非公有制職稱和公有制職稱有什么區(qū)別呢
1、評(píng)審條件不一樣:
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非公有制職稱只是評(píng)審沒有考試,不用考英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),也不用論文發(fā)表。
公有制職稱是考評(píng)結(jié)合的,是需要考計(jì)算機(jī)和英語(yǔ),發(fā)表論文的。
2、評(píng)審組織不一樣:
非公有制的評(píng)審單位是企業(yè)等非公有制單位,公有制評(píng)審單位是事業(yè)單位、公有單位機(jī)構(gòu)等。
3、職稱證書不一樣:
非公有制蓋的是“非公有制職稱評(píng)審委員會(huì)”的章,公有制的職稱證書一般都是蓋的人力資源和社會(huì)保障廳的章。
4、使用效力不一樣:
非公有制職稱證書只能在企業(yè)內(nèi)部使用,跨省使用不太容易。公有制職稱可以全國(guó)通用,跨省使用征得當(dāng)?shù)厝肆Y源廳認(rèn)可即可。
5、評(píng)審時(shí)間不一樣:
非公有制通常是3-5月準(zhǔn)備材料,6-8月培訓(xùn),11月公示,公示后一個(gè)月下證。。公有制通常是5月底前準(zhǔn)備材料,6月上報(bào),8-11月評(píng)審,12月在人力資源廳官網(wǎng)公示,次年3月下證。
6、評(píng)審的難度不一樣:
公有制職稱相對(duì)來說會(huì)比較難,需要單位有名額,沒有名額評(píng)不上,評(píng)上了單位就能聘用,工資也是按照職稱等級(jí)漲的。非公有制職稱評(píng)審沒什么難度,要求也不高,一般都能評(píng)上。
擴(kuò)展資料:
可參與職稱認(rèn)定的對(duì)象范圍:
1、在國(guó)家教育行政管理部門合法注冊(cè)備案的全日制高校、中專(中職)學(xué)校畢業(yè)生,畢業(yè)后在各種所有制的企業(yè)、事業(yè)單位從事本專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作,達(dá)到相應(yīng)系列(專業(yè))、級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格條件要求的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員,可以申請(qǐng)初次專業(yè)技術(shù)資格考核認(rèn)定。
2、已實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試的專業(yè)不能進(jìn)行職稱認(rèn)定(包括經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生、船舶、翻譯、通信、計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件、藥學(xué)、安全等專業(yè))。
參考資料:廣州市人力資源和社會(huì)保障局—職稱認(rèn)定
如何將非公有制中級(jí)轉(zhuǎn)為公有制的中級(jí)
這就要靠國(guó)家的力量,就像五十年代的社會(huì)主義改造一樣,通過一系列漸進(jìn)的措施,最終能完成!在當(dāng)下,已很難再有這樣的了!
非公有制職稱和公有制職稱的區(qū)別
非公有職稱也就是國(guó)家不承認(rèn)的職稱。你可以在你所在的評(píng)審單位查詢。因?yàn)檫@屬于企業(yè)集團(tuán)自己評(píng)審的職稱。比如一建就是這樣的。它的職稱在本公司特別好使好用,同時(shí)也有別的社會(huì)公司集體承認(rèn)。但國(guó)家不給于承認(rèn)。所以想在國(guó)家地方等官網(wǎng)上沒辦法查的。只有通過評(píng)審所在單位查詢。
請(qǐng)問工程系非公有制中級(jí)職稱是否能轉(zhuǎn)為公有制中級(jí)職稱?
職稱只要是經(jīng)過 *** 人事部門評(píng)的,應(yīng)該沒有非公有制和公有制之分。在當(dāng)?shù)囟际沁m用的
非公有制職稱與公有制職稱有什么區(qū)別?
這個(gè)主要是評(píng)審組織不一樣!
還有評(píng)審條件不同福建省非公有制職稱轉(zhuǎn)公有,
使用效力也不同,
非公有制系列職稱是組織非公評(píng)委會(huì)專家進(jìn)行評(píng)審福建省非公有制職稱轉(zhuǎn)公有的,不是考的。
非公有制職稱在國(guó)有企、事業(yè)單位不能被聘任,也不能享受相應(yīng)的工遇和其他待遇,非公職稱目前不能作為參加全國(guó)執(zhí)業(yè)資格考試的條件
非公職稱只能在非公單位使用,跨省后能不能使用具體要看當(dāng)?shù)刂鞴懿块T如何對(duì)待。
公有制職稱:職稱最初源于職務(wù)名稱,在理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力,以及成就的等級(jí)稱號(hào),反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。就學(xué)術(shù)而言,它具有學(xué)銜的性質(zhì);就專業(yè)技術(shù)水平而言,它具有崗位的性質(zhì)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱,表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位,象征著一定的身份...
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