教師職稱收到評(píng)審計(jì)劃通過(guò)是什么意思

教師職稱收到評(píng)審計(jì)劃通過(guò)是什么意思？答:教師職稱收到評(píng)審計(jì)劃通過(guò)是這么個(gè)意思:教師一級(jí)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),就是得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。 就是被評(píng)上了。1、關(guān)于職稱評(píng)審計(jì)劃(晉級(jí)指標(biāo))問(wèn)題

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嚴(yán)格按照網(wǎng)上公示的指標(biāo)推薦職稱申報(bào)人選，嚴(yán)禁超指標(biāo)申報(bào)評(píng)審。中小學(xué)正高級(jí)教師的指標(biāo)，要堅(jiān)持向一線教師傾斜，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，不得超過(guò)當(dāng)?shù)赝扑]總?cè)藬?shù)的30%。

2022所有參與職稱評(píng)審的教師速看：今年評(píng)審的政策、指標(biāo)、流程等

2、關(guān)于講課答辯的問(wèn)題

所有參加職稱評(píng)審的人員，全員參加講課答辯。講課答辯時(shí)間另行另行通知。

3、關(guān)于綠色通道的問(wèn)題

本人已在前文《沒(méi)有指標(biāo)，走綠色通道，河南教師照樣晉級(jí)，你符合條件嗎》講述過(guò)，敬請(qǐng)報(bào)考。

4、賬號(hào)創(chuàng)建與審核流程

2022年我省所有級(jí)別的評(píng)審、考核、答辯等工作均在河南省職稱管理服務(wù)平臺(tái)上進(jìn)行。

（1）帳號(hào)創(chuàng)建、登錄與申報(bào)

先由各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門(mén)或者省直主管部門(mén)創(chuàng)建單位帳號(hào)。然后管理員申報(bào)人信息，創(chuàng)建申報(bào)人帳號(hào)。個(gè)人登錄賬號(hào)后錄入個(gè)人信息和相關(guān)業(yè)績(jī)。個(gè)人須在申報(bào)截止時(shí)間前提交評(píng)審材料，逾期將不能參加本年度職稱評(píng)審。提交評(píng)審材料后，如有退回，及時(shí)補(bǔ)充完整，在審核截止時(shí)間前再次提交審核。審核結(jié)束后，參評(píng)人員自行打印《專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審表》，并按要求報(bào)送職稱評(píng)審委員會(huì)。

（2）資格審核流程

先由個(gè)人提出申報(bào)申請(qǐng)，單位審核推薦。再由各級(jí)教育主管部門(mén)、人社部門(mén)審核，符合申報(bào)條件的報(bào)送相應(yīng)評(píng)委會(huì)；不符合規(guī)定條件的，“一次性告知”退回補(bǔ)充重申。到期材料沒(méi)有補(bǔ)充完整的，視為放棄申報(bào)。

5、職稱評(píng)審委員會(huì)審核

評(píng)審委員會(huì)審核分為線上審核和現(xiàn)場(chǎng)審核兩個(gè)階段。其中之一階段申報(bào)人員沒(méi)有必要到現(xiàn)場(chǎng)；第二階段需要申報(bào)人現(xiàn)場(chǎng)提交評(píng)審材料。

（1）職稱申報(bào)、審核時(shí)間安排

2022所有參與職稱評(píng)審的教師速看：今年評(píng)審的政策、指標(biāo)、流程等

（2）提交申報(bào)材料的地點(diǎn)

鄭州市鄭東新區(qū)金水路通泰路交叉口向北200米路東梧桐樹(shù)假日酒店。

（3）提交申報(bào)材料內(nèi)容

A.各單位印發(fā)的“五公開(kāi)”推薦報(bào)告，申報(bào)正高級(jí)職稱的還需提交《中小學(xué)正高級(jí)教師推薦人員一覽表》1份。

B.填寫(xiě)規(guī)范、加蓋公章的《職稱申報(bào)推薦誠(chéng)信承諾書(shū)》1份。

C.審核通過(guò)后，由申報(bào)人用A3紙打印《專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審表》，一式3份。

D.申報(bào)正高級(jí)職稱的教師，還需提交2篇論文（1份匿名word電子版、一式3份匿名紙質(zhì)版）。為什么要匿名呢？匿名的目的是為了讓評(píng)審專家看不到申報(bào)者(即論文作者)的真實(shí)姓名，保證評(píng)審的公平性。

6、現(xiàn)場(chǎng)審核時(shí)，只接受現(xiàn)金繳納評(píng)審費(fèi)，不接受銀行匯款、網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬等方式。7、有關(guān)要求

（1）申報(bào)人員承諾所有申報(bào)材料真實(shí)可靠，對(duì)材料造假的實(shí)行“一票否決”。

（2）對(duì)在往年評(píng)審中違紀(jì)而未通過(guò)的人員，可以參加正常的申報(bào)工作。

2022所有參與職稱評(píng)審的教師速看：今年評(píng)審的政策、指標(biāo)、流程等

衷心希望今年所有參加職稱評(píng)審的教師都能順利通過(guò)，光榮地成為中級(jí)教師、副高級(jí)教師、正高教師中的一員。

福建省中小學(xué)教師職稱評(píng)審時(shí)間2022年

根據(jù)查詢福建省中小學(xué)教師職稱相關(guān)信息得知，2022年教師職稱評(píng)定中小學(xué)教師系列和基層系列時(shí)間為2022年9月26日至29日。福建省教育廳、福建省人力資源和社會(huì)保障廳就做好2021年中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作印發(fā)通知。

職稱評(píng)審有哪些變化

近幾年，職稱評(píng)審福建職稱評(píng)審激勵(lì)政策最新的相關(guān)政策有著逐步變化。為了評(píng)選出更優(yōu)秀的人才，對(duì)評(píng)審的難度有所提高。

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趨勢(shì)一：破“四唯”，以專業(yè)技術(shù)評(píng)人才

經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)職稱申報(bào)要破“四唯”，到底什么是“四唯”呢?

“四唯”是指：唯論文、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)、唯資歷傾向。

以實(shí)踐能力業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，不把論文、科研項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)情況、出國(guó)(出境)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、博士學(xué)位等作為申報(bào)的必要條件。

職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)回歸崗位需求和實(shí)際貢獻(xiàn)。

比如，對(duì)高校教師不再以SCI、SSCI等論文指標(biāo)作為參評(píng)前置條件和判斷的直接依據(jù);對(duì)醫(yī)護(hù)人員加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和從業(yè)行為評(píng)價(jià)，淡化論文要求;對(duì)翻譯、演員、計(jì)算機(jī)等行業(yè)不再做學(xué)歷要求等等。

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趨勢(shì)二：證書(shū)電子化，實(shí)行全國(guó)聯(lián)網(wǎng)

隨著福建職稱評(píng)審激勵(lì)政策最新我國(guó)社保聯(lián)網(wǎng)政策的實(shí)施，社保已經(jīng)正式與職稱申報(bào)系統(tǒng)搭建信息聯(lián)網(wǎng)的橋梁。

為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，打通職稱工作服務(wù)“最后一公里”，在全區(qū)范圍內(nèi)啟用專業(yè)技術(shù)人員職稱電子證書(shū)，全面實(shí)現(xiàn)職稱在線申報(bào)、審核、評(píng)審和發(fā)證一體化。

目前實(shí)行電子職稱證書(shū)的地區(qū)有：廣東省、浙江省、江西省 、上海市、重慶市、北京市、甘肅省、山東省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西自治區(qū)、湖北省、四川省等。

隨著福建職稱評(píng)審激勵(lì)政策最新我國(guó)社保聯(lián)網(wǎng)政策的實(shí)施，社保已經(jīng)正式與職稱申報(bào)系統(tǒng)搭建信息聯(lián)網(wǎng)的橋梁。

隨著電子證書(shū)的實(shí)行，社保將是人才后續(xù)辦理職稱的必要環(huán)節(jié)。

趨勢(shì)三：基本條件正在逐漸放松

在申報(bào)職稱時(shí)，專業(yè)、工作年限及學(xué)歷是最基本的條件。

但隨著職稱評(píng)審政策的不斷完善，對(duì)于一些基層人員不滿足相關(guān)條件的前提下，逐步放寬“硬性基本要求”，適度降低基本學(xué)歷條件，根據(jù)人才實(shí)際作為首要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

趨勢(shì)四：專利、專著將成為常態(tài)加分項(xiàng)

近兩年開(kāi)始，職稱評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)人才業(yè)績(jī)材料的含金量。想要在眾多材料中脫穎而出，專利和專著成為了非常重要的加分項(xiàng)。

隨著時(shí)間的推移，職稱評(píng)審政策還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)進(jìn)行變革調(diào)整。因此，認(rèn)清職稱評(píng)審的變化趨勢(shì)變得更加重要。

2022年福建中小學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審時(shí)間

9月26日至29日。福建省，簡(jiǎn)稱“閩”，是中華人民共和國(guó)省級(jí)行政區(qū)。2022年福建的中小學(xué)正高級(jí)教師職稱的評(píng)審時(shí)間為2022年9月的26日到29日。高級(jí)教師為普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣（市、區(qū)）教研機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)中教師、教研人員、教育工作者取得的副高級(jí)職稱。

職稱評(píng)定又出新規(guī)

關(guān)于做好2022年度中高級(jí)職稱評(píng)審工作的通知

1.25個(gè)職稱系列國(guó)家評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件要求所晉升職稱須和下一層級(jí)職稱為同一系列(專

業(yè))，按照省人社廳要求，結(jié)合我市實(shí)際和專技人才轉(zhuǎn)評(píng)、參考準(zhǔn)備期限，設(shè)定2年過(guò)渡期。

自2024年起，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定 晉升職稱一律須提供下一層級(jí)同一系列(專業(yè))職稱。

(2)2022年3月31日(含)之后選派的 *** 援疆專業(yè)技術(shù)人才職稱評(píng)聘工作按照《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范援臧援疆專業(yè)技術(shù)人才職稱評(píng)聘有關(guān)工作的通知》(湘人社發(fā)(2022)14號(hào))相關(guān)要求進(jìn)行，之前選派的仍執(zhí)行先前有關(guān)規(guī)定。

(3)按照破除“四唯”推進(jìn)科學(xué)評(píng)價(jià)的要求，全市各系列(專業(yè))要根據(jù)省人社廳修改完善

的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)我市職稱電報(bào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)修改完善，加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系。請(qǐng)各系列(專業(yè))深入開(kāi)展調(diào)研，對(duì)標(biāo)國(guó)家和省里評(píng)價(jià)條件，把握行業(yè)實(shí)際，做好評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)修改完善工作，從2023年起，一律按照新修訂的標(biāo)準(zhǔn)條件開(kāi)展職稱評(píng)審工作。

(4)各區(qū)縣(市)人社局、各評(píng)委會(huì)組建單位應(yīng)按照人社部職稱評(píng)審信息上傳規(guī)定和《關(guān)于清理規(guī)范中初級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)的通知》(湘職改辦(20201號(hào))要求，向市人社局報(bào)送年度中

初級(jí)職稱評(píng)審(初任)相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)歸集。

(5)職稱工作政策性強(qiáng)，涉及范圍廣，時(shí)間跨度長(zhǎng)，凡未參加過(guò)職稱業(yè)務(wù)培訓(xùn)的以及新到職稱崗位工作的人員需仔細(xì)閱讀《長(zhǎng)沙市專業(yè)技術(shù)人員管理工作政策文件和職稱實(shí)務(wù)操作指南(2022版)》，開(kāi)評(píng)前與相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)至少對(duì)接一次，準(zhǔn)確熟練堂握職稱工作要求，提高服務(wù)廣大專技人。

2022疫情一線人員副高政策

一、優(yōu)先申報(bào)評(píng)審。參加疫情防控的一線專業(yè)技術(shù)人員參加職稱評(píng)審時(shí)，用人單位不受本單位崗位結(jié)構(gòu)比例限制，優(yōu)先推薦申報(bào)，優(yōu)先評(píng)審。職稱評(píng)審?fù)葪l件下向疫情防控一線專業(yè)技閉或培術(shù)人員傾斜。

二、開(kāi)辟綠色通道。參加疫情防控的一線專業(yè)技術(shù)人員，可提前一年申報(bào)評(píng)審高一級(jí)職稱或參加專業(yè)技術(shù)資格考試。做出突出貢獻(xiàn)，獲得省部級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，開(kāi)辟職稱評(píng)審綠色通道，結(jié)合業(yè)務(wù)能力水平評(píng)價(jià)，可直接申報(bào)參加高一級(jí)職稱評(píng)審或考試。

三、突出抗疫表現(xiàn)。將抗疫表現(xiàn)作為職稱評(píng)審的重要內(nèi)容，鼓勵(lì)一線專業(yè)技術(shù)人員救死扶傷、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)。將一線專業(yè)技術(shù)人員參加疫情防控的工作成果和貢獻(xiàn)列入年度職稱評(píng)價(jià)指標(biāo)，作為加分項(xiàng)。破除“唯論文”傾向，疫情防控轎唯一線專業(yè)技術(shù)人員參加職稱評(píng)審，對(duì)論文不作硬性要求，疫情防控中的臨床救治情況、病案病例、診療方案、關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)成果、流行病學(xué)報(bào)告、病理報(bào)告、藥物疫苗研 *** 況、試劑檢測(cè)設(shè)備產(chǎn)品研發(fā)應(yīng)用情況、工作總結(jié)、心理治療和疏導(dǎo)案例等均可作為成果申報(bào)參評(píng)。對(duì)職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不作要求，免于參加專業(yè)實(shí)踐能力考核。一線專業(yè)技術(shù)人員參加疫情防控經(jīng)歷可視同為一年基層工作經(jīng)歷，視同完成當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分。要通過(guò)職稱評(píng)審，鼓勵(lì)廣大專業(yè)技術(shù)人員緊緊圍繞疫情防控，維護(hù)人民群眾生命健康，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，加強(qiáng)疫病防控和公共衛(wèi)生攻關(guān)體系建設(shè)，把論文寫(xiě)在臨床一線，把研究成果應(yīng)用到疫情防控一線。??

四、優(yōu)先崗位聘用。參加疫情防控的一線專業(yè)技術(shù)人員晉升崗位等級(jí)不受本單位崗位結(jié)構(gòu)比例限制。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的，用人單位將其直接聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位。

五、優(yōu)化評(píng)審服務(wù)。各地要視疫情防控工作情況合理安排職稱評(píng)審，給一線專業(yè)技術(shù)人員適當(dāng)休整時(shí)間，不搞突擊性申報(bào)、評(píng)審。職稱申報(bào)要簡(jiǎn)化材料、優(yōu)化程序，不給一線專業(yè)技術(shù)人員增加額外負(fù)擔(dān)，使一線專業(yè)技術(shù)人員心無(wú)旁騖投身工作。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，要督促做好后續(xù)崗位聘用、兌現(xiàn)工資待遇等有關(guān)工作。

本通知自印發(fā)之日起施行，適用于在新冠肺炎疫情防控一線工作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，以及參加新型檢測(cè)試劑、抗體藥物、疫苗、診療方案、病毒病原學(xué)和流行病學(xué)研究等疫情防控科研攻關(guān)一線人員等，具體范圍由各地結(jié)合實(shí)際研究確定。通過(guò)綠色通道享受提前申報(bào)、優(yōu)先晉升崗位等級(jí)的人員，原則上只享受一次政策優(yōu)惠。

做好職稱工作是關(guān)心關(guān)愛(ài)一線團(tuán)此專業(yè)技術(shù)人員的重要舉措。各地人力資源社會(huì)保障部門(mén)要以高度的政治責(zé)任感抓好落實(shí)，認(rèn)真傾聽(tīng)一線專業(yè)技術(shù)人員所急所盼，與衛(wèi)生健康、科研等有關(guān)部門(mén)和單位加強(qiáng)溝通，密切合作，共同把疫情防控一線專業(yè)技術(shù)人員的職稱工作抓實(shí)抓細(xì)抓落地，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障。