2016年福建省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟師高級職稱評審條件

2016年福建省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟師高級職稱評審條件：

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申報評審時應(yīng)報送的材料

1、設(shè)區(qū)市或省直廳、局、總公司職改辦出具的委托評審函1份（縣屬單位的參評人員須注明）。

2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式4份，復(fù)印件無效。

3、任現(xiàn)職以來近5個年度的《福建省經(jīng)濟專業(yè)人員考核登記表》各1份。

4、《申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員簡明表》一式30份。（要求一律用A3復(fù)印紙打印并加蓋所在法人單位公章）。

5、任現(xiàn)職以來獨立撰寫并已正式發(fā)表的與申報專業(yè)一致的論文2篇（學歷破格者，以論文申報要提供4篇并復(fù)印2篇），在縣屬企事業(yè)單位工作的人員，可以提交2篇未經(jīng)發(fā)表、但獨立撰寫具備相當水平的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)。作為送審的論文應(yīng)復(fù)印一式2份。（要求不體現(xiàn)作者姓名與單位、不要蓋章）

6、應(yīng)提交的證書、獎狀等證明材料：

1）學歷證書（函授及黨校畢業(yè)者應(yīng)有最初學歷證書）；

2）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書；

3）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書；

4）任現(xiàn)職以來近5個年度中每個年度繼續(xù)教育滿72學時的證明；

5）任現(xiàn)職以來能反映本人專業(yè)技術(shù)水平、業(yè)績、貢獻方面的證書、獲獎證明各1份（統(tǒng)一用A4紙復(fù)?。?，并按順序裝訂成冊。

7、破格申報者，應(yīng)符合閩經(jīng)貿(mào)培訓[2003]298號文件規(guī)定的申報條件，并按學歷或資歷破格的不同申報要求提供相關(guān)證明、材料（應(yīng)提供原件），同時在簡明表備注欄中注明符合文件的破格申報條款。

8、選優(yōu)申報者，應(yīng)符合閩職改字[1995]24號文件，并在簡明表及委托評審函上注明，同時附身份證復(fù)印件1份。

上述申報材料的復(fù)印件（除論文外），均需經(jīng)上級主管單位人事部門查驗原件后，統(tǒng)一在復(fù)印件右上角注明由原件復(fù)印并加蓋主管單位職改辦或人事部門公章。

福建省中小學副高級教師綠色通道條件

根據(jù)查詢相關(guān)信息顯示：福建省中小學副高級教師職稱綠色通道條件包括：

1、教師節(jié)期間綜合表彰的全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進工作者；

2、國家基礎(chǔ)教育教學成果二等獎及以上獎勵的主要完成人；

3、中原名師；

4、省級名師、教師節(jié)期間綜合表彰的省優(yōu)秀教師、省教育系統(tǒng)先進工作者中同時獲得省基礎(chǔ)教研室規(guī)范組織的省優(yōu)質(zhì)課一等獎的人員；

5、對在農(nóng)村教學之一線連續(xù)從事教育教學工作滿30年，且當年年底距離法定退休年齡不滿5年的農(nóng)村教師。教師職稱綠色通道規(guī)定任現(xiàn)職以來獲得四類業(yè)績之一的人員及農(nóng)村基層教師，在晉升職稱時，可不受單位結(jié)構(gòu)比例限制專設(shè)職數(shù)評聘中小學高級教師，更好查詢當?shù)叵嚓P(guān)部門獲得之一手權(quán)威信息。

教齡滿30年評職稱政策

教齡滿三十年理應(yīng)在職稱評聘和收入待遇上給予更多的照顧和關(guān)心福建農(nóng)村職稱評騁政策，直接晉級副高。

對在農(nóng)村村學校任教時間較長的教師福建農(nóng)村職稱評騁政策，在評聘高一級職稱時應(yīng)適當傾斜照顧，具體包括：

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1、是否是農(nóng)村教師福建農(nóng)村職稱評騁政策；

2、是否是在教中小學；

3、教齡是否達到30年，至少是20年以基層中小學教師崗位高級職稱按1：2報送材料，通過率控制在55%以內(nèi)；基層中小學中級教師職稱評審?fù)ㄟ^率控制在60%以內(nèi)。

破格參評對象，按照有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。累計30年以上的可以申請正高級職稱，20年以上的可以申請副高級職稱。農(nóng)村學校教師職稱評審沒有論文、項目、獎項、職稱等要求。全國實行教師職稱改革，教師職稱改革后，將職稱分為三個職稱，合并為統(tǒng)一的職稱等級。

【法律法規(guī)】

《中小學教師水平評價基本標準條件》

第二條 中小學教師評聘各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)須“具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務(wù)”新出臺的中小學教師中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件將注重教育教學一線任教的教師，對具備相應(yīng)教師資格，已評聘相應(yīng)崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù)，長期未在教育教學一線任教，即長期未履行《中小學教師職務(wù)試行條件》所規(guī)定的崗位職責和義務(wù)的，今后將不再按專業(yè)技術(shù)崗位評聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)和崗位等級。所以，提醒各級各類中小學?！半p肩挑”人員（指兼有學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作的教師）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦人員以及原專職從事行政管理工作已聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位人員，今后要評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，必須按《中小學教師職務(wù)試行條例》的規(guī)定，應(yīng)承擔一門學科以上課程的教學任務(wù)。否則，將按職責分類規(guī)范聘任到管理人員崗位。

平和縣滿25周年的農(nóng)村教師評聘條件

根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示福建農(nóng)村職稱評騁政策：農(nóng)村教師滿25年不可以直接晉升職稱。要想晉升職稱必須滿足三個條件：

1、要有職稱的指標福建農(nóng)村職稱評騁政策，這個指標跟學校的學生數(shù)量多少有關(guān)福建農(nóng)村職稱評騁政策，學生數(shù)量越多職稱的指標越多。

2、教師本身要有過硬的教學經(jīng)驗。

3、教師要準備參加評選的各種材料。機會是留給有準備的人，只有這樣才能有機會參加評選。