新的中小學教師職稱評定中，參評副高職需要什么條件？

新的中小學教師職稱評定中，沒有副高職這一職稱，只有正高級、高級、一級、二級、三級教師職稱。副高職這一職稱只出現(xiàn)在舊的中小學教師職稱評定標準中。

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附福建省深化中小學教師職稱制度改革試點中小學教師水平評價標準條件

之一章 總 則

之一條 為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化中小學教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)《教師法》、人力資源和社會保障部、教育部《關(guān)于深化中小學教師職稱制度改革擴大試點的指導意見》（人社部發(fā)〔2011〕98號）及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實際，特制定本標準條件。

第二條 本標準條件適用于參加中小學教師職稱制度改革試點的福州市（含省屬單位）、廈門市、三明市普通中小學、特殊教育學校、工讀學校，以及教研、電化教育、校外教育機構(gòu)等從事教育教學工作且未達到國家法定退休年齡的在職在崗人員。

第二章 基本條件

第三條 具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。擁護中國 *** 的領(lǐng)導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)。牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，為人師表，教書育人。

凡出現(xiàn)《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的，取消當年申報資格。偽造學歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當年申報資格，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報。

第四條 具備相應(yīng)的教師資格、專業(yè)知識和教育教學能力。

第五條 在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務(wù)，服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作，完成規(guī)定的教育教學工作量，任現(xiàn)職以來年度績效考核均為稱職以上等次。

年度績效考核被確定為不合格等次者，任期順延1年且當年不得申報。

第六條 身體健康，心理素質(zhì)良好，具備從事教育教學工作的身心條件。

第七條 按照《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的要求，結(jié)合所從事的教育教學工作需要，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

第八條 城鎮(zhèn)中小學教師晉升中、高級教師應(yīng)有農(nóng)村學校任（支）教1年或薄弱學校任（支）教3年以上的經(jīng)歷，其中城鎮(zhèn)義務(wù)教育學校40周歲以下（含40周歲）教師晉升高級教師應(yīng)有農(nóng)村學校任（支）教2年以上的經(jīng)歷。教研人員每年應(yīng)到農(nóng)村學校開展調(diào)研、教研、培訓等工作。

第九條 晉升一級教師，須參加省公務(wù)員局、省教育廳組織的教育教學能力水平考試并取得合格以上成績。

第十條 學歷、資歷要求

1．申報正高級教師應(yīng)具有大學本科以上學歷，并在高級教師崗位任教5年以上。

2．申報高級教師應(yīng)符合下列條件之一：具有博士學位，并在一級教師崗位任教2年以上；或者具有碩士學位、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷，并在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學?？飘厴I(yè)學歷，并在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。

3．申報一級教師應(yīng)符合下列條件之一：具備碩士學位，并在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業(yè)學歷，并在二級教師崗位任教4年以上；或具有大學專科畢業(yè)學歷，并在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或具有中等師范學校畢業(yè)學歷，并在小學二級教師崗位任教5年以上。

4．申報二級教師應(yīng)符合下列條件之一：具備學士學位或者在大學本科畢業(yè)學歷，見習1年期滿并考核合格；或者具備大學?？飘厴I(yè)學歷，并在小學、初中三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷，并在小學三級教師崗位任教3年以上。

5．申報三級教師應(yīng)符合下列條件之一：具備大學專科畢業(yè)學歷，并在小學、初中教育教學崗位見習l年期滿并考核合格；或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷，并在小學教育教學崗位見習l年期滿并考核合格。

第三章 正高級教師條件

第十一條 教育工作要求

1．具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，積極履行全員育人職責，善于根據(jù)學生年齡特點和思想實際，進行思想道德教育，將德育有效融入課堂教學，為促進青少年學生健康成長發(fā)揮指導者和引路人的作用，在學生中享有較高的威望和感召力。

2．出色完成班主任等學生管理工作，任現(xiàn)職以來承擔班主任等學生管理工作2年以上，能準確把握學生成長規(guī)律，及時了解學生思想狀態(tài)，關(guān)注全體學生，促進學生全面發(fā)展，形成良好班風學風。

3．積極參與社會教育活動，與社區(qū)和學生家長建立良好的溝通渠道，對學生的教育成長、學校教育工作和社區(qū)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見。

4．教育工作業(yè)績突出，學生評議滿意率達85%以上；任現(xiàn)職以來年度績效考核至少1次為優(yōu)秀等次；所帶班級獲得市級

以上表彰獎勵，或個人獲得縣級以上綜合表彰或市級以上教育教學專項表彰。

第十二條 教學工作要求

1．具有先進的教育理念和深厚的教育理論素養(yǎng)，深入系統(tǒng)掌握所教學科課程體系和專業(yè)知識。

2．根據(jù)課程改革目標和學科特點，改革本學科的教育教學 *** ，教學經(jīng)驗豐富，教學藝術(shù)精湛，形成獨到的教學風格，

受到學生普遍歡迎，得到同行一致公認。

3．積極開設(shè)選修課程或開發(fā)地方、校本課程，能獨立指導學生開展研究性學習、綜合實踐活動等。

4．在市級以上開設(shè)教學示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座4次以上，其中至少1次在省級以上開設(shè)，并獲得好評；或獲得市級優(yōu)質(zhì)課、教學技能競賽一等獎以上或省級二等獎以上。

專職從事教科研工作的人員，在總結(jié)和推廣教學改革經(jīng)驗，組織區(qū)域教研活動，指導學校開展校本教研等方面成績顯著。在市級以上開設(shè)教學示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座5次以上，其中至少3次在省級以上開設(shè)，對提高本地區(qū)學科教學質(zhì)量做出顯著成績。

專職從事電化教育工作的人員，能聯(lián)系中小學教育教學實際，推進現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程資源整合。在市級以上開設(shè)學科講座3次以上，其中至少1次在省級以上開設(shè)；編制多媒體教學軟件或 *** 信息技術(shù)與學科整合課例獲市級一等獎或省級二等獎以上。

第十三條 教科研工作要求

1．創(chuàng)新意識和教科研能力強，掌握教學改革和發(fā)展的最新動態(tài)，形成獨特的教學思想，在課程、教學和評價等方面取得創(chuàng)造性成果并應(yīng)用于實踐。

2．主持或作為核心成員（前三名，下同）完成省級以上教育教學研究課題1項。專職從事教科研、電化教育工作的人員主持并完成國家級教育教學研究課題1項。

3．撰寫并公開發(fā)表本學科教育教學研究論文3篇以上，其中至少1篇在核心期刊發(fā)表。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫并公開發(fā)表本學科教育教學研究論文4篇以上，其中至少2篇在核心期刊發(fā)表。

第十四條 示范引領(lǐng)要求

1. 發(fā)揮指導者在推動學校發(fā)展、促進學科建設(shè)，推廣和應(yīng)用先進教育理念工作成績顯著，在本地區(qū)教師隊伍中享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家。

2．具有主持和指導本學科教育教學研究的能力，在教學團隊的成長和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用，指導培養(yǎng)3名以上青年教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學能力方面取得顯著進步。

3．積極參與“送教下鄉(xiāng)”、“送培下鄉(xiāng)”活動，受到基層教師的歡迎和好評。

第四章 高級教師條件

第十五條 教育工作要求

1．積極履行全員育人職責，善于根據(jù)學生年齡特征和思想實際，進行思想道德教育，將德育融入課堂教學，積極引導學生健康成長。

2．較出色完成班主任等學生管理工作，任現(xiàn)職以來擔任班主任等學生管理工作2年以上，及時了解學生思想狀態(tài)，關(guān)注全體學生，促進學生全面發(fā)展，與學生家長聯(lián)系溝通良好。

3．教育工作業(yè)績較突出，學生評議滿意率達80%以上；所帶班級獲得縣級以上表彰獎勵，或個人獲得校級以上綜合表彰或縣級以上教育教學專項表彰。

第十六條 教學工作要求

1．具有新課程教育教學理念，理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和專業(yè)技能堅實，教學經(jīng)驗比較豐富，教學效果良好，形成一定的教學特色。

2．積極開設(shè)選修課程或開發(fā)校本課程，能指導學生開展研究性學習、綜合實踐活動。

3．在縣級以上開設(shè)教學示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座3次以上，并獲得好評；或獲得縣級優(yōu)質(zhì)課、教學技能競賽一等獎以上或在市級以上優(yōu)質(zhì)課、教學技能競賽中獲獎。長期在農(nóng)村中小學任教的教師在校級以上開設(shè)教學示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座3次以上。

專職從事教科研工作的人員，工作以來在中小學從事教學工作累計3年以上。在市級以上開設(shè)教學示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座5次以上，對提高本地區(qū)學科教學質(zhì)量做出一定成績。

專職從事電化教育工作的人員，工作以來在中小學從事教學工作累計3年以上，能聯(lián)系中小學教育教學實際，推進現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程資源的整合。在市級以上開設(shè)學科講座3次以上；編制多媒體教學軟件或 *** 信息技術(shù)與學科課程整合課例獲市級二等獎或省級三等獎以上。

第十七條 教科研工作要求

1．具有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，積極參與課程改革、教學 *** 等方面研究，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績。

2．主持或作為核心成員完成縣級以上教育教學研究課題1項。長期在農(nóng)村中小學任教的教師主持完成校級以上教育教學研究課題1項。專職從事教科研、電化教育工作的人員主持并完成市級以上教育教學研究課題1項。

3．撰寫并公開發(fā)表1篇本學科教育教學研究論文。特殊教育學校教師、長期在農(nóng)村中小學任教的教師撰寫本學科教育教學研究論文1篇并收入縣級以上教育教學論文匯編。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫并公開發(fā)表本學科教育教學研究論文3篇以上。

第十八條 示范引領(lǐng)要求

1．具有指導與開展教育教學研究的能力，勝任教育教學帶頭人工作，在教學團隊建設(shè)中發(fā)揮骨干作用。指導培養(yǎng)2名以上青年教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學能力方面取得進步。

2．積極參與“送教下鄉(xiāng)”、“送培下鄉(xiāng)”活動。

第五章 一級教師條件

第十九條 教育工作要求

1．積極履行全員育人職責，具有正確教育學生的能力，能

根據(jù)所教學段學生的年齡特征和思想實際，引導學生健康成長。

2．有較豐富的班主任等學生管理工作經(jīng)驗，任現(xiàn)職以來擔任班主任等學生管理工作2年以上（具有博士學位者除外），能夠與學生和學生家長進行有效交流，關(guān)注全體學生，促進學生全面發(fā)展。

3．較好地完成教育工作任務(wù)，學生評議滿意率達80%以上；所帶班級或個人獲得校級以上表彰獎勵。

第二十條 教學工作要求

1．對所教學科具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，積極踐行新課程理念，獨立掌握所教學科的課程標準、教材、教學原則和教學 *** ，積累了一定的教學經(jīng)驗。

2．備課認真，課程教學目標清晰，課程設(shè)計完整、重點明確，教學效果較好。

3．能結(jié)合教學開展課外活動，開發(fā)學生智力和能力。

4．具有開設(shè)校級以上公開課的經(jīng)歷，在高水平教師的指導下，參與開設(shè)選修課程或開發(fā)校本課程。

5．在培養(yǎng)指導青年教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學能力方面做出一定成績。

第二十一條 教科研工作要求

1．具有一定教育教學研究能力，積極承擔教育教學研究任務(wù)，主動進行教學反思和總結(jié)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中積累了一定經(jīng)驗。

2．撰寫本學科教育教學論文1篇并收入縣級以上教育教學

論文匯編。長期在農(nóng)村中小學任教的教師撰寫本學科教育教學研究文章1篇并收入校級以上教育教學論文匯編。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫并公開發(fā)表本學科教育教學研究論文1篇。

第六章 二級教師條件

第二十二條 教育工作要求

1．積極履行全員育人職責，比較熟練地掌握教育學生的原則和 *** ，將德育融入課堂教學，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣，幫助學生進步。

2．勝任班主任工作，關(guān)注全體學生，促進學生全面成長。

第二十三條 教學工作要求

1．具有所教學科必備的專業(yè)知識，能夠獨立掌握所教學科的課程標準、教材，正確傳授知識和技能。

2．虛心接受其他教師的指導，備課認真，課程教學目標明確，課程設(shè)計合理，勝任教學工作。

第二十四條 教科研工作要求

1．掌握教育教學研究 *** ，積極參加教育教學研究和創(chuàng)新實踐。

2．主動進行教學反思，撰寫1篇教學經(jīng)驗總結(jié)。

第七章 三級教師條件

第二十五條 教育工作要求

基本掌握教育學生的原則和 *** ，能夠正確教育和引導學生，協(xié)助做好班主任工作。

第二十六條 教學工作要求

1．掌握教育學、心理學和教學法的基礎(chǔ)知識，基本掌握所教學科的專業(yè)知識和教材教法。

2．虛心接受其他教師指導，能夠完成所教學科的教學工作。

3．積極參加校本教研活動，主動進行教學反思，撰寫1篇教學總結(jié)。

第八章 附則

第二十七條 晉升一級教師須參加評審委員會組織的說課講課；晉升高級、正高級教師須參加由評審委員會組織的說課講課、面試答辯等。

第二十八條 中小學教師（除所學專業(yè)為小學教育、初等教育的小學教師外）申報評審學科與所學專業(yè)原則上應(yīng)一致。申報評審學科與所學專業(yè)不一致的，要參加省教育廳委托有關(guān)高校組織的相應(yīng)學科本、?？浦饕n程進修，并取得結(jié)業(yè)證書；或參加省教育廳委托有關(guān)學校組織的轉(zhuǎn)崗培訓并取得合格證書。

第二十九條 擔任少先隊大隊輔導員，中心小學、中學中層以上干部、年段長、教研組長、生管教師、課外活動校級優(yōu)秀輔導員、完全小學校領(lǐng)導、教導，視同班主任崗位。

心理健康專職輔導教師、實驗教師及沒有班主任崗位設(shè)置

的單位人員，班主任工作可不作要求。

第三十條 綜合表彰指勞動模范（先進工作者）、“五一”勞動獎?wù)芦@得者、優(yōu)秀 *** 員、杰出人民教師、模范教師、教育系統(tǒng)先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀農(nóng)村教師、師德標兵、“三八”紅旗手、巾幗建功標兵等。

教育教學工作專項表彰指中小學優(yōu)秀校長、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、基礎(chǔ)教育課程改革先進個人等。

班級表彰獎勵指獲先進班集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀少先隊中隊等榮譽稱號。

第三十一條 國家級、省級、市級、縣級指各級教育行政部門及所屬教育教學研究機構(gòu)。校級指中心小學、普通中學以上。

第三十二條 教師晉升職務(wù)須完成縣級教育行政部門和學校（單位）規(guī)定的教育教學工作量，且平均每學年教學工作量為中學不少于320課時、小學不少于480課時。中心小學、普通中學校級正職領(lǐng)導不少于上述標準的1/3；中心小學、中學校級副職領(lǐng)導及完全小學校長不少于上述標準的1/2；中心小學、普通中學中層干部不少于上述標準的2/3。

教研、電教等人員以及心理健康專職輔導教師、實驗教師工作量按工作日計算（一天為一個工作日），其中進修學校教師和心理健康專職輔導教師不少于190個工作日，教研、電教人員等不少于230個工作日。

第三十三條 核心期刊指北京大學“中文核心期刊要目總覽”、南京大學“中文社會科學引文索引來源期刊目錄”、中國科學院文獻情報中心“中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊” 所列的刊物。主編、參編經(jīng)全國中小學教材委員會審定通過的教科書，可視同在核心期刊上發(fā)表1篇論文。

公開發(fā)表的論文指在具有CN刊號的教育類、學科類學術(shù)刊物上發(fā)表文章，限獨立撰寫或之一作者，不含增刊、?？］?、副刊、特刊、一號多刊、報紙等。符合下列情況之一，可視同在CN刊物上發(fā)表論文1篇（符合以下多種情況的，也只視同1篇）：

1．在《福建教育研究》、《福建教學研究》、《福建教育督導與德育》上發(fā)表2篇論文。

2．直接指導的學生參加學科奧賽或創(chuàng)新大賽獲全國二等獎以上。特殊教育學校教師直接指導的學生在省特奧會上獲獎。

3．美術(shù)教師創(chuàng)作的美術(shù)作品參加省文化廳、省教育廳或省美協(xié)主辦的美展并獲得二等獎以上獎勵，或被省級以上美術(shù)館收藏。

4．音樂教師創(chuàng)作的作品在中央、省級電視臺（含省教育電視臺）播放或經(jīng)正式出版部門出版發(fā)行達3件以上。

第三十四條 本標準條件規(guī)定的學歷（學位）指國家教育行政部門認可的國民教育系列學歷（學位）。

第三十五條 長期在農(nóng)村中小學任教的教師指在城鎮(zhèn)（含鎮(zhèn)所在地）以外中小學任教滿10年且現(xiàn)仍在農(nóng)村中小學任教的

教師。

第三十六條 本標準條件中有關(guān)任職條件均要求為任現(xiàn)職以來。

第三十七條 本文所指“以上”，均含其本級。

第三十八條 本條件由省教育廳職改辦和省職改辦負責解釋。

有無福建或者泉州的朋友.想問下現(xiàn)在評高級教師的要求是什么?

具體請咨詢職改革辦。

2005年的文件如下，僅供參考：

泉州市教育局職稱改革領(lǐng)導小組

泉州市職稱改革領(lǐng)導小組辦公室

泉教職改〔2005〕7號

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關(guān)于泉州市2005年度普教系列教師職務(wù)評審工作有關(guān)問題的通知

各縣（市、區(qū)）職改辦、教育局、市直各有關(guān)單位：

根據(jù)省教育廳、省職改辦《關(guān)于2005學年度中等職業(yè)學校、普通中學、小學、幼兒園教師職務(wù)評審工作意見的通知》（閩教職改[2005]38號）文件精神，結(jié)合我市的實際情況，現(xiàn)就2005年度普教系列教師職務(wù)評審工作的有關(guān)問題通知如下，請認真貫徹執(zhí)行。

一、評審政策

2005學年度評審工作繼續(xù)按省教育廳、省職改辦《關(guān)于中專學校、中學、小學（含幼兒園）教師職務(wù)評聘工作的實施意見》（閩教職改[1998]21號、20號、19號）等文件規(guī)定執(zhí)行。同時結(jié)合我市的實際情況，對有關(guān)規(guī)定補充如下：

（一）根據(jù)《關(guān)于推行專業(yè)技術(shù)資格評價與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分開工作的意見》（泉教人〔2005〕71號）文件精神，我市教育系統(tǒng)事業(yè)單位從2005學年度起全面推行專業(yè)技術(shù)資格評審與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任分開制度，中等職業(yè)學校、普通中學、小學、幼兒園教師申報評審教師職務(wù)不受專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職數(shù)限制。各單位要認真做好崗位設(shè)置和聘任考核制度，逐步解決職稱評聘工作中存在的技術(shù)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例失調(diào)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制等問題，在教育系統(tǒng)建立充滿生機與活力的用人機制。

（二）自今年起，未取得任職崗位所應(yīng)具備的教師資格，不予申報評審教師職務(wù)任職資格。

（三）城鎮(zhèn)教師申報中學高級教師任職資格者，必須有農(nóng)村學校任教一年以上的經(jīng)歷。

（四）2004年度申報教師任職資格被評委會否決的，2005年度還可以申報教師任職資格。

（五）繼續(xù)實行申報材料公示制度。各單位必須在《教師職務(wù)評審申報表》和《申報教師職務(wù)評審簡明表》的推薦單位意見欄內(nèi)，簽署"該同志未進行有償補習，經(jīng)學校集體評議通過，并于2005年xx月xx日至xx月xx日在全校范圍內(nèi)公示無異，材料真實，符合xx職務(wù)任職資格申報條件，同意推薦。"?！渡陥蠼處熉殑?wù)評審簡明表》等材料必須在本單位公示一周以上，校長必須簽名并加蓋單位公章。

（六）赴寧夏支教的教師可提前一年申報晉升高一級教師職務(wù)。

（七）專職擔任電教、實驗、勞技、信息技術(shù)課和心理健康咨詢教師，班主任工作不作必備條件。送市評審對象，任3人以上的學科備課組長，可視同班主任工作。

（八）申報對象的教師職務(wù)任職期從取得任職資格之日起算，教師職務(wù)評審的任職年限、表彰時間、送審代表作（發(fā)表時間以期刊(匯編)出版日期為準）、觀摩課（示范課）、班主任工作年限和計算教學工作量的截止時間到2005年9月30日。

二、評審要求

（一）評審簡明表和申報人員花名冊一律從網(wǎng)上下載（Excel格式，不能使用其它文件格式）。各縣（區(qū)、市）教育局職改辦（市直學校）匯總后，以E-mail報送我局職改辦（LLX8888@126.com）。

（二）評審簡明表一式3份全部裝入材料袋。下載地址：

（三）申報人員花名冊，同學?？梢圆环謱W科歸一起，只分初級職務(wù)、小學高級職務(wù)、中學一級職務(wù)和中學高級職務(wù)，然后由各縣（區(qū)、市）教育局職改辦（市直學校）按學科編造花名冊。下載地址：

（四）送我局評審的評審費，請于2005年10月底前匯款到我局，賬號：1408010309022017793，開戶行：工行開辦。

（五）各縣（區(qū)、市）教育局職改辦（市直學校）送省評審對象的評審費，必須在送審檔案時提交銀行匯款單的復(fù)印件，否則恕不受理。匯款統(tǒng)一匯到我局，再由我局統(tǒng)一轉(zhuǎn)匯省教育廳。

（六）評審簡明表和申報人員花名冊為A3格式，其它證明材料和復(fù)印件為A4格式。

（七）送市評審的，送審代表作和檔案材料一起報送。

（八）送省評審的，上報送審代表作必須提供的材料清單：

1.送審代表作的原件各1本；

2.教師職務(wù)評審簡明表一式3份；

3.各縣（區(qū)、市）教育局（市直學校）單位介紹信。

三、時間安排

（一）各單位送泉州市教育局組織評審的評審材料，必須于10月20日前送達泉州市教育局職改辦，逾期恕不受理。

（二）各單位送省教育廳組織評審的送審代表作（要求提供原件，另行裝袋）和申報材料必須于10月15日前送達泉州市教育局職改辦。

四、送審材料

送審的申報對象必須提供以下材料，有關(guān)證書、文件原件必須送縣（區(qū)、市）教育局職改辦（市直學校）審核，其復(fù)印件須經(jīng)辦人簽字和加蓋單位公章。檔案袋封面要打印送審材料的目錄。

1. 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表一式2份；

2. 教師職務(wù)評審申報表一式1份（送省評審的一式2份）；

3. 評審簡明表一式3份；

4. 送審代表作每篇原件1份及復(fù)印件2份，其它論文成果可用復(fù)印件（送省評審的只提供原件）；

5. 申報人員評審花名冊；

6. 縣（區(qū)、市）教育局職改辦評審委托書；

7. 任現(xiàn)職以來近5個年度考核表（每學年1份，單獨裝訂成冊。封面列出每學年度考核等級）；

以下材料按順序裝訂成冊，封面打印送審材料的目錄及頁碼：

8. 教師資格證書；

9. 學歷證書及更改學歷審批表；

10. 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書；

11. 教師職務(wù)聘任書；

12. 獲獎證書；

13. 公開課教學證明材料及教案；

14. 黨政職務(wù)任命書；

15. 離退休批文；

16. 繼續(xù)教育證書；

17. 2005年計劃生育證明；

18. 指導教師證明；

19. 縣（市、區(qū)）以上教育行政部門出具的農(nóng)村學校任教經(jīng)歷證明（城鎮(zhèn)學校教師申報中高）。

五、評審程序

各單位必須嚴格按照閩教職改[1998]21號、20號、19號文件規(guī)定的評審程序的要求進行評審?fù)扑]，做到堅持標準，保證評聘質(zhì)量。

教師職務(wù)的評聘工作，是一項政策性強、涉及面廣、影響面大的工作。各縣（市、區(qū)）要切實加強領(lǐng)導，堅持正確的政策導向，堅持"公開、公平、競爭、擇優(yōu)"的原則和教師職務(wù)評聘的工作程序，認真做好教師職務(wù)評聘工作。送審的各種材料必須如實提供，堅決杜絕弄虛作假等不正之風，違者將取消評審資格，并追究當事人的責任。各學校（單位）要根據(jù)上級職改部門的布置，組織全體教師學習職改的有關(guān)文件，把本校（單位）教師崗位設(shè)置的范圍、數(shù)量（職數(shù)）向廣大教師公布，使廣大教師都明確各級教師職務(wù)的崗位職責、任職的標準條件。

各縣（市、區(qū)）職改辦、教育局必須根據(jù)泉教人〔2005〕71號和泉教人〔2005〕70號文件精神，認真做好評聘分開的有關(guān)工作；根據(jù)閩人發(fā)〔2000〕80號文件規(guī)定，科學地設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位；結(jié)合本地區(qū)的實際，提出今年教師職務(wù)的評聘工作具體實施意見。

泉州市教育局職稱改革領(lǐng)導小組

泉州市職稱改革領(lǐng)導小組辦公室

二OO五年八月二十五日

主題詞：教育 職稱 評審 通知

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抄送：省教育廳職改辦，市人事局、教育局，存檔（二）

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泉州市教育局職稱改革領(lǐng)導小組 2005年8月25日印發(fā)

12省份明確證書直接對應(yīng)職稱！

為貫徹落實中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》（中辦發(fā)〔2016〕77號），人力資源社會保障部工業(yè)和信息化部《關(guān)于深化工程技術(shù)人才職稱制度改革的指導意見》（人社部發(fā)〔2019〕16號）的文件精神，各省委辦公廳省 *** 辦公廳結(jié)合省內(nèi)實際情況，對部分職業(yè)領(lǐng)域建立職稱與專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格對應(yīng)關(guān)系的有關(guān)事項進行了明確。

截至目前， 四川、福建、河南、黑龍江、湖北、安徽、江蘇、浙江、陜西、海南、廣西 等省份已經(jīng)明確了對應(yīng)職稱資格，并可作為申報高級職稱的條件。

附件： 國家部分職業(yè)資格與職稱對應(yīng)關(guān)系表

（以上列表為所有省份匯總，具體省份請官網(wǎng)查看）?

江蘇?

一、通過全國統(tǒng)一考試，取得《目錄》表所列26項職業(yè)資格考試合格證書的專業(yè)技術(shù)人才，其職業(yè)資格直接對應(yīng)相應(yīng)系列和層級的職稱。

二、國務(wù)院清理規(guī)范有關(guān)職業(yè)資格前已取得質(zhì)量、企業(yè)法律顧問、廣告、價格鑒證師、招標師、物業(yè)管理師、管理咨詢師等7項職業(yè)資格，原有職業(yè)資格繼續(xù)有效，國家職業(yè)資格制度中有明確規(guī)定的，對應(yīng)相應(yīng)系列層級的職稱。

網(wǎng)址鏈接：

下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

浙江省?

一、在保持初級、中級、高級工程師三個等級基礎(chǔ)上，增設(shè)正高級工程師，相關(guān)省級行業(yè)主管部門要以培養(yǎng)和造就“行業(yè)大家”為導向，堅持以用為本，把品德放在評價的首位，根據(jù)行業(yè)屬性和崗位特點，以反映技術(shù)水平、能力貢獻、崗位履職為重點，制定更有針對性、操作性的正高級工程師評價標準。

二、各級別工程師名稱依次為：技術(shù)員、助理工程師（初級）；工程師（中級）；高級工程師（副高級）；正高級工程師（正高級）。

網(wǎng)址鏈接：

下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

湖北省?

一、通過全國統(tǒng)一考試，取得注冊消防工程師、注冊核安全工程師、房地產(chǎn)估價師、造價工程師、注冊建筑師、建造師、勘察設(shè)計注冊工程師等13項準入類職業(yè)資格證書的專業(yè)技術(shù)人員，其職業(yè)資格直接對應(yīng)相應(yīng)系列和層級的職稱，兩者享有同等效力。

二、通過全國統(tǒng)一考試，取得衛(wèi)生技術(shù)、經(jīng)濟、統(tǒng)計、會計（審計）、通信、計算機軟件、出版、翻譯、船舶等9項職業(yè)資格證書的專業(yè)技術(shù)人員，其職業(yè)資格按現(xiàn)行國家職業(yè)資格制度和職稱制度有關(guān)規(guī)定對應(yīng)相應(yīng)系列和層級的職稱。

網(wǎng)址鏈接：

下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

安徽省

一、國家職業(yè)資格制度中明確規(guī)定，取得房地產(chǎn)估價師、造價工程師、注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊安全工程師、注冊核安全工程師、注冊驗船師、注冊計量師、注冊測繪師、注冊消防工程師、護士執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格等12項準入類職業(yè)資格（見附件）的人員，用人單位可根據(jù)相關(guān)任職條件和崗位空缺情況聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

二、用人單位可根據(jù)工作需要結(jié)合崗位空缺情況聘任相應(yīng)的工程技術(shù)職務(wù)。其中，對于取得一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、一級建筑師或一級建造師資格的人員，可聘任工程師職務(wù)；對于取得二級注冊結(jié)構(gòu)工程師、二級建筑師或二級建造師資格的人員，可聘任技術(shù)員或助理工程師職務(wù)。

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下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

四川省?

一、通過國家職業(yè)資格考試，取得房地產(chǎn)估價師、造價工程師、注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊安全工程師、注冊核安全工程師、注冊驗船師、注冊計量師、注冊測繪師、注冊會計師、注冊消防工程師、護士執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格等13項準入類職業(yè)資格（見附件）的人員，用人單位可根據(jù)相關(guān)任職條件和崗位空缺情況聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

二、根據(jù)我省實際，結(jié)合行業(yè)隊伍發(fā)展需要，取得勘察設(shè)計注冊工程師、注冊建筑師、建造師等10項準入類職業(yè)資格（見附件）的人員，符合《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的任職條件的，用人單位可根據(jù)工作需要結(jié)合崗位空缺情況聘任相應(yīng)的工程技術(shù)職務(wù)。其中，對于取得一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、一級建筑師或一級建造師資格的人員，可聘任工程師職務(wù)；對于取得二級注冊結(jié)構(gòu)工程師、二級建筑師或二級建造師資格的人員，可聘任技術(shù)員或助理工程師職務(wù)。

三、取得出版、計算機軟考、環(huán)境影響評價工程、通信、機動車檢測維修、社會工作者、銀行業(yè)、資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)經(jīng)紀、公路水運工程試驗檢測、工程咨詢（投資）、土地登記 *** 、稅務(wù)、會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、衛(wèi)生、翻譯等19項水平評價類職業(yè)資格（見附件）的人員，用人單位可根據(jù)相關(guān)任職條件和崗位空缺情況聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

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下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

福建省?

一、國家職業(yè)資格制度中有明確規(guī)定,取得房地產(chǎn)估價師、造價工程師、注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊安全工程師、注冊核安全工程師、注冊驗船師、注冊計量師、注冊測繪師、注冊消防工程師、護士執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格等12項準入類職業(yè)資格的人員,用人單位可根據(jù)相關(guān)任職條件和崗位空缺情況聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。?

二、其中,對取得一級注冊結(jié)構(gòu)工程師、一級建筑師、一級建造師或一級造價師資格的人員,可聘任工程師職務(wù);對于取得二級注冊結(jié)構(gòu)工程師、二級建筑師、二級建造師或二級造價師資格的人員,可聘任技術(shù)員或助理工程師職務(wù)。

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（請復(fù)制鏈接在瀏覽器中打開）

下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

黑龍江省?

一、專業(yè)技術(shù)人員取得專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格，即可認定其具備相應(yīng)系列和層級的職稱，用人單位可根據(jù)本單位崗位任職條件和程序聘任其相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，專業(yè)技術(shù)人員可據(jù)此作為申報高一級職稱的條件。

二、對應(yīng)認定工作嚴格按照《國家職業(yè)資格目錄》所列明的專業(yè)技術(shù)類職業(yè)資格，在與職稱密切相關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域規(guī)范開展，并及時跟進國家目錄及相關(guān)政策調(diào)整實行動態(tài)管理。

三、對應(yīng)認定工作不需事先辦理及補發(fā)職稱證書，專業(yè)技術(shù)人員在競聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)或申報高一級職稱時，可直接出具職業(yè)資格證書，與職稱證書具有同等效力。

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下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

海南省?

一、對于取得的房地產(chǎn)估價師等25項準入類職業(yè)資格和出版等9項水平評價類職業(yè)資格,視同其具備相應(yīng)系列和層級的職稱，并可作為申報晉升高一級職稱的條件、。

二、對于已經(jīng)取消的質(zhì)量等部分職業(yè)資格，原有資格繼續(xù)有效，仍可視為具備相應(yīng)系列和層級的職稱，并可作為申報晉升高一級職稱的條件。

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下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

上海市?

一、國家職業(yè)資格制度中有明確規(guī)定的，對于取得房地產(chǎn)估價師等準入類職業(yè)資格的人員，用人單位可根據(jù)相關(guān)任職條件聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

二、國家職業(yè)資格制度中有明確規(guī)定的，對于取得出版等水平評價類職業(yè)資格的人員，用人單位可根據(jù)相關(guān)任職條件聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

三、對于取得注冊公用設(shè)備工程師等勘察設(shè)計注冊工程師資格的人員，用人單位可根據(jù)工作需要聘任相應(yīng)的工程技術(shù)職務(wù)。其中，對于取得一級注冊結(jié)構(gòu)工程師或一級建筑師資格的人員，可聘任工程師職務(wù)；對于取得二級注冊結(jié)構(gòu)工程師或二級建筑師資格的人員，可聘任技術(shù)員或助理工程師職務(wù)。

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下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

陜西省?

一、根據(jù)人社部和相關(guān)國家部委文件規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人才參加全國統(tǒng)一考試取得與職稱有對應(yīng)關(guān)系的職業(yè)資格，即認定其具備相應(yīng)系列和層級的職稱，并可作為申報高一級職稱的條件，取得的職業(yè)資格證書可作為單位聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)，無需重新?lián)Q發(fā)職稱資格證書。

二、對目前國家已取消的職業(yè)資格，原取得的職業(yè)資格可繼續(xù)作為聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。

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下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

重慶市?

一、國家職業(yè)資格制度中有明確規(guī)定的，對于取得房地產(chǎn)估價師等準入類職業(yè)資格的人員，以及取得出版等水平評價類職業(yè)資格，即可認定其具備相應(yīng)系列和層級的職稱，用人單位可根據(jù)崗位需要進行聘任，并可作為申報高一級職稱的條件。

二、對于國務(wù)院已取消的企業(yè)法律顧問等部分職業(yè)資格，按照原文件規(guī)定存在職稱與職業(yè)資格對應(yīng)關(guān)系的，原來取得的職業(yè)資格證書依然有效，用人單位亦可根據(jù)崗位需要進行聘任，并可作為申報高一級職稱的條件。

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下圖列表為易忽視的部分職業(yè)資格：

廣西壯族自治區(qū)?

一、按照國家職業(yè)資格制度規(guī)定，取得房地產(chǎn)估價師、造價工程師、注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊安全工程師、注冊核安全工程師、注冊驗船師、注冊計量師、注冊測繪師、注冊消防工程師、護士執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)師資格等12項準入類職業(yè)資格的人員，用人單位可根據(jù)工作需要聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同時根據(jù)我區(qū)實際，結(jié)合行業(yè)隊伍發(fā)展需要，取得執(zhí)業(yè)獸醫(yī)、注冊會計師、勘察設(shè)計注冊工程師、注冊建筑師、建造師等12項準入類職業(yè)資格的人員，用人單位可根據(jù)工作需要聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

二、按照國家職業(yè)資格制度規(guī)定，取得出版、計算機技術(shù)與軟件、環(huán)境影響評價工程、通信、機動車檢測維修、社會工作者、銀行業(yè)、資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)經(jīng)紀、公路水運工程試驗檢測、工程咨詢（投資）、土地登記 *** 、稅務(wù)、會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、衛(wèi)生、翻譯等19項水平評價類職業(yè)資格的人員，用人單位可根據(jù)工作需要聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

三、對國務(wù)院清理規(guī)范有關(guān)職業(yè)資格前已取得質(zhì)量、企業(yè)法律顧問、國際商務(wù)、廣告、價格鑒證、招標、物業(yè)管理、管理咨詢等這8項資格證書的人員，明確其仍具備合法資格，在國家職業(yè)資格制度中有明確規(guī)定的，原有職業(yè)資格可繼續(xù)作為聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)，保持政策的連續(xù)性。

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廈門高級職稱評審條件？

⑴ 廈門初級專業(yè)技術(shù)資格（職稱）辦理 *** 有哪些

初級專業(yè)技術(shù)資格確認實施辦法

一、行政審批內(nèi)容

人事關(guān)系由市人才服務(wù)中心 *** 的人員的初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格確認(其他人員初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格確認已授權(quán)各職能部門辦理)。

二、行政審批依據(jù)

福建省人事廳《關(guān)于職稱改革若干具體問題處理意見的通知》;福建省職改領(lǐng)導小組、福建省人事廳《福建省關(guān)于企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)?；ぷ魅舾蓡栴}的暫行規(guī)定》第二十九條。

三、行政審批條件

符合福建省職稱改革領(lǐng)導小組辦公室頒布的相關(guān)系列初級專業(yè)技術(shù)資格條件。

法律依據(jù)：《關(guān)于職稱改革若干具體問題處理意見的通知》;《福建省關(guān)于企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)常化工作若干問題的暫行規(guī)定》。

四、申請材料

(一)畢業(yè)生初級專業(yè)技術(shù)資格確認

1、《畢業(yè)生確認專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報表》一式兩份(“所在單位考核意見欄”應(yīng)填寫政治思想表現(xiàn)、從事的崗位工作、有何業(yè)績以及申報何種職稱等);

2、畢業(yè)證書原件和復(fù)印件(原件審核后退還);

3、2寸免冠相片一張;

4、會計系列需附會計證原件和復(fù)印件(原件審核后退還);法律系列需附律師執(zhí)業(yè)證、資格證原件和復(fù)印件(原件審核后退還)。

(二)省外調(diào)入及軍隊轉(zhuǎn)業(yè)初級專業(yè)技術(shù)資格重新確認

1、《省外調(diào)入及軍隊轉(zhuǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員任職資格確認申報表》一式兩份;

2、原任職資格“評審表”或“確認表”復(fù)印件一份;

3、原任職資格證書原件和復(fù)印件(原件審核后退還);

4、異地調(diào)入“干部介紹信”復(fù)印件一份;

5、畢業(yè)證書原件和復(fù)印件(原件審核后退還);

6、2寸免冠相片一張。

《省外調(diào)入及軍隊轉(zhuǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員任職資格確認申報表》、《畢業(yè)生確認專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報表》，可到廈門市人才服務(wù)中心服務(wù)臺購買或登錄廈門人才網(wǎng)xmrc.cn免費下載。

五、受理機關(guān)

廈門市人才服務(wù)中心(廈門市公務(wù)員局授權(quán))

六、行政審批程序

1、個人提出申請;

2、用人單位審核申報;

3、市人才服務(wù)中心按任職資格條件確認;

4、頒發(fā)任職資格證書。

七、行政審批時限

自接到報告之日起10個工作日。

初級專業(yè)技術(shù)人員資格證書，長期有效。

八、申請人辦理審批過程中的救濟權(quán)利

1.當事人在申請行政審批的過程中，依法享有陳述權(quán)和申辯權(quán);

2.當事人的行政審批申請被駁回的，有權(quán)要求審批部門予以說明理由。

九、行政審批受理地點、時間、監(jiān)督機構(gòu)及公示網(wǎng)站

1、辦理機構(gòu)及地址：

廈門市人才服務(wù)中心人事 *** 部

廈門市湖濱東路319號二樓辦事大廳

*** ：0592—5396622、5396632、5396652

或5396688—622、632、652

傳真：5396620/5396666

2、辦理時間：

周一至周五上午8:00—12:00，下午15:00—18:00(夏)，14:30—17:30(冬)。

3、監(jiān)督機構(gòu)：

廈門市公務(wù)員局紀檢監(jiān)察室

地址：廈門市湖濱北路61號

聯(lián)系 *** ：5089803

4、公開公示網(wǎng)站

廈門市 *** 網(wǎng)站：xm.gov.cn

廈門人才網(wǎng)：xmrc.cn

聯(lián)系 *** ：5396662

⑵ 廈門高級職稱去學有加分嗎

論文發(fā)表也是各位評級別的作者最頭疼的事情，各種要求攪的作者一頭霧水，在做論文之前建議每一位評職稱的作者不要著急，先找自己單位問清楚發(fā)表論文的要求，雖然大同小異，但是各個地區(qū)的各個單位要求也是不一樣的，比如有些單位要求有一定數(shù)量的中文核心，有的單位卻要求被SCI、EI等數(shù)據(jù)庫索引的文章，還有就是各個單位要求期刊也不一樣，都的要求影響因子大于1，有的期刊不是核心，卻也能用來評高工職稱，所以在作者想要評高級職稱的時候先不著急準備文章，但是一定要把握投稿時間，一般都提前至少3個月開始投稿，準備論文的時候先咨詢好自己單位的要求，然后選擇期刊，根據(jù)期刊的要求寫文章，這樣就會事半功倍，在這里我給大家總結(jié)了一些評職稱和雜志要求，也是大家評職稱中遇到的一些問題，希望能幫到大家。

1.教育教師系統(tǒng)：

小學高級職稱或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省級教育類期刊即可。

中學中級職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級教育類期刊即可。

中學高級職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級教育類專業(yè)期刊，（教育廳主管單位）。

中專技校職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級教育類期刊即可。

高職高專講師，3——5篇文章。2000字符以上。省級期刊即可。

副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般雜志數(shù)量不定。

2.經(jīng)濟財會系統(tǒng)：

高級經(jīng)濟師：3篇左右文章，3000字符以上，省級以上經(jīng)濟管理類期刊即可。

高級會計師：3篇左右文章，3000字符以上，省級以上經(jīng)濟管理類期刊即可。

3.建筑工程系統(tǒng)：

中級工程師：2篇文章，2000字符以上，省級以上科技科工類期刊即可。

高級工程師：2篇以上，3000字符以上，省級以上科工類或者建筑類等專業(yè)期刊。

4.農(nóng)林水利系統(tǒng)：

中級工程師：2篇文章，2000字符以上，省級以上科技科工類期刊即可。

高級工程師：2篇以上，3000字符以上，省級以上科工類或者專業(yè)期刊。

5.醫(yī)學護理系統(tǒng)：

中級職稱，2篇以上，2000字符以上，省級醫(yī)學類期刊即可。

副高職稱，2篇以上，2000字符以上，醫(yī)學類專業(yè)期刊或者國家級醫(yī)學類期刊。

⑶ 廈門職稱評審的幾點疑問

之一：你自己找人事局申報或者你公司給你申報，都需要走檔案這條路，所以，需要看你的檔案，算工齡！所以你的檔案需要托管，但是中介不走檔案這條路，所以不需要看檔案的！

第二：檔案就業(yè)登記，這個我不是很熟悉，你更好是按照人家的要求來吧！

第三：申報表，到時候隨便找家公司給你蓋章就ok了，只是工作內(nèi)容需要和你申報的專業(yè)相關(guān)就OK了，至于是什么公司，到關(guān)系不大！

第四：評審的時候只看你個人資歷（學歷，專業(yè)，工作經(jīng)驗，個人業(yè)績。。。。。），和就業(yè)信息什么的不是很相關(guān)的！

⑷ 如何填寫廈門市工程經(jīng)濟工藝美術(shù)系列職稱申報評審系統(tǒng)v1.0.0

中級職稱評定流程：

1.確認申報條件：首先確認申報條件是否達到，這個主要是學歷，專業(yè)，工作經(jīng)驗！

2. 安排：自每年專業(yè)技術(shù)職稱評審工作文件下發(fā)后，由我處對申報人員領(lǐng)取并填寫的各種表格進行初步審核，并統(tǒng)一上報時間。

3. 申報：要求申報人員本著實事求是的原則，認真做好現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的業(yè)績總結(jié)，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規(guī)范整齊、保證質(zhì)量，并按規(guī)定加蓋單位的公章。

4. 審核：我處認真審核專業(yè)技術(shù)人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業(yè)的人員，嚴格把關(guān)，保證上報材料的質(zhì)量。

5. 上報：按照各專業(yè)評審委員會接收材料的時間要求，由我處準時分送到各對口專業(yè)評委會或相關(guān)部委人事部門。

6. 公示：按各專業(yè)部門公示時間，在相應(yīng)人事局或人事廳網(wǎng)站公示！忘各申報人員及時查詢，保證評審公正性，公平性！

7.證書發(fā)放：證書下來之后，之一時間通知學員查詢，領(lǐng)取證書！

中級職稱評定條件：

（1）。博士研究生畢業(yè)，經(jīng)查核合格，可評為中級職稱。

（2）。碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

（3）。大學本科畢業(yè)，取得助理級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

（4）。大學?？飘厴I(yè)，取得助理級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

⑸ 2017年廈門評職稱需要社保嗎

各個地區(qū)政策不一樣，一般是需要社保的。

社保辦理方式：

個人名義交納：需要到戶口所在地社保局申請，其手續(xù)包括：本人身份證，近期免冠一寸照片備兩張，保費，申請書等即可。且只能辦理養(yǎng)老，醫(yī)療保險兩種；

交納多少是根據(jù)當?shù)厝ツ晟缙焦べY進行計算的，且每年都不是一樣的。 另外也規(guī)定了更低檔和更高檔，更低檔的交納不得低于社平職工月平均工資的60%，更高檔為職工月平均工資的300%。 一般以更低檔居多；

另外，養(yǎng)老保險更低交納年限為180個月即15年，醫(yī)療保險至少需要交納25/30年，達到退休年齡就可以申請享受養(yǎng)老金待遇和醫(yī)療報銷（只要續(xù)費平時也是可以的）。

⑹ 廈門申報中級職稱需要什么材料

計算機以前有過國家二級就可以了，英語不需要，聘任證是公司給發(fā)的，繼續(xù)教育要去他們承認的機構(gòu)學習，滿280就行了，表格網(wǎng)上都有的，自己下載，沒有可以找我要84200914@qq

⑺ 廈門中級職稱評審

對 初級職稱在單位評的，你離職后單位不會把證書給你，等報考中級職稱的時候需要初級職稱做證明，到時候只有去找原始單位，很麻煩。我當時離職就撕破了臉，后來年限到了評中級，托人去過原單位幫我處理，結(jié)果以時間太久了為借口，也就沒有下文。后來還多虧同事幫忙 花銀子去友信教育幫忙評得了。你可以想想辦法 和原單位的關(guān)系先打通好，更好是能夠把證書資料那些拿出來，只有祝你好運了

⑻ 關(guān)于評職稱，在廈門的

中專畢業(yè)一年后可評技術(shù)員，再從事技術(shù)員四年可評助理工程5、大專畢業(yè)“五大”生） 從事技術(shù)員職務(wù)工作 三年 報評助理工程師；工程師要報評審才能通過。詳細可咨詢廈門市工程經(jīng)濟系列職改辦： 市 *** 東樓908室 *** ：5112826 *** 地圖

本數(shù)據(jù)來源于 *** 地圖，最終結(jié)果以 *** 地圖最新數(shù)據(jù)為準。

⑼ 2019年廈門評職稱需要社保嗎

保險我?guī)湍獯穑嘁蓡柨稍诰€答疑。

現(xiàn)在評職稱跟上社保沒有關(guān)系。

《社會保險費申報繳納管理規(guī)定》要求,用人單位應(yīng)當自用工之日起30日內(nèi)為其職工申請辦理社會保險登記并申報繳納社會保險費。未辦理社會保險登記的,由社會保險經(jīng)辦機構(gòu)核定其應(yīng)當繳納的社會保險費。

規(guī)定中所稱社會保險費,是指由用人單位及其職工依法參加社會保險并繳納的職工基本養(yǎng)老保險費、職工基本醫(yī)療保險費、工傷保險費、失業(yè)保險費和生育保險費。

規(guī)定提出,用人單位應(yīng)當按月將繳納社會保險費的明細情況告知職工本人,每年向本單位職工代表大會通報或者在本單位住所的顯著位置公布本單位全年社會保險費繳納情況,接受職工監(jiān)督。用人單位代職工申報的繳費明細以及變動情況應(yīng)當經(jīng)職工本人簽字認可,由用人單位留存?zhèn)洳椤?/p>

針對一些用人單位未按時足額繳納社會保險費的情況,規(guī)定明確,由社會保險經(jīng)辦機構(gòu)責令其限期繳納或者補足,并自欠繳之日起按日加收0.5‰的滯納金;逾期仍不繳納的,由社會保險行政部門處欠繳數(shù)額1倍以上3倍以下的罰款。

職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試(如：稱職外語及計算機應(yīng)用能力考試等)，向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

一般而言，具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力， *** 機關(guān)、國有企事業(yè)單位等均與認可，并且可以將職稱評定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國統(tǒng)一考試了。所以說，職稱可評可考，考評效力同等，全國各地通用。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經(jīng)驗;而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗。在當今社會，在能力重于學歷，水平重于文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。

⑽ 外地高級工程師職稱在廈門市怎么使用

外地高級工程師職稱在廈門市怎么使用，高級職稱是國家認可的，不管你到哪都認可，如果是企業(yè)性質(zhì)的不行，屬于勞動局統(tǒng)一頒發(fā)的一般是只能全省通用。

福建省衛(wèi)生專業(yè)副高晉升條件？

① 現(xiàn)在晉升副高職稱需要什么條件

以醫(yī)學為例子福建職稱改革意見，衛(wèi)生高級技術(shù)資格的申報的條件如下

（一）主任醫(yī)（藥、護、技）師申報條件

1、大學本科以上學歷畢業(yè)后福建職稱改革意見，受聘副高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

2、大學普通班畢業(yè)后福建職稱改革意見，受聘副高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿7年。

（二）副主任醫(yī)（藥、護、技）師申報條件

1、獲得博士學位后，受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿2年。

2、大學本科以上學歷畢業(yè)后，受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

3、大學普通班畢業(yè)后，受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

4、大學?？飘厴I(yè)后取得本科以上學歷（專業(yè)一致或相近專業(yè)），受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿7年。

5、1970年底以前大專畢業(yè)，受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿5年。

6、1984年底以前大專畢業(yè)，受聘中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)滿7年。

7、護理專業(yè)中專畢業(yè)后，從事臨床護理工作25年以上，并取得護理專業(yè)的?？埔陨蠈W歷，受聘主管護師5年以上，可申報副主任護師任職資格。

(1)福建省衛(wèi)生專業(yè)副高晉升條件擴展閱讀福建職稱改革意見：

作用意義

職稱是對專業(yè)技術(shù)人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后，經(jīng)過考評授予的資格。

職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學術(shù)、技術(shù)水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業(yè)素質(zhì)的一個被社會廣泛接受、認可的評價。

對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務(wù)升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對資質(zhì)企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質(zhì)等級評定、資質(zhì)升級、資質(zhì)年審的必須條件。

晉升副高職稱的材料清單

⒈《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表》（中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）福建職稱改革意見；正表中主要工作業(yè)績一欄要填寫詳細、具體。

⒉上一年度的《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》。

⒊專業(yè)論文和業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

專業(yè)論文要求：

⑴必須親自撰寫，不得抄襲。

⑵要結(jié)合本人工作和崗位實際。

⑶字數(shù)不少于 3000 字。

業(yè)務(wù)工作總結(jié)要求：

⑴要把自己工作的經(jīng)歷寫清楚。

⑵要把負責或參與的主要項目寫清楚。

⑶要把發(fā)表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。

⑷字數(shù)不少于 1500 字。

⒋交驗畢業(yè)證、初級職稱證原件。

⒌《專業(yè)技術(shù)人員水平能力測試合格證》；

⒍其它能反映本人工作能力和重要業(yè)績的相關(guān)材料。

⒎一寸彩照6張，身份證，學歷證復(fù)印件各兩份。

凡不按上述要求備齊相關(guān)材料的，概不受理。

② 副高職稱評定條件

副高級職稱評選的條件為：

一、學歷要求：

1、參與評選的人員博士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作兩年以上。

2、參與評選的人員碩士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。

3、參與評選的人員大學本科畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。

二、申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，

三、參與評選的人員在專業(yè)崗位上做出顯著成績具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實際工作能力。

(2)福建省衛(wèi)生專業(yè)副高晉升條件擴展閱讀：

可以破格申報副高級的人員：

1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長、經(jīng)理。

2、獲得國家科技進步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發(fā)明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎）項目的主要完成者。

3、獲得國家級金、銀產(chǎn)品獎或省、部級名牌產(chǎn)品獎或優(yōu)秀工程獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負責人；創(chuàng)國家級、省級新產(chǎn)品獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負責人。

4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應(yīng)用中，取得的經(jīng)濟效益連續(xù)二年（申報高級職務(wù)的前二年）占該企業(yè)利稅總額20%以上的主要技術(shù)負責人。

5、對本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價值的經(jīng)驗，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務(wù)期間，成績顯著，

6、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻，取得明顯經(jīng)濟效益者。

③ 衛(wèi)生專業(yè)晉升副高面試條件

2012年衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格考試報名條件：

（一）正高申報條件

1、取得大學本科以上學歷后，受聘副高職務(wù)（滿5年）。

2、大學普通班畢業(yè)后，受聘副高職務(wù)（滿7年）。

（二）副高申報條件

1、獲得博士學位后，受聘中級技術(shù)職務(wù)（滿2年）；

2、取得大學本科以上學歷后，受聘中級職務(wù)（滿5年）；

3、大學普通班畢業(yè)后，受聘中級職務(wù)（滿5年）；

4、大學專科畢業(yè)后，取得本科以上學歷（專業(yè)一致或相近專業(yè)），受聘中級職務(wù)（滿7年）；

5、1970年底以前大專畢業(yè)，受聘中級職務(wù)（滿5年）。

6、1984年底以前大專畢業(yè)，受聘中級職務(wù)（滿7年）。

7、1984年7月底以前護理專業(yè)中專畢業(yè)，從事臨床護理工作25年以上，取得護理專業(yè)的?？埔陨蠈W歷，受聘中級職務(wù)（5年以上），可申報副主任護師任職資格。

不知道今天會不會有些些改變呢，不過就算變了，也都是大同小異，差不多的吧

恩，祝你好運~

④ 醫(yī)學副高晉升正高職稱需要什么條件,要詳細的!

具備第三條和下列條件者可晉升為主任醫(yī)師、主任藥師、主任 *** 、主任護師：

1、精通本科(本專業(yè)，下同)理論，掌握國內(nèi)外本科技術(shù)發(fā)展情況，并能吸取最新科研成就應(yīng)用于實際工作(中醫(yī)藥專業(yè)須精通中醫(yī)藥理論，對經(jīng)典醫(yī)著有所研究)。

2、有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗，能熟練地掌握本科技術(shù)操作，解決本科復(fù)雜疑難問題。能熟練地掌握一門以上外國語(中醫(yī)、中藥人員暫不作為必備條件)，并有較高水平的科學論文或著作。

3、善于指導本科全面業(yè)務(wù)，能為醫(yī)療、教學和科研培養(yǎng)出高級人才。

(4)福建省衛(wèi)生專業(yè)副高晉升條件擴展閱讀：

職稱的取得可通過包括認定、評審、國家統(tǒng)一考試（以考代評）、職業(yè)資格對應(yīng)等方式。

1、職稱評審

職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應(yīng)用能力考試等），向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

2、以考代評

“以考代評”是指，在全國已實施相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試實行以考代評的系列(衛(wèi)生、會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、計算機軟件、翻譯、出版、土建)，不再進行相應(yīng)系列(專業(yè))和級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的認定、評審工作，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員一律參加考試獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。

3、職業(yè)資格與職稱對應(yīng)

2016年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》（中辦發(fā)〔2016〕77號)[2]（以下簡稱《意見》），《意見》指出要減少重復(fù)評價，降低社會用人成本，健 *** 稱制度體系。就此多個省份紛紛發(fā)文強調(diào)了職業(yè)資格與職稱的對應(yīng)關(guān)系。

⑤ 衛(wèi)生系統(tǒng)中級職稱晉升副高級職稱的評審標準

委托省醫(yī)學學術(shù)交流管理中心承擔考試的有關(guān)具體工作。各地負責當?shù)乜荚嚨慕M織、管理和回實施工作，有關(guān)的答具體工作另行通知。

評審衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格的考試，改用人機對話的方式是職稱工作的一項重大改革。各單位要高度重視、加強領(lǐng)導、精心組織，認真細致地做好有關(guān)工作，確?？荚嚬ぷ鞯捻樌瓿伞Ｔ诠ぷ髦杏龅降那闆r和問題，請及時與當?shù)匦l(wèi)生廳人事處聯(lián)系

⑥ 衛(wèi)生類副高晉升條件

2012年衛(wèi)生復(fù)高級專業(yè)技術(shù)資格考試報制名條件：

（一）正高申報條件

1、取得大學本科以上學歷后，受聘副高職務(wù)（滿5年）。

2、大學普通班畢業(yè)后，受聘副高職務(wù)（滿7年）。 （

二）副高申報條件

1、獲得博士學位后，受聘中級技術(shù)職務(wù)（滿2年）；

2、取得大學本科以上學歷后，受聘中級職務(wù)（滿5年）；

3、大學普通班畢業(yè)后，受聘中級職務(wù)（滿5年）；

4、大學?？飘厴I(yè)后，取得本科以上學歷（專業(yè)一致或相近專業(yè)），受聘中級職務(wù)（滿7年）；

5、1970年底以前大專畢業(yè)，受聘中級職務(wù)（滿5年）。

6、1984年底以前大專畢業(yè)，受聘中級職務(wù)（滿7年）。

7、1984年7月底以前護理專業(yè)中專畢業(yè)，從事臨床護理工作25年以上，取得護理專業(yè)的?？埔陨蠈W歷，受聘中級職務(wù)（5年以上），可申報副主任護師任職資格。

⑦ 衛(wèi)生系統(tǒng)進副高條件

評審副高級專業(yè)技術(shù)資格

對符合上述正常評審條件但不具備規(guī)定學歷，受聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上；或具備規(guī)定學歷，受聘中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上破格評審副高級專業(yè)技術(shù)資格的人員，任現(xiàn)職期間，還須具備下列條件之一：

1、省(部)級以上科技成果獎項目的主要完成人(前6名)。

2、市(廳)級科技成果一等獎項目的主要完成人(前6名)。

3、市(廳)級科技成果二、三等獎項目的主要完成人(前3名)。

4、獲得本專業(yè)相關(guān)技術(shù)工作專利的發(fā)明人。

⑧ 請問醫(yī)生副高職稱晉升條件是什么呢

請問是那里抄的晉升政策呢？襲如果是內(nèi)蒙古：副高、正高一般要求發(fā)在正規(guī)期刊上，正高要求會比副高的篇數(shù)多，一般為5篇，三甲、三乙醫(yī)院會要求要在核心期刊上發(fā)表。報材料時間：每年的3、4月份報名。版面無要求?？赏扑]的雜志：科技核心期刊統(tǒng)計源期刊、《中國社區(qū)醫(yī)師》、《醫(yī)學信息》、《中國醫(yī)藥指南》、《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》、《臨床合理用藥雜志》、《吉林醫(yī)學》《內(nèi)蒙古中醫(yī)藥》、《 *** 與康復(fù)醫(yī)學》、《中外婦兒健康》、《中國健康月刊》國家級、省級期刊都可以。來源：創(chuàng)新醫(yī)學網(wǎng)

⑨ 副高級職稱申報條件

各個研究所不一樣，一般碩士畢業(yè)5年可以申請，博士畢業(yè)2年可以申請，通過審核和評定就可以了。

福建省中級工程師評定的條件

申報人須符合下列條件之一福建職稱改革意見：

（1）博士研究生畢業(yè)。

（2）碩士研究生畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿3年。

（3）本科畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿5年。

（4）專科畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿7年。

（5）?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)后，取得助師級專業(yè)技術(shù)（職務(wù)任職）資格滿4年。

（6）1982年底前取得中專學歷，并從事所申報專業(yè)工作滿15年。

擴展資料

對計算機應(yīng)用水平（能力）福建職稱改革意見的要求

凡1960年1月1日及以后出生福建職稱改革意見的人員，應(yīng)參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用水平考試或全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，取得3個模塊合格證書。符合下列條件之一人員可免試：

（1）取得計算機科學與技術(shù)專業(yè)（含計算機及應(yīng)用、計算機軟件、計算機科學教育、軟件工程、計算機器件及設(shè)備、計算機信息管理、計算機 *** ）大學?？萍耙陨蠈W歷。

（2）取得碩士及以上學位。

（3）參加全國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格考試取得程序員及以上級別資格證書。

參考資料來源：百度百科——中級工程師