職稱怎么評？

? ? ? 按照現(xiàn)行制度，職稱是按照不同的系列來分類的，比如高校教師系列、中小學(xué)教師系列、衛(wèi)生保健系列等。

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? ? ? 職稱一般分為高級、副高級、中級、初級四個等級。一些初級級別的系列可以分為助理級和會員級。本來只有部分系列有正高級，部分系列沒有正高級。2017年1月8日，人社部辦公廳發(fā)布《關(guān)于部分系列設(shè)置高級職稱有關(guān)問題的通知》明確未設(shè)置高級職稱的系列職稱全部設(shè)置為高級職稱，涉及中小學(xué)教師、工程、經(jīng)濟(jì)、會計、統(tǒng)計等11個系列。

? ? ? 職稱可以通過認(rèn)定、評價、全國統(tǒng)考(以考代評)和相應(yīng)職業(yè)資格的方式取得。2019年，《職稱評審管理暫行規(guī)定》發(fā)布，明確職稱評審是按照評審標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)I(yè)技術(shù)人才的品德、能力、業(yè)績等進(jìn)行的評價和認(rèn)定。

1.職稱評定

職稱評定是指首次被認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員。工作一定年限后，在任職期間完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時。申報中級以上職稱者，須在專業(yè)刊物上發(fā)表論文，并通過部分基本技能測試(如勝任外語和計算機(jī)應(yīng)用能力測試等。)，并將評審材料提交給所在專業(yè)的評審委員會評委，由所在專業(yè)的專業(yè)評委確定其是否具有較高一級職稱資格。

2.用考試代替評估

“以考代評”是指在全國范圍內(nèi)進(jìn)行過以考促評的系列(衛(wèi)生、會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)軟件、翻譯、出版、土木工程)。不再進(jìn)行相應(yīng)系列(專業(yè))和層次的專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和評價，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員一律參加考試，取得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

3.職業(yè)資格與職稱相對應(yīng)。

2016年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》(CBF〔2016〕77號)[1](以下簡稱《意見》)。意見指出，要減少重復(fù)評價，降低社會用人成本，完善職稱制度。對此，很多省份都出臺了強(qiáng)調(diào)職業(yè)資格與職稱對應(yīng)關(guān)系的文章。

一、遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī)。

二、具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、端正的作風(fēng)。

三、熱愛本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)。

四。按要求參加繼續(xù)教育。

五、法律法規(guī)規(guī)定需要取得職業(yè)資格的，應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的職業(yè)資格。

六、工程技術(shù)人員申報各級職稱，除具備上述基本條件外，還應(yīng)具備以下條件:

(一)技術(shù)員

1.熟悉本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。

2.具有完成一般技術(shù)輔助工作的實際能力。

3.具有大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位；或具有大專或中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在工程技術(shù)崗位上培訓(xùn)滿一年，并經(jīng)考核合格。技工院校畢業(yè)生按國家有關(guān)規(guī)定申報。

(二)助理工程師

1.掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識。

2.具有獨立完成一般技術(shù)工作的實踐能力，能夠處理本專業(yè)范圍內(nèi)的一般技術(shù)問題。

3.有能力指導(dǎo)技術(shù)人員。

4.具有碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位；或具有大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，在工程技術(shù)崗位見習(xí)一年后考核合格；或取得大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得 *** 職稱，從事技術(shù)工作滿2年；或者中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)，取得 *** 職稱后，從事技術(shù)工作滿4年。技工院校畢業(yè)生按國家有關(guān)規(guī)定申報。

(三)工程師

1.掌握并能夠靈活運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，了解本專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，取得具有實用價值的技術(shù)成果。

2.具有獨立承擔(dān)復(fù)雜工程項目的能力，能夠解決本專業(yè)范圍內(nèi)的復(fù)雜工程問題。

3.具有一定的技術(shù)研究能力，能夠撰寫研究成果或技術(shù)報告，解決復(fù)雜的技術(shù)問題。

4.有能力指導(dǎo)助理工程師。

5.有博士學(xué)位；或具有碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，取得助理工程師職稱后，從事技術(shù)工作滿2年；或取得大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)本科學(xué)位，取得助理工程師職稱后，從事技術(shù)工作滿4年；或具有大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得助理工程師職稱后從事技術(shù)工作滿4年。技工院校畢業(yè)生按國家有關(guān)規(guī)定申報。

(四)高級工程師

1.系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，具有跟蹤本專業(yè)科技發(fā)展前沿水平的能力，熟練運用本專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在相關(guān)領(lǐng)域取得重要成果。

2.長期從事專業(yè)工作，業(yè)績突出，能夠獨立主持和施工重大工程項目，能夠解決復(fù)雜工程問題，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益較高。

3.取得工程師職稱后，業(yè)績和成果要求符合下列條件之一:

(1)新產(chǎn)品、新材料、新設(shè)備、新工藝等。主持或承擔(dān)研究開發(fā)的，已投產(chǎn)，可比技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在國內(nèi)處于較高水平；

(2)作為主要發(fā)明人，獲得了具有較高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的發(fā)明專利；

(3)所涉及的重點項目技術(shù)報告經(jīng)過同行評審，技術(shù)水平較高，技術(shù)論證深入，研究、設(shè)計和試驗數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確；

(4)發(fā)表了本領(lǐng)域的研究成果，得到同行專家的認(rèn)可；

(5)作為主要參與者，參與省級以上行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范的編制。

4.在指導(dǎo)和培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面發(fā)揮重要作用，能夠指導(dǎo)工程師或研究生的工作和學(xué)習(xí)。

5.具有博士學(xué)位，取得工程師職稱后，從事技術(shù)工作滿2年；具有碩士學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位，取得工程師職稱后，從事技術(shù)工作滿5年。技工院校畢業(yè)生按國家有關(guān)規(guī)定申報。

6.不具備前款規(guī)定的任職資格和年限，但有突出業(yè)績、做出重要貢獻(xiàn)的，可以由兩名本專業(yè)或者相近專業(yè)的高級工程師推薦，進(jìn)行破格申報。具體辦法由各地、各有關(guān)部門和單位另行制定。

(五)高級工程師

1.具有全面系統(tǒng)的專業(yè)理論和實踐基礎(chǔ)，較強(qiáng)的科研水平、學(xué)術(shù)造詣或科學(xué)實踐能力，全面掌握本專業(yè)國內(nèi)外前沿發(fā)展動態(tài)，具有引領(lǐng)本專業(yè)科技發(fā)展前沿水平的能力，取得重大理論研究成果和關(guān)鍵技術(shù)突破，或在相關(guān)領(lǐng)域取得創(chuàng)新性研究成果，推動了本專業(yè)的發(fā)展。

2.長期從事專業(yè)工作，業(yè)績突出，能夠主持本領(lǐng)域重大項目，能夠解決重大技術(shù)難題或掌握關(guān)鍵核心技術(shù)，取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

3.在本專業(yè)領(lǐng)域具有較高的知名度和影響力，在突破關(guān)鍵核心技術(shù)和自主創(chuàng)新方面做出了突出貢獻(xiàn)，發(fā)揮了較強(qiáng)的引領(lǐng)和示范作用。

4.取得高級工程師職稱后，業(yè)績和成果要求符合下列條件之一:

(1)新產(chǎn)品、新材料、新設(shè)備、新工藝等。負(fù)責(zé)研發(fā)的，已投產(chǎn)，可比技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于國內(nèi)領(lǐng)先水平；

(2)作為之一發(fā)明人，獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益顯著的發(fā)明專利；

(3)承擔(dān)的重點項目技術(shù)報告經(jīng)同行評審后具有國內(nèi)領(lǐng)先水平，技術(shù)論證深入，研究、設(shè)計、試驗數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確；

(4)發(fā)表的本領(lǐng)域研究成果經(jīng)同行評議后具有較高的學(xué)術(shù)價值；

(5)作為之一起草人，主持編寫省級以上行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范。

5.在指導(dǎo)和培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面做出突出貢獻(xiàn)，能夠有效指導(dǎo)高級工程師或研究生的工作和學(xué)習(xí)。

6.一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，取得高級工程師職稱后從事技術(shù)工作滿5年。技工院校畢業(yè)生按國家有關(guān)規(guī)定申報。

福建初級職稱評審需要哪些條件？

、 任職條件：1、 申報評審初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，具有本專業(yè)中專畢業(yè)以上學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上。2、 申報評審中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，具有本專業(yè)中專畢業(yè)以上學(xué)歷，擔(dān)任初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上；未具備初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，從事專業(yè)技術(shù)工作10年（大專8年，本科6年以上）。3、 申報考核確認(rèn)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，具有本專業(yè)大專以上學(xué)歷，擔(dān)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上；未具備中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，從事專業(yè)技術(shù)工作12年（本科10年、研究生7年以上）。 二、 申報人員應(yīng)保送的材料1、 畢業(yè)證書原件（保證證書的真實性）2、 一寸彩照14張3、 身份證復(fù)印件2份、 任職條件：1、 申報評審初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，具有本專業(yè)中專畢業(yè)以上學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上。2、 申報評審中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，具有本專業(yè)中專畢業(yè)以上學(xué)歷，擔(dān)任初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)4年以上；未具備初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，從事專業(yè)技術(shù)工作10年（大專8年，本科6年以上）。3、 申報考核確認(rèn)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，具有本專業(yè)大專以上學(xué)歷，擔(dān)任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上；未具備中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，從事專業(yè)技術(shù)工作12年（本科10年、研究生7年以上）。 二、 申報人員應(yīng)保送的材料1、 畢業(yè)證書原件（保證證書的真實性）2、 一寸彩照14張3、 身份證復(fù)印件2份

福建省房建職稱在哪邊評

根據(jù)相關(guān)資料查詢顯示福建職稱怎么評啊：可以由人才市場評定、單位人事部門評定、人社局評定。職稱證書由各級人事部門頒發(fā)福建職稱怎么評啊，評審工作由各級職稱辦、人事部門或者其授權(quán)福建職稱怎么評啊的具有職稱評審權(quán)福建職稱怎么評啊的其它機(jī)構(gòu)進(jìn)行。初級職稱由縣人社局頒發(fā)福建職稱怎么評啊；中級職稱由市人社局頒發(fā)；高級職稱由省人社廳頒發(fā)。

福建省教師評職稱條件

中小學(xué)教師正高級職稱評審條件是：

（一）遵守憲法和法律，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

(二)具備下列條件之一:

1.承擔(dān)五年以上副高職務(wù)工作。

2.教學(xué)成績卓著。

3.發(fā)表、出版過有創(chuàng)建性的科學(xué)論文、著作或教科書，或有重大的創(chuàng)造發(fā)明。

4.在教學(xué)管理或科學(xué)研究管理方面具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

福建職稱評聘總課時數(shù)

一、職稱申報條件：

1、助理工程師（初級職稱）：大學(xué)本科畢業(yè)后從事本工作滿半年以上；大學(xué)專科畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿1年以上；中專、高中、初中畢業(yè)后擔(dān)任員級職務(wù)

3年以上。

2、工程師（中級職稱）：大學(xué)本科畢業(yè)后，擔(dān)任助理級職務(wù)滿4年以上；?？飘厴I(yè)后，擔(dān)任助理級職務(wù)滿5年以上。

3、高級工程師（高級職稱）：大學(xué)本科畢業(yè)后，參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的大學(xué)本科學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上，取得中級職務(wù)任職資格

5年以上。

二、職稱評審材料：

1.填寫《職稱評審表》一份；（認(rèn)真填寫個人基本信息及相關(guān)培訓(xùn)工作經(jīng)歷）

2.復(fù)印件(兩面) ;學(xué)歷畢業(yè)證復(fù)印件；相關(guān)榮譽(yù)證書復(fù)印件；

3.近期2寸(紅底或藍(lán)底)照片一張；

4.申報中級職稱，高級職稱需提供現(xiàn)有職稱復(fù)印件；

5.凡達(dá)到條件者均可委托申報。

三、論文論著要求：

論文的題目過大，而申報人的經(jīng)歷和視野有限；掌握和積累的材料有限，對相

應(yīng)的問題不熟悉，使論文對有關(guān)工作的研究出現(xiàn)無法深入或以偏概全的問題。

論文不結(jié)合自己的實際工作，只是泛泛的議論一些觀點和問題，講述眾所周知

的一些道理，或介紹申報人接觸到的一些新知識、新概念、新 *** ，文章中缺

少本人對有關(guān)問題親自實踐和深入研究的內(nèi)容。

論文寫成工作總結(jié)，簡單羅列幾年的工作項目，申報人把教材上、報刊上的文

章或別人寫過的東西大篇幅地抄襲、拼湊成一篇文章。在文章中看不到申報人

自己的實踐成果和觀點。

申報人送交的論文，可以是在有關(guān)報刊上發(fā)表過的，也可以是為申報職稱專門

撰寫的。但申報人撰寫的宣傳報道、會議發(fā)言稿、簡報、資料介紹、考察報告、項目報告、教材、畢業(yè)論文、譯文，參與編寫的工作計劃、章程、辦法以及事

務(wù)性、操作性的具體工作方案等材料不能作為參加職稱評審的論文。

送交的論文缺乏時效性，論文內(nèi)容所涉及的知識、理論、技術(shù)、等已被更新、

替代，不再有參考價值，不能解釋或適用于目前行業(yè)發(fā)展的新情況、新問題。

四、繼續(xù)教育：

結(jié)合實際專業(yè)技術(shù)工作需要，參加以新理論、新技術(shù)和新 *** 為主要內(nèi)容的公

共與專業(yè)科目業(yè)余培訓(xùn)課程，每年不少于90個課時。