學(xué)》

5、《中國科技論壇》

擴(kuò)展資料

多年來，在學(xué)術(shù)期刊尤其是核心期刊上發(fā)表論文，一直是高校、醫(yī)院等單位評職稱、晉升、評獎以及研究生畢業(yè)的必要條件。

巨大需求催生無形的產(chǎn)業(yè)鏈。論文代寫、代發(fā)、抄襲，中介機(jī)構(gòu)猖獗，期刊亂收費等亂象嚴(yán)重，期刊版面費甚至脫離灰色地帶，成為明碼標(biāo)價的“慣例”。

四川大學(xué)博士后小楊說，如今向期刊“進(jìn)貢”版面費已是行規(guī)，不給的話雜志社就不發(fā)或長期拖稿。

據(jù)介紹，學(xué)者論文發(fā)表量還可能與退休金掛鉤，畢竟職稱不同，退休后待遇差距很大，這使得學(xué)者們不得不盯緊自己的發(fā)表記錄。

參考資料來源：鳳凰網(wǎng)-期刊“學(xué)術(shù)垃圾”比例驚人 發(fā)論文明碼標(biāo)價

參考資料來源：中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)-中山大學(xué)被曝列中文期刊黑名單 稱用于內(nèi)部管理

參考資料來源：福建農(nóng)業(yè)大學(xué)-2018年版北大中文期刊核心目錄(2017第八版，2018~2022適用）

評職稱認(rèn)可的期刊有哪些？

假冒國內(nèi)正規(guī)期刊的刊名、刊號和出版單位名稱，尤其是名社、名刊;有部分假冒期刊是以“增刊”、“合訂本”的名義出現(xiàn)的。

主持并承擔(dān)完成本專業(yè)高層次的科研項目，在教育思想、課程改革、教學(xué) *** 等方面取得創(chuàng)造性成果；德育工作有明顯成效，為促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用，在學(xué)生中有較高的威望和感召力。

指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨干教師、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績；公開發(fā)表或出版本專業(yè)的論文、論著，并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值。

擴(kuò)展資料：

刊物上明確標(biāo)有“全國性期刊”、“核心期刊”字樣的刊物也可視為國家級刊物。但是，以上僅是說一般情況，還有許多地方上的、有較高學(xué)術(shù)價值、影響較大的刊物也是屬于國家級刊物。如《云南植物研究》《華中建筑》《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報》等。可參見有關(guān) *** 權(quán)威部門公布的文件。注意，還有國家級重點刊物、SCI等刊物級別更高，不要與國家級期刊混淆。

參考資料來源：百度百科-國家級期刊