評中級職稱，繼續(xù)教育學(xué)時不夠，怎么補

想要補繼續(xù)教育學(xué)時，最常規(guī)的做法就是前往繼續(xù)教育基地再培訓(xùn)，每天按8學(xué)時計算，有線上和線下培訓(xùn)，根據(jù)自己的需求進行選擇。

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培訓(xùn)結(jié)束后，基地出具學(xué)習(xí)證明，申報時提交即。

推薦選擇恒企教育，恒企教育依托強大的資源賦能，正在迅速成為一家行業(yè)領(lǐng)先的在線教育機構(gòu)。

恒企財經(jīng)涵蓋會計職稱與資格認(rèn)證、會計實操上崗、會計實操晉升、會計能力認(rèn)證等系列產(chǎn)品課程。

會計能力認(rèn)證系列課程，培養(yǎng)學(xué)員獲得國家人社部職業(yè)技能鑒定中心認(rèn)可的財經(jīng)領(lǐng)域技能認(rèn)定，幫助學(xué)員在獲得實戰(zhàn)能力的同時快速通過全國計算機信息高新技術(shù)考試。

截止至2022年，恒企會計的終端校區(qū)已遍布150多個城市、300多家校區(qū)。

校區(qū)（老師）搭建O2O教學(xué)平臺。

其中O2O教學(xué)服務(wù)形式包括線下面授教學(xué)、線上直播課堂、錄播視頻、音頻、6大智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)（考試系統(tǒng)、實訓(xùn)系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、直播系統(tǒng)、恒企會計APP答疑系統(tǒng)）和微信自媒體等，建立了全方位的會計職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)體系。

想要了解更多關(guān)于會計繼續(xù)教育的相關(guān)信息，推薦選擇恒企教育。

恒企教育創(chuàng)新研發(fā)五大會計成才階段應(yīng)用課程，從會計實務(wù)級、全能級、精英級、卓越級、輝煌級進行實戰(zhàn)培養(yǎng)，快速培養(yǎng)學(xué)員從出納到商業(yè)會計、工業(yè)會計、主辦會計、管理會計、財務(wù)主管、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)的實質(zhì)性跨越。

作為職業(yè)教育領(lǐng)先品牌，能輕松實現(xiàn)學(xué)員的職業(yè)夢。

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時如何補前幾年的？

大部分地區(qū)的會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是支持補學(xué)之前年度的課程的，學(xué)員如果完成本年度的學(xué)習(xí)后，如若發(fā)現(xiàn)之前年度有遺漏的課程沒有學(xué)習(xí)可以再進行補學(xué)。

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每個地區(qū)所開通的補學(xué)年度并不相同，如若學(xué)員所需要補學(xué)的年度不在開通時間的范圍內(nèi)，則需聯(lián)系當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門進行具體咨詢。

由于會計繼續(xù)教育實行學(xué)分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。

其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。

各地對于繼續(xù)教育的學(xué)員要求也不同，所以學(xué)員還是要以當(dāng)?shù)氐睦^教規(guī)定為準(zhǔn)，并且，會計繼續(xù)教育課程分為：專業(yè)課程和公需課程。

會計繼續(xù)教育即《會計從業(yè)資格證》實行定期年檢制度。

指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業(yè)技術(shù)資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平為目標(biāo)。

使之更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求的再培訓(xùn)、再教育，這是會計隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，又是一項嶄新的事業(yè)和艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

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恒企教育誕生于2002年，多年來始終堅守教育本質(zhì)，秉承“把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人”的使命，立足市場人才供需關(guān)系和企業(yè)對人才的能力結(jié)構(gòu)要求，與時俱進開設(shè)不同專業(yè)的職業(yè)教育。

經(jīng)過多年的發(fā)展，業(yè)務(wù)涵蓋了財經(jīng)類職業(yè)教育、設(shè)計類職業(yè)教育、IT類職業(yè)教育、學(xué)歷輔導(dǎo)、職業(yè)資格培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、公共培訓(xùn)、高端課程研發(fā)、圖書文化出版等多個領(lǐng)域，致力于為社會培育優(yōu)質(zhì)人才。

職稱評審繼續(xù)教育學(xué)時不足怎么辦？

繼續(xù)教育大多數(shù)人都知道要提前修學(xué)，一般都是要在網(wǎng)上修學(xué)，所花的時間成本也就更長，甚至有的申報人還會提前1-2年準(zhǔn)備好繼續(xù)教育學(xué)時！

無錫的繼續(xù)教育學(xué)時要求為：2013 年及之前在無錫工作的，學(xué) 5 門；2014-2017，學(xué) 4 門；2018 年開始，每年一門。如果自己修是需要花大量時間的。但是不用擔(dān)心，教你兩招，輕松搞定繼續(xù)教育學(xué)時：

職稱英語和計算機是可以抵扣相應(yīng)學(xué)時的，差不多能抵掉幾十個學(xué)時。

選擇機構(gòu)代修，等著拿證明即可。

自己的毅力，如果到現(xiàn)在學(xué)時還沒搞定的，就靠自己的毅力，從早到晚不停刷，加油，時間只要肯擠總會是有的！

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隨著四月份即將來臨，越來越多人已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備工程師評審。相信評職稱的人才都知道，繼續(xù)教育學(xué)時是職稱評審過程中的重要材料。

繼續(xù)教育學(xué)時需要多少才合格？其實這并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，因為各地區(qū)的政策不同，因此在具體的學(xué)時數(shù)量上面還得看回當(dāng)?shù)氐木唧w要求。

廣東省內(nèi)評工程師職稱要多少學(xué)時呢？

廣東省評職稱繼續(xù)教育按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)是有90個學(xué)時任務(wù)，這90個學(xué)時并不是修同一類科目，而是分成了公需科目、專業(yè)科目以及選修科目去分別進修。

其中公需科目按30學(xué)時計算，專業(yè)科目42學(xué)時，選修科目18學(xué)時，申報人要計算好自己每個板塊所修的學(xué)時數(shù)量，避免有漏修的情況出現(xiàn)。

2021年廣東省具體的學(xué)時任務(wù)就是這樣，小編建議人才要抓緊時間安排起來啦。

作者：陳老師

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來源：知乎

著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán)，非商業(yè)轉(zhuǎn)載請注明出處。

職稱評審時，繼續(xù)教育學(xué)時不足怎么辦？

繼續(xù)教育學(xué)時不足對職稱評審沒有影響。

繼續(xù)教育學(xué)時不足可以私下再補足學(xué)時，職稱評審的申報條件為：

一、助理級

1、大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

2、大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

3、中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

4、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

5、初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。

二、中級

1、大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

2、大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

3、中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

4、初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

三、高級

1、大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級職務(wù)五年以上。

2、大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任中級職務(wù)五年以上。

3、中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任中級職務(wù)五年以上。

擴展資料：

職稱評審的申報材料：

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》（中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細(xì)、具體。

2、上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》。

3、專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

4、交驗畢業(yè)證、初級職稱證原件。

5、《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測試合格證》；

6、其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料。

7、一寸彩照6張，身份證，學(xué)歷證復(fù)印件各兩份。

參考資料：百度百科-職稱評審

職稱評審繼續(xù)教育學(xué)時不足怎么辦

繼續(xù)參加其學(xué)時，學(xué)完后考試通過。

具體流程：

1、在當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)進行報名。

2、一年申報一次，需要繼續(xù)教育學(xué)時證明，專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時間累計不少于80學(xué)時，其中專業(yè)科目不少于56學(xué)時，公需科目不少于24學(xué)時（45分鐘為1學(xué)時）。

3、在繼續(xù)教育年度內(nèi)，學(xué)習(xí)時間可以集中使用，也可以分散使用。

4、現(xiàn)已實行學(xué)分制的行業(yè)部門，學(xué)分與學(xué)時的轉(zhuǎn)換由各行業(yè)主管部門結(jié)合實際制定具體辦法。

5、每年中、高級職稱人員至少需要完成72學(xué)時，其中公需學(xué)時至少24學(xué)時，專業(yè)課時至少48學(xué)時。

6、合格后，將頒發(fā)省人社廳統(tǒng)一制式的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。

職稱評審的申報條件為：

一、助理級

1、大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

2、大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

3、中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

4、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

5、初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。

二、中級

1、大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

2、大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

3、中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

4、初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

擴展資料

評審流程

1、確認(rèn)申報條件：

首先確認(rèn)申報條件是否達(dá)到，這個主要是學(xué)歷，專業(yè)，工作經(jīng)驗。

2、安排：

自每年專業(yè)技術(shù)職稱評審工作文件下發(fā)后，對申報人員領(lǐng)取并填寫的各種表格進行初步審核，并統(tǒng)一上報時間。

3、申報：

要求申報人員本著實事求是的原則，認(rèn)真做好現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的業(yè)績總結(jié)，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規(guī)范整齊、保證質(zhì)量，并按規(guī)定加蓋單位的公章。

4、審核：

認(rèn)真審核專業(yè)技術(shù)人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業(yè)的人員，嚴(yán)格把關(guān)，保證上報材料的質(zhì)量。

5、上報：

按照各專業(yè)評審委員會接收材料的時間要求，準(zhǔn)時分送到各對口專業(yè)評委會或相關(guān)部委人事部門。

6、公示：

按各專業(yè)部門公示時間，在相應(yīng)人事局或人事廳網(wǎng)站公示!忘各申報人員及時查詢，保證評審公正性，公平性。

7、證書發(fā)放：

證書下來之后，領(lǐng)取證書。

參考資料來源：百度百科-職稱評審

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時如何補前幾年的

根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時可以通過以下幾個渠道進行補修：

第八條??專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時間，每年累計應(yīng)不少于90學(xué)時，其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)時的三分之二。

專業(yè)技術(shù)人員通過下列方式參加繼續(xù)教育的，計入本人當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時：

（一）參加培訓(xùn)班、研修班或者進修班學(xué)習(xí)；

（二）參加相關(guān)的繼續(xù)教育實踐活動；

（三）參加遠(yuǎn)程教育;

（四）參加學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)訪問等活動；

（五）符合規(guī)定的其他方式。

繼續(xù)教育方式和學(xué)時的具體認(rèn)定辦法，由省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

擴展資料：

參加繼續(xù)教育情況的重要性：

將登記入廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)，完成年度繼續(xù)教育任務(wù)后，經(jīng)人社部門審核發(fā)給當(dāng)年繼續(xù)教育證書，作為專業(yè)技術(shù)人員年度考核、崗位聘任、續(xù)聘和職稱評審的重要依據(jù)。

根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》：

第七條??繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。

公需科目包括專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識。專業(yè)科目包括專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)工作應(yīng)當(dāng)掌握的新理論、新知識、新技術(shù)、新 *** 等專業(yè)知識。

參考資料：國家專業(yè)技術(shù)人才知識更新系統(tǒng)——廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管