2021年靜寧縣中級職稱人數(shù)有多少

65人。根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示，2021年靜寧縣中級職稱人數(shù)有65人，副高級以上職稱39人，中級職稱65人，護理人員204人。

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2022年申報副高人數(shù)

900人。

高新區(qū)副高級以上職稱申報人數(shù)突破900人。相對去年，實現(xiàn)翻倍增長。

副高職稱相當于高級職稱，也就是職稱中的更高級別。高級職稱共分正高級和副高級職稱。在生活或者職業(yè)生涯中，副高級職稱已經(jīng)可以解決掉日常中正常的需求了，因此，如果不是很特殊的需求，一般人能評得副高級職稱其實已經(jīng)可以了。

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院郵編 附地址和介紹

一、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院郵編是多少

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院福建副高級職稱有多少人的郵編為366000福建副高級職稱有多少人，該校地址位于福建省永安市巴溪大道2199號，是一所是經(jīng)教育部批準福建副高級職稱有多少人的全日制公辦普通高等職業(yè)學院，也是福建省首批公辦示范性高等職業(yè)院校。

二、福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院簡介

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準的全日制公辦普通高等職業(yè)學院，國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、福建省首批公辦示范性高等職業(yè)院校、福建省示范性現(xiàn)代高職重點建設單位。學院創(chuàng)辦于1929年，是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業(yè)特色，建筑類、機電類、電子信息類專業(yè)（群）協(xié)調(diào)發(fā)展的高職院校。在90年的職業(yè)教育辦學歷史中，學院培養(yǎng)了5萬多名畢業(yè)生，許多學子成為當?shù)厮?、電力等行業(yè)的技術(shù)骨干或領(lǐng)頭人，在社會上享有“福建水電人才搖籃”的美譽。

學院占地總面積1066畝（含廈門4畝），建筑面積17.18萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生7300余人，設有水利工程系、電力工程系、建筑工程系、信息工程系、機電工程系等5個專業(yè)教學系和公共基礎部、馬克思主義學院?，F(xiàn)有校內(nèi)外實訓基地210個，其中校內(nèi)實訓場（室）84個，總面積35598平方米，有中央、省級財政支持實訓基地26個。圖書館擁有館藏紙質(zhì)圖書40萬冊，電子資源2100GB，實施了“數(shù)字化校園工程”，建成功能齊全的綜合校園信息化平臺，先后投入資源共享平臺6個。

學院現(xiàn)有教職工400余人，專任教師中正高職稱13人，副高職稱59人，高級職稱占專任教師的比例為33.1%福建副高級職稱有多少人；專任教師中具有碩士及學位以上的教師146人，占專任教師比例為67.2%福建副高級職稱有多少人；專業(yè)教師中“雙師型”教師120人，占專業(yè)教師比例為75%。學院現(xiàn)有教育部行業(yè)指導委員會成員10人，省級優(yōu)秀教學團隊5支，省級教學名師5人，全國水利職稱名師4人，省級專業(yè)帶頭人10人，福建省優(yōu)秀教師4人。

學院專業(yè)分布合理，辦學規(guī)模持續(xù)、穩(wěn)定增長。建成全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)1個、中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、省示范性高職院校重點建設專業(yè)5個、省級精品專業(yè)5個、省級示范專業(yè)8個。建成國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程13門，省級精品在線開放課程5門；主持、參與教育部“水利水電建筑工程專業(yè)國家教學資源庫”4門課程資源庫建設。

學院在全國和省部級各類競賽中屢獲佳績。第九屆全國水利高等職業(yè)院?！伴}水杯”技能大賽中，獲得綜合團體總分第二名和更佳組織獎。在全國職業(yè)院校技能大賽高職院?！敖ㄖこ套R圖”和“測繪”競賽均榮獲團體二等獎?！暗谌龑萌珖胀ǜ咝Ｐ畔⒓夹g(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽”“創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃”項目獲得一等獎。學院學生累計在全國性、行業(yè)及福建省各級各類職業(yè)院校學生技能比賽中獲得532個省部級獎項，其中有128人次獲得83個一等獎及以上獎項。多年來，學院畢業(yè)生平均就業(yè)率達到97.92%，初次就業(yè)率96.40%，學院被評為“福建省就業(yè)評估優(yōu)秀高?！薄?/p>

學院建有福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院院士專家工作站暨清華大學海西水利綜合實踐基地（全國示范院士專家工作站）、數(shù)字流域福建省高等學校應用技術(shù)工程中心、福建省動力電池材料應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、三明市CAE技術(shù)研究中心、三明市新能源動力電池技術(shù)及先進納米材料研究中心等科研平臺。2006年以來，全院教職工在CN以上期刊上公開發(fā)表的論文987篇；編寫并正式出版高職?？平滩?12部，其中主編107部，參編105部。獲得省教育廳教學成果一等獎2個、二等獎3個，福建水利科學技術(shù)獎三等獎2個；獲得省市廳級各類課題立項53個；成果獲獎6項；參與獲得國家專利6項。

學院擁有福建省水電培訓中心、工程質(zhì)量檢測中心等多個對外技術(shù)服務平臺，為社會提供水利、電力、水土保持等技術(shù)服務與咨詢，是福建省農(nóng)民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)基地、省級職教師資培訓培養(yǎng)基地。學院開展高技能、新技術(shù)培訓和技能鑒定，與各地市水利局、供電局、電力公司等 *** 部門或企業(yè)合作，承擔省水利廳“基層水利人才培訓計劃”等資格考試和培訓。

學院先后與臺灣建國科技大學、萬能科技大學、健行科技大學等開展校校企聯(lián)合人才培養(yǎng)項目，積極開展閩臺教育等對外交流與合作；對接“一帶一路”與中水十六局開辦“閩江國際班”、與中國電建開班“金磚班”，與福建水投集團、福建恒安集團、中國重汽、建新集團等合作開展“二元制”辦學，同時與國網(wǎng)福州、泉州供電公司、閩東電力公司、廈門軌道交通、福州地鐵集團、廈門三安集團、寧德新能源等企業(yè)開展合作辦學，啟動與永安市 *** 校地戰(zhàn)略合作，與福州安博榕信息科技有限公司共建軟件學院，與廈門大拇哥動漫股份有限公司成立“大拇哥學院”。廣泛開展校企合作、校校合作，大力推進辦學資源整合、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、課程體系改革、實習實訓模式轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式改革，形成優(yōu)勢互補、互利雙贏的對外合作與交流格局，進一步拓展辦學途徑和提升學校辦學實力。

經(jīng)過九十年的積淀，學院形成以“上善若水、厚德載物”為載體的特色校園水文化，具有鮮明的行業(yè)辦學特色，學院各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學院先后榮獲全國水利系統(tǒng)先進集體、全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、全國高等教育學籍學歷管理先進集體、全國高校學生公寓管理服務先進單位、福建省職業(yè)教育先進單位、福建省文明學校（連續(xù)九屆）、福建省首屆文明學校標兵、福建省水利工作先進集體、福建省水利科技工作先進集體、福建省平安校園、省級園林單位、福建省法律進學校活動先進集體等榮譽。

櫛風沐雨砥礪前行，春華秋實歲月流金。九十年來，經(jīng)過幾代水院人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院走出一條具有特色的發(fā)展之路，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。面向未來，學院將堅持“親產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)特色，促內(nèi)涵”的發(fā)展思路，以建成福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校為抓手，朝著建設優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校的奮斗目標堅實邁進，努力為行業(yè)和地方區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出應有的貢獻。展望未來，福建水利電力職業(yè)技術(shù)學院的明天會更加美好！