福建省中小學(xué)教師職稱評審時間2022年

根據(jù)查詢福建省中小學(xué)教師職稱相關(guān)信息得知福建職稱評審告知承諾制,2022年教師職稱評定中小學(xué)教師系列和基層系列時間為2022年9月26日至29日。福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳就做好2021年中小學(xué)教師職稱評審工作印發(fā)通知。

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[福建省]福建職稱評審告知承諾制,福建省職稱評聘管理辦法

福建省職稱評審條件

福建省職稱評審條件如下:

1、中級職稱評審工程師、政工師、會計師、經(jīng)濟師等的條件:

(1)學(xué)歷、資歷要求:具有大專或本科學(xué)歷,取得助理級職稱后,從事申報系列專業(yè)工作滿4年;具有碩士研究生學(xué)歷,取得助理級職稱后,從事申報系列專業(yè)工作滿2年;具有博士研究生學(xué)歷,不受資歷的限制;技能人才獲得 *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)技能工作滿3年。

(2)論文要求:取得助理級職稱后,近四年發(fā)表的論文,正文不少于2500字,查重綜合不超30%,單篇不超20%;發(fā)表于外部有效期刊雜志獨著或合著之一作者論文1篇、發(fā)表于公司技術(shù)論文集獨著或合著之一作者論文2篇。

(3)其他材料要求:技術(shù)工作總結(jié)一篇,2000字以上;助理職稱證書掃描件;畢業(yè)證、學(xué)位證書掃描件。

2、副高級職稱評審高級工程師、高級經(jīng)濟師、高級會計師、高級政工師等的條件。

(1)學(xué)歷、資歷要求:具有博士研究生學(xué)歷,取得中級職稱后,從事申報系列專業(yè)工作滿2年;具有本科或碩士研究生學(xué)歷,取得中級職稱后,從事申報系列專業(yè)工作滿5年;技能人才獲得高級 *** 職業(yè)資格或職業(yè)技能等級后從事技術(shù)技能工作滿4年。

(2)論文要求:取得中級職稱后,論文為近5年發(fā)表,正文不少于2500字,查重綜合不超30%,單篇不超20%,發(fā)表于外部有效期刊雜志獨著或合著之一作者論文1篇。

(3)其他材料要求:技術(shù)工作總結(jié)一篇3000--4000字;工程師職稱證書掃描件及發(fā)文、畢業(yè)證、學(xué)位證書、任中層后全部任職文件掃描件;業(yè)績證明材料掃描件。

2020年教師職稱評審要求

2020年度中小學(xué)教師職稱評審有了新消息。近日,廣東省人力資源和社會保障廳、廣東省教育廳印發(fā)了《關(guān)于做好2020年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知》(以下簡稱《通知》),廣東省中小學(xué)教師職稱評審工作更優(yōu)化。

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《通知》要求,各地各單位要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則,按照相關(guān)要求,針對不同區(qū)域、不同學(xué)段、不同學(xué)科教師崗位的特點和要求,進一步細化和量化具體考核評價指標(biāo)。

按照分類評價要求,重點評價教師政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等方面與崗位職責(zé)要求的匹配度,嚴格落實師德師風(fēng)是評價的之一標(biāo)準,著力破除唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。要突出教育教學(xué)業(yè)績,準確把握好中小學(xué)思政課教師崗位特點,可實行中小學(xué)思政課教師職稱單列評審,中、高級職稱評審比例不低于教師平均水平。

此外,今年職稱評審的各項政策積極向基層一線教師傾斜。

《通知》強調(diào),各地各單位在組織實施中小學(xué)教師職稱評審時,要將中小學(xué)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教一年以上的經(jīng)歷作為申報高級教師職稱的必要條件嚴格把關(guān);

對在革命老區(qū)、中央蘇區(qū)和民族地區(qū)連續(xù)工作4年以上且考核合格的中小學(xué)教師,申報中級、高級職稱時,任職年限在相關(guān)要求的基礎(chǔ)上放寬1年;

對粵東、粵西、粵北地區(qū)和縣(區(qū))所屬單位工作的中小學(xué)教師,職稱外語和計算機應(yīng)用能力條件不作要求;

對鄉(xiāng)村學(xué)校教師職稱評審不作論文、課題項目、獎項、頭銜稱號(含表彰榮譽)等剛性要求;

對在農(nóng)村學(xué)校任教(含城鎮(zhèn)學(xué)校教師交流、支教)3年以上、經(jīng)考核表現(xiàn)突出并符合具體評價標(biāo)準條件的教師,同等條件下優(yōu)先評聘。

對長期在老區(qū)蘇區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)和農(nóng)村工作的中小學(xué)教師,高級職稱實行“定向評價、定向使用”,“定向評價、定向使用”的高級專業(yè)技術(shù)崗位實行總量控制、比例單列,不占各地專業(yè)技術(shù)高級結(jié)構(gòu)比例,可單獨分組、單獨評審。

《通知》強調(diào),2020年度中小學(xué)正高級教師職稱評審在各地各單位核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行,具體申報評審數(shù)由各地根據(jù)本地實際情況并參考上一年度正高級教師職稱評審數(shù)據(jù)統(tǒng)籌確定,未完成中小學(xué)正高級教師聘用程序的地區(qū)和單位均不得申報評審。

2020年度評審?fù)ㄟ^的中小學(xué)正高級教師中,擔(dān)任學(xué)校(村小、教學(xué)點除外)和教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(包括校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機構(gòu)正副職)的不得超過30%。

《通知》還要求,各地各單位要研究制定在疫情防控常態(tài)化形勢下開展中小學(xué)教師職稱評審工作的具體方案,統(tǒng)籌做好職稱評審與初次職稱考核認定工作的安排部署。要切實履行崗位職責(zé),按照職稱評審資格條件逐條逐項嚴格把好審查關(guān)。

此外,各地各單位要認真貫徹相關(guān)要求,切實提高中小學(xué)教師高級崗位結(jié)構(gòu)比例,幼兒園達到8%、小學(xué)達到15%、初中達到30%、高中達到40%。同時,在縣域內(nèi)中小學(xué)教師崗位出現(xiàn)空缺時,可實行跨校評聘,及時將通過職稱評審的教師聘用到相應(yīng)教師崗位上。

《通知》還指出,今年優(yōu)化職稱評審服務(wù),切實為中小學(xué)教師松綁減負。在職稱申報中實行證明材料 試行告知承諾制,減少計劃生育證明、第三方學(xué)歷認證等各種各類與職稱不相關(guān)或不必要的證明佐證材料。各地市縣級教師發(fā)展機構(gòu)從事基礎(chǔ)教育教學(xué)研究及電化教育工作的在編在崗教師可參加中小學(xué)教師職稱評審。

2022福建一級注冊建筑師考試報名

你好很高興為你解答這個問題

2022福建一級建造師官網(wǎng)報名預(yù)計在9月進行,報名入口是中國人事考試網(wǎng),在網(wǎng)站是就可以開始報名啦

1、報名網(wǎng)址。

首先我們要明確報名的網(wǎng)站,一級建造師資格考試實行全國統(tǒng)一網(wǎng)上報名全國專業(yè)技術(shù)人員資格考試報名服務(wù)平臺。切勿點進盜版網(wǎng)站哦

2、實施告知承諾制。

根據(jù)人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)的文件,這次的考試報名實施告知承諾制,我們仔細閱讀中國人事考試網(wǎng)“資格考試報名證明事項告知承諾制”專欄中的政策文件、報考問答,詳細了解,正確操作。誕生被記入專業(yè)技術(shù)人員資格考試誠信檔案庫且在記錄期內(nèi)的應(yīng)試人員不用告知承諾制。上述人員登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)填寫報考信息時,將收到本次報名審核不適用告知承諾制的提示,需在規(guī)定的報名時限內(nèi)到報名考區(qū)所在的人事考試機構(gòu)進行現(xiàn)場審核。

3、各地在考試組織實施過程中要加強報考人員管理,報考人員原則上只能在現(xiàn)工作地或戶籍所在地報名參加考試。

4、照片要求

在全國專業(yè)技術(shù)人員資格考試報名服務(wù)平臺新注冊的考生須采用近期彩色標(biāo)準1寸半身免冠正面證件照(尺寸25mm×35mm,像素295px×413px),照片底色背景為白色。

對于2019年之前在報名服務(wù)平臺注冊的考生,原則上不進行照片更換。報名照片將用于準考證、考場座次表、證書和證書查詢認證系統(tǒng)。

祝你輕松取證。

我省職稱評審實行三承諾制度。

個人申報、單位推薦和評委會專家評審等重點環(huán)節(jié)的“三承諾”制度。