申報(bào)職稱需要的材料

需要以下材料：

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一.基本材料

（1）身份證原件和復(fù)印件，身份證復(fù)印件上張貼一張個(gè)人近期大一寸照片；

（2）評(píng)審申報(bào)表一式3份，單位簽字蓋章，不裝訂；

（3）簡(jiǎn)介表一式若干份，單位簽字蓋章，不裝訂；

（4）學(xué)歷學(xué)位證書原件和復(fù)印件；

（5）現(xiàn)職稱證書、聘書或單位聘任證明原件和復(fù)印件；

（6）近3年年度考核表或任期考核表復(fù)印件；

（7）繼續(xù)教育證書原件和復(fù)印件；

（8）相關(guān)的資格證書原件和復(fù)印件，如執(zhí)業(yè)資格證書、行業(yè)內(nèi)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)證書等；

（9）個(gè)人的綜合表彰獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書原件和復(fù)印件。

二.業(yè)績材料

（1）反應(yīng)任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷和能力的材料。

包括從事專業(yè)技術(shù)工作的業(yè)務(wù)總結(jié)，擔(dān)任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任命文件，社會(huì) *** 聘書，承擔(dān)的項(xiàng)目或課題的立項(xiàng)報(bào)告、批復(fù)等佐證材料。

申報(bào)人尤其要認(rèn)真撰寫專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)?？偨Y(jié)要完整并如實(shí)反映本人的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷、能力、專業(yè)技能、專業(yè)理論的掌握、提高情況和所取得的主要專業(yè)工作業(yè)績，對(duì)所承擔(dān)的課題或項(xiàng)目等應(yīng)說明本人在其中的地位和作用。

（2）反應(yīng)任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)理論水平的材料。

本人所出版的專著、譯著或合著的書籍，在專業(yè)期刊上正式發(fā)表的論文或在相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)協(xié)會(huì)上交流的論文，為解決技術(shù)問題而撰寫的專項(xiàng)研究報(bào)告、技術(shù)分析、技術(shù)總結(jié)、重大立項(xiàng)研究報(bào)告等專業(yè)文章。一般要求中級(jí)市級(jí)專業(yè)期刊2篇，高級(jí)省級(jí)專業(yè)期刊3篇。

（3）反應(yīng)任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績和成果的材料。

所從事的專業(yè)技術(shù)工作成就和獲獎(jiǎng)材料：包括所完成的設(shè)計(jì)或研究、承擔(dān)的項(xiàng)目或課題、技術(shù)改造或創(chuàng)新、發(fā)明專利、主持或參與起草技術(shù)規(guī)范、國家或地方性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、獲得的專業(yè)成果獎(jiǎng)項(xiàng)等佐證資料。

（4）破格評(píng)審材料。對(duì)照評(píng)審條件的要求提供。

申報(bào)職稱需要填寫哪些材料？

一、蘇州職稱申報(bào)系統(tǒng)功能描述

申報(bào)人在職稱申報(bào)期內(nèi)（每個(gè)批次的職稱申報(bào)都會(huì)有一個(gè)開始和結(jié)束時(shí)間福建職稱申報(bào)材料模板，申報(bào)人必須在此期間完成申報(bào)材料的填寫并提交評(píng)審），填寫申報(bào)材料。申報(bào)材料包括福建職稱申報(bào)材料模板：擬申報(bào)信息，申報(bào)表，簡(jiǎn)介表。其中涵蓋了申報(bào)人基本信息、學(xué)歷、獎(jiǎng)懲、繼續(xù)教育、考試考核、工作經(jīng)歷、工作業(yè)績、論文論著工作總結(jié)等多項(xiàng)內(nèi)容。

申報(bào)材料填寫過程中打星號(hào)的都為必填項(xiàng)。其他非*選項(xiàng)，根據(jù)級(jí)別不同、人員類型等因素，也可能是必填項(xiàng)（如申報(bào)高級(jí)職稱的事業(yè)單位人員須在附件中上傳加蓋單位公章的公示材料）。

二、填寫從業(yè)資格信息

現(xiàn)職稱專業(yè)名稱或其他執(zhí)業(yè)資格證書名稱：所擁有證書不包含在下拉框中專業(yè)的，可選擇【其他】選項(xiàng)，現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格或其他執(zhí)業(yè)資格證書中輸入相應(yīng)的專業(yè)名稱。

申報(bào)中級(jí)及以上級(jí)別職稱時(shí)，【取得本行業(yè)(專業(yè))準(zhǔn)入資格】或【現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格或其他執(zhí)業(yè)資格證書】兩者必填一項(xiàng)，附件對(duì)應(yīng)上傳。

三、填寫任現(xiàn)職后專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷、業(yè)績登記

任現(xiàn)職后工作業(yè)績登記：此項(xiàng)為職稱評(píng)審的重要考核項(xiàng)，如果以前參加過職稱評(píng)審，請(qǐng)?zhí)顚懼律洗温毞Q評(píng)審?fù)ㄟ^以后的工作業(yè)績。

工作業(yè)績登記模塊中有兩個(gè)【附件】按鈕，申報(bào)高級(jí)及以上級(jí)別需填寫經(jīng)歷附件和業(yè)績附件，其中經(jīng)歷附件為必填項(xiàng)；申報(bào)高級(jí)以上級(jí)別兩個(gè)附件按鈕被隱藏，無需上傳附件。

附件說明：

經(jīng)歷附件是指比如重要合同、項(xiàng)目批準(zhǔn)文件、任命書、會(huì)議紀(jì)要、設(shè)計(jì)圖紙、項(xiàng)目完成報(bào)告（驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、完工報(bào)告、鑒定報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等）。

業(yè)績附件是指比如獎(jiǎng)勵(lì)證書、專利證書、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益證明、重點(diǎn)項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告等。

專業(yè)技術(shù)工作項(xiàng)目、課題名稱：對(duì)所做項(xiàng)目、課題的簡(jiǎn)要描述，如：“XX不銹鋼制品有限公司—車間四”。

獲獎(jiǎng)勵(lì)、專利及效益情況：如：蘇州市文明；省文明工地；市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)金龍杯

本人起何作用（排名/總?cè)藬?shù)）：本人在項(xiàng)目、課題中的作用及在所有參與人中的排名情況，排名/總?cè)藬?shù)為非必填項(xiàng)。

四、上傳專業(yè)技術(shù)總結(jié)

操作步驟：此項(xiàng)為必填項(xiàng)。

總結(jié)一般可分為五個(gè)部分：

一是個(gè)人簡(jiǎn)歷；

二是參加過何種繼續(xù)教育（培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)）及目前的學(xué)術(shù)水平；

三是重點(diǎn)寫從事過的主要專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容、取得的業(yè)績及獲獎(jiǎng)情況；

四是著作、論文（含技術(shù)報(bào)告、科研報(bào)告）情況；

五是申報(bào)理由。參加面試答辯人員還應(yīng)對(duì)照（破格）申報(bào)條件和（破格）評(píng)審條件，寫明（破格）申報(bào)的理由。

操作步驟：選擇附件材料，進(jìn)行附件上傳

蘇州職稱申報(bào)系統(tǒng)填寫，專業(yè)技術(shù)總結(jié)、任職經(jīng)歷等填寫內(nèi)容就是這些，另外需要注意的是，蘇州職稱申報(bào)系統(tǒng)在注冊(cè)時(shí)會(huì)驗(yàn)證申報(bào)信息，在蘇州地區(qū)無社保是不可注冊(cè)的，無法進(jìn)行申報(bào)。

申報(bào)職稱材料整理 *** 之我見

? ? ? 近幾年，每到職評(píng)的時(shí)候，我都有幸為大家服務(wù)，從以前的抄寫，到現(xiàn)在的網(wǎng)上申報(bào)，我都會(huì)盡我所能幫助大家，畢竟大家都不容易。所以，在這個(gè)過程中，我總結(jié)出了以下 *** ，僅供大家參考，不當(dāng)之處，希望大家指正（以下 *** 是按申報(bào)高級(jí)職稱的要求整理，中級(jí)可參考）。

一、所有材料，依次整理。

? ? ? 申報(bào)材料分為三個(gè)檔案袋，之一個(gè)袋子裝人社局需要審核的資格類材料；第二個(gè)裝教育部門審核的資格材料和業(yè)績類材料；第三個(gè)裝教學(xué)經(jīng)歷與能力類材料（如果一個(gè)袋子不夠用可再裝一個(gè)袋子，同時(shí)袋子上要貼上所裝材料目錄）。要求袋子內(nèi)材料內(nèi)容要嚴(yán)格與目錄、評(píng)審簡(jiǎn)表一致。（中級(jí)兩個(gè)檔案袋:資格類材料和業(yè)績類材料裝一個(gè)檔案袋；能力和經(jīng)歷的材料裝一個(gè)袋。）

（一）之一個(gè)袋子裝人社局需要審核的資格類材料（要求必須是原件）。

①任職資格證、聘任證（有幾個(gè)裝幾個(gè)）、教師資格證、畢業(yè)證（之一學(xué)歷和更高學(xué)歷）、三個(gè)繼續(xù)教育證、網(wǎng)上打印近五年的專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育證、（網(wǎng)上近四年或五年的國培證書，網(wǎng)上申報(bào)職稱需要上傳）以上資料按順序用長尾夾夾住裝袋。

②申報(bào)職稱誠信承諾書、單位推薦表、年度考核證明、申報(bào)職稱評(píng)審表（網(wǎng)上申報(bào)完可打?。?、任職資格審查表、評(píng)審簡(jiǎn)表。

（二）第二個(gè)裝教育部門審核的資格材料和業(yè)績類材料（要求證書必須是原件）。

業(yè)績1--優(yōu)質(zhì)課

1、獲獎(jiǎng)證書、評(píng)價(jià)意見表、教案、簡(jiǎn)報(bào)文件

2、示范課、觀摩課、及專題講座無文件、無證書的單位須開具證明，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章。

業(yè)績2--表彰

獲獎(jiǎng)證書、表彰文件（表彰文件首頁、有本人姓名頁需申報(bào)單位簽字并加蓋公章、文件落款頁）。

業(yè)績3--綜合實(shí)踐、校本課程、社團(tuán)、課題、論文

1、綜合實(shí)踐：獲獎(jiǎng)證書、相關(guān)文件（過程材料包含：整體規(guī)劃、學(xué)生選題、設(shè)計(jì)方案、開展研究、進(jìn)行成果展示交流及其他過程性材料、學(xué)?；蛏霞?jí)部門出具的活動(dòng)認(rèn)定意見等）。

2、校本課程：獲獎(jiǎng)證書、相關(guān)文件（過程材料包含：課程規(guī)劃方案、校本教材、校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)材料）。

3、學(xué)生社團(tuán)：獲獎(jiǎng)證書、相關(guān)文件（過程材料包含：社團(tuán)制度、章程、加入、退出機(jī)制、定期開展活動(dòng)制度，每學(xué)年的校級(jí)展示活動(dòng)情況、活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案、活動(dòng)評(píng)價(jià)意見、活動(dòng)總結(jié)，輔導(dǎo)教師擔(dān)任社團(tuán)的相關(guān)文件、在社團(tuán)中作用的證明）。

4、教科研課題：獲獎(jiǎng)證書、立項(xiàng)通知書、開題報(bào)告、研究過程材料、中期報(bào)告、研究報(bào)告、結(jié)項(xiàng)鑒定證書。主持人為之一名，其它名次往后順延。

（三）第三個(gè)裝教學(xué)經(jīng)歷與能力類材料。（要求袋子內(nèi)材料內(nèi)容要嚴(yán)格與目錄、評(píng)審簡(jiǎn)表一致）按照通知里的附件目錄整理。

二、細(xì)心對(duì)照，用心填寫。（填寫任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表）

個(gè)人信息必須填寫正確，業(yè)績類的填寫必須按上級(jí)下發(fā)的通知要求填寫，格式要正確。其中，能力與經(jīng)歷部分語言要求簡(jiǎn)練、敘述完整，以下幾個(gè)模板供大家參考：

（一）小學(xué)語文

1.專業(yè)知識(shí)和能力：具有小學(xué)語文學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績顯著。

2.教育教學(xué)工作量：任職以來一直擔(dān)任語文教學(xué)，周學(xué)時(shí)18節(jié)，年平均工作量720課時(shí)。

3.教學(xué)經(jīng)歷：能勝任小學(xué)所有年級(jí)的語文課程，任職以來擔(dān)任四五六年級(jí)語文循環(huán)教學(xué)。

4.學(xué)生管理：任職以來一直從事班主任工作，能根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生健康、幸福成長。 年 月榮獲洛陽市優(yōu)秀班主任； 年 月榮獲鎮(zhèn)級(jí)或校級(jí)先進(jìn)班集體。

5.教學(xué)效果：任職以來所教學(xué)科深受學(xué)生喜歡，是學(xué)校的教學(xué)骨干。 年 月，講授的《 》榮獲洛陽市或伊川縣教研室優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。近八年（或近六年）每學(xué)期講授校級(jí)公開課一次，教學(xué)效果評(píng)估為優(yōu)秀等級(jí)。

6.教科研工作：具有較強(qiáng)的科研能力，教學(xué) *** 新穎能及時(shí)進(jìn)行教學(xué)而反思。年月河南省或洛陽市或伊川縣課題《 》順利結(jié)題。

7.素質(zhì)教育和課程改革：積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生語文綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

8.示范引領(lǐng)：注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，能主動(dòng)承擔(dān)青年教師的指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)青年教師 參加洛陽市榮獲洛陽市優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲一（二、三）等獎(jiǎng)。（中級(jí)職評(píng)沒有這一項(xiàng)）

（二）小學(xué)數(shù)學(xué)

1、專業(yè)知識(shí)和能力。具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)能力突出，能獨(dú)立掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)設(shè)備授課。

2、教育教學(xué)工作量。任職以來，一直擔(dān)任? ? ? ? ? 年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，周課時(shí)18節(jié)，年平均課時(shí)數(shù)720節(jié)。

3、教學(xué)經(jīng)歷。自任職以來擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)。近五年教學(xué)經(jīng)歷：（略）具有循環(huán)教學(xué)能力。

4、教學(xué)效果。常年的課堂教學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并不斷探索新的教學(xué)理念和教學(xué)模式，教學(xué)效果良好。連續(xù)多年教育教學(xué)效果評(píng)估為優(yōu)秀等次。

5、學(xué)生管理。積極任班主任工作，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)，關(guān)愛學(xué)生， *** 靈活，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班集體團(tuán)結(jié)向上。

6、教科研工作。具有一定的教育教學(xué)研究能力，能夠及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。積極參與校本科研和課題研究等活動(dòng)。

7、素質(zhì)教育與課程改革。能夠面向全體學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)積極參加各類課改培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。

（三）小學(xué)數(shù)學(xué)

1、專業(yè)知識(shí)和能力：具有小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)基本技能,熟悉 *** 教材，能掌握整體備課體系，明確教學(xué)目的和重難點(diǎn)，掌握一定的現(xiàn)代教育技術(shù)，并在在教學(xué)中能熟練使用班班通。

2、教育教學(xué)工作量：任職以來一直擔(dān)任四五六年級(jí)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周18課時(shí)，年均授課720課時(shí)，同時(shí)擔(dān)任班主任工作。

3、教學(xué)經(jīng)歷： 年至 年擔(dān)任 年級(jí)兩班數(shù)學(xué)；年至 年擔(dān)任 級(jí)雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并能出色完成教學(xué)任務(wù)。

4、教學(xué)效果：具有符合素質(zhì)教育要求的教育價(jià)值觀和本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、學(xué)科知識(shí)和學(xué)科教學(xué)知識(shí)；在教學(xué)中熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了一定的教學(xué)特色，連續(xù)多年教育教學(xué)效果被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

5、學(xué)生管理：任職以來一直擔(dān)任班主任工作。具有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力，所帶班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，用自己的博愛贏得了學(xué)生和家長的好評(píng)。 年 月被洛陽市教育局評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。 年被評(píng)為校級(jí)或鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任。

6、教學(xué)科研工作：潛心鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真研讀教材，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。 年 月，經(jīng)河南省或洛陽市基礎(chǔ)教育教研室專家組鑒定、審核，課題《 》結(jié)題。

7、素質(zhì)教育與課程改革：積極開展素質(zhì)教育，把課內(nèi)和課外結(jié)合起來，形成系統(tǒng)的理論和實(shí)踐。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)素質(zhì)教育效果良好。

三、資料齊全，網(wǎng)上上傳。

? ? ? 所有的證明材料，需要單位主管領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢專員、經(jīng)辦人及本人簽字并加單位公章。

1、申報(bào)人登陸，或者登陸河南省人力資源和社會(huì)保障廳官網(wǎng)→快捷通道欄“職稱評(píng)審”→河南職稱網(wǎng)→職稱管理服務(wù)平臺(tái)→職稱申報(bào)系統(tǒng)→申報(bào)用戶登錄，用戶名為本人身份證號(hào)，初始密碼為身份證號(hào)后六位，修改密碼后錄入個(gè)人基本信息及相關(guān)信息。

2、將參評(píng)材料原件進(jìn)行數(shù)碼掃描或拍照后轉(zhuǎn)換為清晰的PDF格式或JPEG格式圖片，逐項(xiàng)上傳。

? ? ? 以上內(nèi)容，是自己在幫大家申報(bào)職稱過程中總結(jié)的 *** ，大家在申報(bào)時(shí)一切以通知要求整理，這份材料僅供大家參考，謝謝！