2022年福建高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審時(shí)間

高、中級(jí)職稱(chēng)時(shí)間為2022年9月9日至15日。

微信號(hào):jy002002007
添加微信好友, 獲取更多信息
復(fù)制微信號(hào)

年度評(píng)委會(huì)評(píng)議投票工作結(jié)束后,各評(píng)委會(huì)組建單位應(yīng)于3個(gè)工作日內(nèi)公示評(píng)審結(jié)果,年度職稱(chēng)評(píng)審工作結(jié)束后15個(gè)工作日內(nèi),公示及職數(shù)無(wú)異議人員由各評(píng)委會(huì)組建單位分別向省、市職改辦備案,公示等有異議人員由評(píng)委會(huì)組建單位按規(guī)定程序調(diào)查核實(shí),待處理結(jié)束后再另行備案。?

通過(guò)評(píng)審取得高級(jí)職稱(chēng)的人員,核發(fā)電子職稱(chēng)證書(shū)。通過(guò)評(píng)審取得中初級(jí)職稱(chēng)的人員,核發(fā)職稱(chēng)證書(shū)。

[福建省]福建講師職稱(chēng),福建省講師團(tuán)

福建省教師評(píng)職稱(chēng)條件

中小學(xué)教師正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件是福建講師職稱(chēng)

(一)遵守憲法和法律福建講師職稱(chēng),具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

(二)具備下列條件之一:

1.承擔(dān)五年以上副高職務(wù)工作。

2.教學(xué)成績(jī)卓著。

3.發(fā)表、出版過(guò)有創(chuàng)建性福建講師職稱(chēng)的科學(xué)論文、著作或教科書(shū)福建講師職稱(chēng),或有重大的創(chuàng)造發(fā)明。

4.在教學(xué)管理或科學(xué)研究管理方面具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

2022年福建中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審時(shí)間

9月26日至29日。福建省,簡(jiǎn)稱(chēng)“閩”,是中華人民共和國(guó)省級(jí)行政區(qū)。2022年福建的中小學(xué)正高級(jí)教師職稱(chēng)的評(píng)審時(shí)間為2022年9月的26日到29日。高級(jí)教師為普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣(市、區(qū))教研機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)中教師、教研人員、教育工作者取得的副高級(jí)職稱(chēng)。

福建退休教師怎樣才能評(píng)職稱(chēng)

您好 ,九品論文很高興為您解答,希望能幫助到您。

九品論文專(zhuān)注論文幫發(fā)幫寫(xiě)。

望采納

中小學(xué)教師職稱(chēng)劃分五個(gè)等級(jí)即正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)。其中正高級(jí)教師,相當(dāng)于大學(xué)教授。下面小編就具體說(shuō)說(shuō)教師職稱(chēng)評(píng)定條件。

教師如何評(píng)職稱(chēng)

一、中小學(xué)(幼兒園)教師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中小學(xué)教師)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的對(duì)象范圍為全市各類(lèi)中小學(xué)、幼兒園以及其他教育機(jī)構(gòu)(包括少年宮、教研室、教科所、電化教育機(jī)構(gòu)等)中專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作,取得國(guó)民教育學(xué)歷并已獲得相應(yīng)教師資格且在職在崗的教師。普通中學(xué)附設(shè)職業(yè)班的專(zhuān)業(yè)課教師均應(yīng)參加中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審。

二、根據(jù)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(職稱(chēng)〔2009〕14號(hào))的規(guī)定,申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員必須擁護(hù)中國(guó) *** 的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),遵守憲法和法律,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表。任現(xiàn)職以來(lái),年度考核結(jié)果等次在合格以上。

三、加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申報(bào)工作的管理。各單位要按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格報(bào)評(píng)相應(yīng)條件(含申報(bào)條件和評(píng)審條件),將報(bào)評(píng)人員的主要業(yè)績(jī)?cè)诒締挝还静簧儆?個(gè)工作日,報(bào)評(píng)人員要進(jìn)行述職,接受群眾評(píng)議監(jiān)督。公示結(jié)果作為申報(bào)材料一并上報(bào)。凡申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的教師,必須對(duì)其所任課班級(jí)學(xué)生(不少于50人)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查表由單位留底備查(保存3年),匯總表與職評(píng)材料一起上報(bào)。單位要對(duì)公示結(jié)果和申報(bào)材料的真實(shí)性做出鑒定意見(jiàn),未按要求公示的申報(bào)材料或公示后有異議未經(jīng)調(diào)查核實(shí)的材料不得簽字上報(bào)。

根據(jù)聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)后,方可兌現(xiàn)相應(yīng)工資待遇的規(guī)定,凡當(dāng)年度達(dá)到法定退休年齡的報(bào)評(píng)人員,各單位必須向他們講明相關(guān)政策,報(bào)評(píng)人員本人須明確表明態(tài)度,以書(shū)面形式隨申報(bào)材料一并報(bào)送,否則不予受理。

四、各地和各教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)要依法規(guī)范管理中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)審工作,正確行使授予的權(quán)限,維護(hù)評(píng)審工作的嚴(yán)肅性。凡超出評(píng)審權(quán)限評(píng)審的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格一律無(wú)效。要進(jìn)一步做好中評(píng)委異地邀約工作,嚴(yán)格掌握評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),確保評(píng)審過(guò)程公正、公平。要進(jìn)一步完善多元評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)資格考試、業(yè)績(jī)考核、能力測(cè)試、面試答辯、課堂教學(xué)等多種評(píng)價(jià)手段開(kāi)展評(píng)審,建立考試、考核、評(píng)審相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制,使個(gè)人業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)水平與專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格相一致。對(duì)有體罰或變相體罰學(xué)生、從事有償家教等嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德行為的教師,在各類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審中實(shí)行一票否決。

教師職稱(chēng)等級(jí)

目前,中小學(xué)教師職稱(chēng)各自獨(dú)立,分別有三個(gè)職稱(chēng)。改革后,兩者將統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(chēng)(職務(wù))系列。

在職稱(chēng)等級(jí)上,設(shè)置5個(gè)等級(jí),依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師,與職稱(chēng)的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng),并完善與之相配套的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。

在改革中,將原來(lái)相互獨(dú)立的中學(xué)與小學(xué)兩個(gè)教師職務(wù)系列,合并為統(tǒng)一的職稱(chēng)等級(jí)和名稱(chēng),初級(jí)設(shè)員級(jí)和助理級(jí),高級(jí)設(shè)副高級(jí)和正高級(jí)。員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職稱(chēng)(職務(wù))名稱(chēng)依次為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。

并首次對(duì)中小學(xué)(含幼兒園)教師增加了正高職稱(chēng)。經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn),我省今年4月在全省推廣中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革,目前已經(jīng)完成,全省39萬(wàn)多中小學(xué)教師實(shí)現(xiàn)了新舊職稱(chēng)的平穩(wěn)過(guò)渡。

教師職稱(chēng)評(píng)定條件

一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),胸懷祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。

二、具備相應(yīng)的教師資格及專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力,在教育教學(xué)一線任教,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

三、身心健康。

四、中小學(xué)教師評(píng)聘各級(jí)別職稱(chēng)(職務(wù)),除必須達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)條件,還應(yīng)分別具備以下標(biāo)準(zhǔn)條件:

(一)正高級(jí)教師。

1.具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念;長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)之一線,為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù),教書(shū)育人成果突出;

2.深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專(zhuān)業(yè)知識(shí),教育教學(xué)業(yè)績(jī)卓著,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格;

3.具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,在教育思想、課程改革、教學(xué) *** 等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)施素質(zhì)教育中,發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用;

4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師方面做出突出貢獻(xiàn),在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度,是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專(zhuān)家;

5.一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并在高級(jí)教師崗位任教5年以上。

福建省職稱(chēng)評(píng)審條件

福建省職稱(chēng)評(píng)審條件如下:

1、中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工程師、政工師、會(huì)計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等的條件:

(1)學(xué)歷、資歷要求:具有大專(zhuān)或本科學(xué)歷,取得助理級(jí)職稱(chēng)后,從事申報(bào)系列專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)4年;具有碩士研究生學(xué)歷,取得助理級(jí)職稱(chēng)后,從事申報(bào)系列專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)2年;具有博士研究生學(xué)歷,不受資歷的限制;技能人才獲得 *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)后從事技術(shù)技能工作滿(mǎn)3年。

(2)論文要求:取得助理級(jí)職稱(chēng)后,近四年發(fā)表的論文,正文不少于2500字,查重綜合不超30%,單篇不超20%;發(fā)表于外部有效期刊雜志獨(dú)著或合著之一作者論文1篇、發(fā)表于公司技術(shù)論文集獨(dú)著或合著之一作者論文2篇。

(3)其他材料要求:技術(shù)工作總結(jié)一篇,2000字以上;助理職稱(chēng)證書(shū)掃描件;畢業(yè)證、學(xué)位證書(shū)掃描件。

2、副高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)政工師等的條件。

(1)學(xué)歷、資歷要求:具有博士研究生學(xué)歷,取得中級(jí)職稱(chēng)后,從事申報(bào)系列專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)2年;具有本科或碩士研究生學(xué)歷,取得中級(jí)職稱(chēng)后,從事申報(bào)系列專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)5年;技能人才獲得高級(jí) *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)后從事技術(shù)技能工作滿(mǎn)4年。

(2)論文要求:取得中級(jí)職稱(chēng)后,論文為近5年發(fā)表,正文不少于2500字,查重綜合不超30%,單篇不超20%,發(fā)表于外部有效期刊雜志獨(dú)著或合著之一作者論文1篇。

(3)其他材料要求:技術(shù)工作總結(jié)一篇3000--4000字;工程師職稱(chēng)證書(shū)掃描件及發(fā)文、畢業(yè)證、學(xué)位證書(shū)、任中層后全部任職文件掃描件;業(yè)績(jī)證明材料掃描件。