福建農(nóng)林大學(xué)與吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個好

幾本大學(xué)是民間說法，不受大型企事業(yè)用人單位承認(rèn)，無參考價值。所以不說這個。吉林農(nóng)大是首批中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、首批吉林省特色高水平應(yīng)用研究型A類大學(xué)、吉林省人民 *** 與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建大學(xué)、首批教育部與國家外專局高校創(chuàng)新引智計劃（111工程計劃）高?！具@個很nb】等。這個學(xué)校碩博教育層次和學(xué)科建設(shè)（9個流動站、9個一級博）與科研建設(shè)（國家重點(diǎn)實驗室、國家工程實驗室等20個國家和部委級科研平臺）在吉林省屬高校和全國省屬農(nóng)林水高校里特別強(qiáng)大（地方過分倚重農(nóng)業(yè)科技的結(jié)果）比肩很多211，是福建農(nóng)林所不能比擬的，高考收分一直在提高但仍然比較低，加之地處東北、人才流失嚴(yán)重。但地方院校服務(wù)地方的方向不同，從就業(yè)方面要慎重考慮。

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福建農(nóng)林大學(xué)中加合作辦學(xué)項目介紹

福建農(nóng)林大學(xué)中加合作辦學(xué)項目自2003年招收首屆學(xué)生以來，努力借鑒國內(nèi)外先進(jìn)辦學(xué)理念，積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，打造了以國家雙語示范課程《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》為代表的一批優(yōu)質(zhì)雙語課程，致力于培養(yǎng)具有國際視野、通識國際規(guī)則、能夠參與國際競爭的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，成為我校國際化辦學(xué)的示范窗口與平臺，得到教育主管部門的肯定與社會各界的好評。2014年園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境項目順利通過國家教育部中外合作辦學(xué)評估。

辦學(xué)十四年來，中加項目累計招生1300余人，540多位同學(xué)通過項目進(jìn)入加拿大合作院校學(xué)習(xí)實現(xiàn)世界名校夢。2人次榮獲加拿大總督銀質(zhì)獎?wù)拢?人次榮獲加拿大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會圖書獎，1人次榮獲新斯科舍省獎學(xué)金，3人次在大西洋水產(chǎn)年會上論文獲獎，11人次憑借專業(yè)之一名榮獲戴爾豪西大學(xué)榮譽(yù)勛章，136人次榮獲國外合作院校榮譽(yù)畢業(yè)生稱號，200余人次獲得合作院校各類獎學(xué)金共計54.85萬加元……近一半國外畢業(yè)生進(jìn)入加拿大多倫多大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等世界名校繼續(xù)攻讀碩、博士學(xué)位。另有一大批項目學(xué)生活躍在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)之一線，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)聰明才智。

項目特色：

1、依法辦學(xué)質(zhì)量保障

項目經(jīng)國家教育部審核批準(zhǔn)，合作院校均為加拿大知名公立高校。辦學(xué)納入合作雙方的整體人才培養(yǎng)與教育質(zhì)量監(jiān)控體系，接受國家教育部中外合作辦學(xué)評估。迄今已成功舉辦十四年，培養(yǎng)質(zhì)量有保障。

2、優(yōu)質(zhì)資源先進(jìn)理念

項目依托校本部完善的教學(xué)設(shè)施及雄厚的師資力量，引進(jìn)加拿大先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建立了一支經(jīng)驗豐富的雙語教學(xué)師資隊伍和一批雙語示范課程，具有博士學(xué)位或高級職稱的教師比例高達(dá)90%，采用小班教學(xué)，為學(xué)生提供多層次、高品質(zhì)的教育服務(wù)。

3、機(jī)制靈活自由選擇

項目通過引進(jìn)國外原版教材、外教親臨授課、教育資源遠(yuǎn)程共享、雙語教學(xué)、英語強(qiáng)化等形式，著力培養(yǎng)專業(yè)技能與英語能力并重的國際化復(fù)合型人才。學(xué)生申請到加拿大合作高校學(xué)習(xí)且完成學(xué)業(yè)的，可同時獲兩校文憑;學(xué)生全程在國內(nèi)學(xué)習(xí)的，可獲福建農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

4、融貫中西通達(dá)世界

堅持立德樹人，努力營造濃厚的國際化辦學(xué)氛圍，積極開展有益的跨文化交際活動，使畢業(yè)生具備國際化的視野、多元化的知識結(jié)構(gòu)，獲得國內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可，學(xué)生畢業(yè)后可申請國內(nèi)外知名高校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位，或進(jìn)入國內(nèi)外企事業(yè)單位、跨國公司就業(yè)。

合作學(xué)校：

1.加拿大戴爾豪西大學(xué)(Dalhousie University,簡稱“DAL”)：

學(xué)校建于1818 年，是加拿大歷史最悠久的校園之一，U15大學(xué)聯(lián)盟成員之一，2015年QS世界大學(xué)排名中，戴爾豪西大學(xué)位列第277位，同年被加拿大麥考林雜志評為綜合研究類大學(xué)第7位。DAL坐落于加拿大東海岸新斯科舍省哈利法克斯地區(qū)，目前有來自于全球115個國家的18500名學(xué)生慕名就讀。該校培育了包括兩位加拿大總理-理查德·貝德福德·貝內(nèi)特和查爾斯·約瑟夫·克拉克，加拿大高級法院之一位女法官，世界之一位女宇航員，以及2015年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者阿瑟·麥克唐納等眾多優(yōu)秀校友。

2.加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)(The University of British Columbia,簡稱“UBC”)：

學(xué)校創(chuàng)建于1908年，主校區(qū)位于加拿大第三大城市溫哥華,是不列顛哥倫比亞省歷史最悠久的大學(xué)，學(xué)生人數(shù)超過45,000名。UBC師資力量雄厚，教學(xué)與科研水平都處于世界領(lǐng)先水平。UBC是Universities 21(大學(xué)的國際性協(xié)會)的創(chuàng)建成員之一，與麥吉爾大學(xué)，多倫多大學(xué)和皇后大學(xué)組成加拿大的常春藤聯(lián)盟，在加拿大連續(xù)多年被權(quán)威雜志《Maclean》評為博士級大學(xué)綜合排名第二名,在北美院校排名中，UBC也穩(wěn)居前十強(qiáng)。

3.加拿大圣文森山大學(xué)(Mount Saint Vincent University,簡稱“MSVU”)：

學(xué)校創(chuàng)建于1873年，是加拿大一所知名的公立大學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，位于美麗的海港城市—哈利法克斯。是加拿大首個為女性提供高等教育的機(jī)構(gòu)。目前在校學(xué)生有4000多人，分別來自60多個國家。圣文森山大學(xué)致力于成為創(chuàng)新教學(xué)和科研的典范，為保障教學(xué)質(zhì)量，一直堅持小班教學(xué)模式(每班20人左右)，并保證班級的國際化結(jié)構(gòu)，使學(xué)生能夠充分浸入在一個國際化的班級里并享受到教授具有針對性和個性化的教學(xué)與指導(dǎo)。

項目介紹：

風(fēng)景園林 (中加合作辦學(xué)項目)

項目批準(zhǔn)書編號MOE35CA2A20141605N

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以福建農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)為基礎(chǔ)，充分利用加拿大戴爾豪西大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，通過創(chuàng)新教學(xué)理念，實施國際合作的培養(yǎng)方案和教學(xué)模式，拓寬基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)的基本理論和基本知識，了解中西方風(fēng)景園林學(xué)術(shù)前沿和發(fā)展趨勢、熟練掌握英語的國際化創(chuàng)新型專業(yè)人才。

主干課程：繪畫、風(fēng)景園藝、景觀植物、景觀維護(hù)、園林CAD與計算機(jī)繪畫、樹木栽培學(xué)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、園林施工、住宅景觀設(shè)計與施工等。

國外對接專業(yè)：風(fēng)景園林

培養(yǎng)效果：學(xué)生在我校學(xué)習(xí)三年后，若英語達(dá)到雅思6.5分，可申請進(jìn)入戴爾豪西大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)習(xí)(即選擇3+1雙校園學(xué)習(xí)模式)，完成學(xué)業(yè)可獲兩校文憑。未出國學(xué)生在我校繼續(xù)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí)，成績合格者，由我校頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜在城市建設(shè)部門、城市規(guī)劃部門、園林部門、設(shè)計院所、房地產(chǎn)業(yè)、市政交通、教育科研部門等從事各類園林綠地、風(fēng)景區(qū)、森林公園的規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的.行政工作，也可以在大中專院校、科研機(jī)構(gòu)等部門從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研工作，或報考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

生態(tài)學(xué)(中加合作辦學(xué)項目)

項目批準(zhǔn)書編號 MOE35CA2A20131424N

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以福建農(nóng)林大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)，引進(jìn)加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，通過創(chuàng)新教學(xué)理念，實施國際合作的培養(yǎng)方案和教學(xué)模式，拓寬基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的基本理論知識，接受良好的科學(xué)思維與科學(xué)實驗(包括野外和室內(nèi))的訓(xùn)練，培養(yǎng)掌握生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、評價、規(guī)劃及設(shè)計的基本 *** 以及具有相關(guān)政策制定的能力，了解全球化背景下有關(guān)環(huán)境保護(hù)、自然資源管理及合理利用等的相關(guān)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境，了解生態(tài)學(xué)前沿和發(fā)展趨勢、熟練掌握英語的國際化創(chuàng)新型專業(yè)人才。

主干課程：生物學(xué)、自然地理學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、保護(hù)學(xué)基礎(chǔ)、森林植物生物學(xué)、森林分類和造林學(xué)等。

國外對接專業(yè)：自然資源保護(hù)、城市林業(yè)、林學(xué)等。

培養(yǎng)效果：學(xué)生在我校海外學(xué)院學(xué)習(xí)三年后，若英語達(dá)到雅思6.5分(單科不低于6分)且專業(yè)成績優(yōu)秀，可申請進(jìn)入UBC相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)(即選擇3+2雙校園學(xué)習(xí)模式)，在UBC學(xué)習(xí)期間可申請參加CO-OP實習(xí)項目獲得工作經(jīng)驗，完成學(xué)業(yè)后，獲兩校文憑，并根據(jù)出國后選擇的專業(yè)在全球范圍內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的 *** 、高校、社會機(jī)構(gòu)、企業(yè)就業(yè)。未出國學(xué)生在我校繼續(xù)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí)，成績合格者，由我校頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書和理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜在環(huán)境保護(hù)、國土資源監(jiān)測、環(huán)境評估、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)環(huán)境宏觀戰(zhàn)略研究與制定、環(huán)保政策制定、生態(tài)工程設(shè)計等工作,也可以在大中專院校、科研機(jī)構(gòu)等部門從事教學(xué)和科研的工作，或報考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

園藝(中加合作辦學(xué)項目)

項目批準(zhǔn)書編號 MOE35CA2A20030289O

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以福建農(nóng)林大學(xué)園藝專業(yè)為基礎(chǔ)，充分利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)加拿大戴爾豪西大學(xué)、圣文森山大學(xué)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，通過創(chuàng)新教學(xué)理念，拓寬基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，培養(yǎng)掌握園藝學(xué)和相關(guān)生物學(xué)的基本理論，具有園藝植物栽培與育種、生物技術(shù)、植物保護(hù)、園藝產(chǎn)品商品化處理、現(xiàn)代園藝企業(yè)的規(guī)劃設(shè)計等技能，熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，了解園藝生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的前沿和發(fā)展趨勢、熟練掌握英語的國際化創(chuàng)新型專業(yè)人才。

主干課程 ：植物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)概論、微生物學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、土壤學(xué)、普通遺傳學(xué)等。

國外對接專業(yè)：

戴爾豪西大學(xué):1、環(huán)境科學(xué);2、植物科學(xué);3、農(nóng)業(yè)商務(wù);4、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);5、綜合環(huán)境治理;6、動物科學(xué);7、水產(chǎn)。

圣文森山大學(xué)：1、商務(wù)管理;2、旅游與酒店管理;3、會計;4、應(yīng)用人類營養(yǎng)學(xué);5、人力資源管理等。

培養(yǎng)效果：學(xué)生在我校學(xué)習(xí)兩年后，若英語達(dá)到雅思6.5分，可申請進(jìn)入戴爾豪西大學(xué)或圣文森山大學(xué)學(xué)習(xí)(即選擇2+2雙校園學(xué)習(xí)模式)，完成學(xué)業(yè)后，獲中加兩校文憑，并根據(jù)出國后選擇的專業(yè)在全球范圍內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的 *** 、高校、社會機(jī)構(gòu)、企業(yè)就業(yè)。未出國學(xué)生在我校繼續(xù)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí)，成績合格者，由我校頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書和農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜在園藝企業(yè)、園林部門、農(nóng)業(yè)行政管理、農(nóng)資和農(nóng)技服務(wù)等單位從事園藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、行政管理、技術(shù)指導(dǎo)和推廣開發(fā)等工作，也可以在農(nóng)林院校、農(nóng)業(yè)科研院所等部門從事教學(xué)與科研工作，或報考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境(中加合作辦學(xué)項目)

項目批準(zhǔn)書編號 MOE35CA2A20030288O

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以福建農(nóng)林大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)為基礎(chǔ)，充分利用國外優(yōu)質(zhì)教育資源，引進(jìn)加拿大戴爾豪西大學(xué)、圣文森山大學(xué)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，通過創(chuàng)新教學(xué)理念，拓寬基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土壤改良、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等方面的基本理論和知識，接受農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與評價、植物營養(yǎng)和施肥、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)效益分析、氣象觀察等方面的基本訓(xùn)練，掌握農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、土地資源與利用規(guī)劃、資源信息管理等方面的 *** 與技術(shù)，熟悉資源管理與利用、環(huán)境保護(hù)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，了解資源環(huán)境學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢、熟練掌握英語的國際化創(chuàng)新型專業(yè)人才。

主干課程：植物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、土壤學(xué)、遙感技術(shù)與應(yīng)用、土壤污染與防治、水土保持學(xué)等。

國外對接專業(yè)：同園藝項目。

培養(yǎng)效果：學(xué)生在我校學(xué)習(xí)兩年后，若英語達(dá)到雅思6.5分，可申請進(jìn)入戴爾豪西大學(xué)或圣文森山大學(xué)學(xué)習(xí)(即選擇2+2雙校園學(xué)習(xí)模式)，完成學(xué)業(yè)后，獲兩校文憑，并根據(jù)出國后選擇的專業(yè)在全球范圍內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的 *** 、高校、社會機(jī)構(gòu)、企業(yè)就業(yè)。未出國學(xué)生在我校繼續(xù)完成后續(xù)課程學(xué)習(xí)，成績合格者，由我校頒發(fā)大學(xué)本科畢業(yè)證書和農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜在各級農(nóng)業(yè)、國土資源、環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測等 *** 管理和測試部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、環(huán)境管理等方面的工作，也可以在高校、科研院所等部門從事教學(xué)與科研工作，或報考國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院教務(wù)處 *** 附號碼及其他聯(lián)系方式

一、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系 *** 和聯(lián)系方式 福建農(nóng)林大學(xué) 金山學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系 *** 為0591-83725639，該校聯(lián)系地址為福建省福州市倉山區(qū)上下店路15號 福建農(nóng)林大學(xué) 金山學(xué)院教務(wù)處、郵編為350002。

二、福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院簡介

福建農(nóng)林大學(xué) 金山學(xué)院是2006年國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院,地處具有2200多年悠久歷史的文化名城——福建省福州市，坐落于風(fēng)景秀麗的閩江與烏龍江之間，現(xiàn)占地面積720畝，建筑面積24萬平方米，擁有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、體育館、游泳池、學(xué)生公寓等。校園鳥語花香、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，生活條件完備。

學(xué)院無縫對接 福建農(nóng)林大學(xué) 校本部，充分共享其優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和優(yōu)美校園環(huán)境，共沐其80多年辦學(xué)歷史積淀的豐富校園文化。現(xiàn)設(shè)置經(jīng)濟(jì)與管理系、人文社會科學(xué)系、信息與機(jī)電工程系、文學(xué)藝術(shù)系、工程技術(shù)系、食品科學(xué)系、農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)系7個系和思想政治理論課教研部，涵蓋工、經(jīng)、管、文、藝、農(nóng)6大學(xué)科，共30個專業(yè);擁有教育部正式批準(zhǔn)的福建省獨(dú)立學(xué)院之一個、也是迄今為止唯一的國家級中外合作辦學(xué)項目;面向全國16個省(市、自治區(qū))招生，在校生近1萬人?，F(xiàn)有專 *** 專任教師536人，其中高級職稱192人，占35.8%，博士135人、碩士300人，占81.2%，各系主任均由 福建農(nóng)林大學(xué) 知名教授兼任。

學(xué)院與加拿大圣文森山大學(xué)合作舉辦旅游管理專業(yè)本科教育項目

學(xué)院堅持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)方針，堅持開放辦學(xué)理念，落實立德樹人根本任務(wù)，以人才培養(yǎng)為根本使命，樹立“以學(xué)生為中心”的核心理念，實施內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，秉持“厚德博學(xué) 篤行致遠(yuǎn)”的院訓(xùn),致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)好、實踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、社會責(zé)任感和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力創(chuàng)建特色鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型大學(xué)。2011年起學(xué)院在福建省本二批次招生，2012年增列為學(xué)士學(xué)位授予單位;2013年入選大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級學(xué)校;2016年學(xué)院入選福建省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)項目。

學(xué)院扎實推進(jìn)整體轉(zhuǎn)型建設(shè)發(fā)展，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,堅持以更高水平的科研、教研帶動促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品科學(xué)與工程分別入選福建省高等學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科立項建設(shè)和培育項目。綠色文化創(chuàng)意設(shè)計與應(yīng)用專業(yè)群、生態(tài)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村休閑專業(yè)群成功入選福建省示范性應(yīng)用型專業(yè)群(入選數(shù)位列全省獨(dú)立學(xué)院之一)?，F(xiàn)有國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目50個，省級“本科教學(xué)工程”項目200個，其中省級本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目3個，省級高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目4個，省級精品課程4門，省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個，省本科教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目1個，省大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目1個，省級教育改革試點(diǎn)項目2個，省級高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設(shè)項目3個，省高等教學(xué)教育改革項目12個，省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目9個，省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目159個;另有福建省高等教育教學(xué)成果獎5項(一等獎2項、二等獎3項);先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目2項、省級以上科研項目155項。

學(xué)院在第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲得銀獎，取得歷史性突破(全省獨(dú)立學(xué)院唯一，全國僅3所獨(dú)立學(xué)院獲獎)

學(xué)院在首屆省大學(xué)生文化創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計大賽中獲得2金2銀3銅及優(yōu)秀組織獎，獲獎數(shù)量等級等指標(biāo)排名均居全省參賽院校首位，隨后，在該項賽事第二屆比賽中，學(xué)院再創(chuàng)佳績，獲得銀獎2個、銅獎1個，學(xué)院再次獲優(yōu)秀組織獎。

學(xué)院始終堅持文化育人、實踐育人的教育理念，注重之一課堂與第二、三課堂的有機(jī)融合，初步形成獨(dú)具特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。近3年，學(xué)院普通本科新生報到率均超過96%，居全省獨(dú)立學(xué)院前列;截至2017年7月，學(xué)院為國家和社會共輸送15000多名畢業(yè)生，近3屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)95%以上。近5年，涌現(xiàn)出了“踐行福建精神十大人物”提名獎(全省高校唯一)、“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”等一大批先進(jìn)典型;在“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽及課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國大學(xué)生氣排球聯(lián)賽、省大學(xué)生戲劇節(jié)等各類國家級、省級比賽中，共獲得70多個團(tuán)體獎項，1000多人次榮獲400多個獎項，總體成績名列省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院前茅。

十一載櫛風(fēng)沐雨、砥礪奮進(jìn)，學(xué)院的競爭力、影響力和知名度、美譽(yù)度持續(xù)快速提升。作為福建省最年輕的獨(dú)立學(xué)院，在武書連2017年中國獨(dú)立學(xué)院綜合實力100強(qiáng)中位列第52名(較2016年上升12個位次)，在教師創(chuàng)新能力100強(qiáng)中排名上升至第49名(在福建省獨(dú)立學(xué)院中排名第二位)，在教師效率100強(qiáng)排行榜中位列第61名(在福建省獨(dú)立學(xué)院中排名第三位)。學(xué)院曾連續(xù)兩年獲福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“優(yōu)秀”等級，先后榮獲“福建省學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”“福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)教工小家”“福建省教科文衛(wèi)系統(tǒng)模范教工小家”“福建省陽光價費(fèi)公示示范單位”等稱號;院黨委被評為“福建省學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”,院團(tuán)委兩次榮獲“福建省五四紅旗團(tuán)委”稱號。

福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院在哪里

一、福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院在哪里 福建農(nóng)林大學(xué) 東方學(xué)院地址在福建省福州市永泰葛嶺學(xué)院路1號福建農(nóng)林大學(xué)申報高級職稱，該校是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的以經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科為主福建農(nóng)林大學(xué)申報高級職稱，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展福建農(nóng)林大學(xué)申報高級職稱，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的全日制本科高等院校。

二、福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院介紹

福建農(nóng)林大學(xué) 東方學(xué)院坐落于國家優(yōu)秀旅游城市，中國歷史文化名城福州市，始建于2002年，經(jīng)國家教育部首批批準(zhǔn)為實施普通高等學(xué)校全日制本科教育的獨(dú)立學(xué)院。2011年，通過省教育廳學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位審核評估。5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為福州工商學(xué)院。

學(xué)院始終堅持，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅持“特色立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、文化鑄?！钡霓k學(xué)理念，不斷加大投入，軟硬件設(shè)施完善，辦學(xué)綜合實力持續(xù)增強(qiáng)。

辦學(xué)設(shè)施齊全先進(jìn)。建有設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)的云財會模擬仿真、商業(yè)環(huán)境虛擬仿真等各類專業(yè)實訓(xùn)實驗室40多個，擁有省級實驗教學(xué)示范中心及虛擬仿真實驗中心4個，校外實踐教學(xué)基地120多處，建成4萬多平方米校內(nèi)經(jīng)管綜合實訓(xùn)基地，規(guī)劃建設(shè)5萬平方米科研孵化中心福建農(nóng)林大學(xué)申報高級職稱；建有大禮堂、室內(nèi)體育館等，文體設(shè)施齊全福建農(nóng)林大學(xué)申報高級職稱；“智慧校園”建設(shè)初具規(guī)模，萬兆光纖 *** 覆蓋全校，建成水平領(lǐng)先的云桌面系統(tǒng)和云數(shù)據(jù)共享平臺，實現(xiàn)教學(xué)管理的可視化和智能化。一流的基礎(chǔ)設(shè)施為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好條件。

教研能力穩(wěn)步提升。擁有一支高水平教育教學(xué)和科研師資隊伍，現(xiàn)有專 *** 教師近600人，其中副高級以上職稱占40%，“雙師雙能型”教師200多人，擁有一批教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師及省級本科教學(xué)團(tuán)隊。近年來，教師獲得福建省高等學(xué)校教育教學(xué)成果獎3項，省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目3個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個，省級精品課程5門；承擔(dān)省級及以上課題200余項，橫向項目30余項；出版教材、著作60余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近800篇；在中國高校美術(shù)作品學(xué)年展、華東區(qū)教改論文評選、省高校青年教師教學(xué)比賽等各類競賽中屢獲佳績。

人才培養(yǎng)實效明顯。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，擁有多個省級應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)點(diǎn)，并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念貫穿人才培養(yǎng)全過程，積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)科技能競賽，在“園冶杯”大學(xué)生國際競賽、“藍(lán)橋杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽、“外研社杯”全國英語專業(yè)競賽、全國平面公益廣告大賽、全國大學(xué)生人力資源管理知識技能競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品、福建省大學(xué)生文化創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等省級以上學(xué)科競賽中獲獎200多項；以“一系一品”“文化藝術(shù)節(jié)”等載體構(gòu)建豐富多彩的校園文體活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。近年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在96%以上，辦學(xué)以來已為社會輸送2萬多名合格畢業(yè)生，優(yōu)秀校友不斷涌現(xiàn)，社會認(rèn)可度、美譽(yù)度不斷提升。

合作辦學(xué)持續(xù)推進(jìn)。在與 福建農(nóng)林大學(xué) 保持長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系基礎(chǔ)上，積極尋求與省內(nèi)外知名高校進(jìn)行碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)等多層面合作；繼續(xù)推動港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)項目，加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家高校的交流合作；不斷探索產(chǎn)學(xué)研一體化，加強(qiáng)與中國銀行、中國電信等知名企業(yè)合作，籌建相關(guān)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，努力推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。

人才引進(jìn)靈活多元。實施“引進(jìn)來、走出去”人才戰(zhàn)略，開展“方廣英才”計劃，采取“柔性引進(jìn)”“一人一策”等形式引進(jìn)高層次人才；不斷加大臺灣地區(qū)教授、優(yōu)秀博士生引聘力度；通過“掛職鍛煉”“人才互聘”等途徑，打造“雙師雙能型”師資隊伍，不斷完善師資結(jié)構(gòu)。

社會服務(wù)不斷增強(qiáng)。主動對接服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，積極加強(qiáng)校地、校企合作共建，參與成立全國首個縣級“鄉(xiāng)村振興研究院”，承擔(dān)一批橫向項目，努力發(fā)揮咨詢顧問單位咨政作用；廣泛開展志愿服務(wù)，為上海世博會、全國青運(yùn)會、中國鄉(xiāng)村復(fù)興論壇、永泰全國莊寨峰會等大型活動提供幫助。

環(huán)境優(yōu)美管理規(guī)范。學(xué)院現(xiàn)有占地面積近800畝，規(guī)劃面積1200畝，地理位置優(yōu)越，距離市區(qū)半小時車程，距離動車站25公里，福詔高速穿境而過，交通便捷。校園環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格新穎大氣，各類生活配套設(shè)施齊全，校園管理規(guī)范有序，文明整潔，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想園地。

集美大學(xué)與福建農(nóng)林大學(xué)哪個學(xué)校更好?

集美大學(xué)比較好福建農(nóng)林大學(xué)申報高級職稱，科研平臺的建設(shè)比較全面，下面是集美大學(xué)和福建農(nóng)林大學(xué)的各方面對比介紹福建農(nóng)林大學(xué)申報高級職稱：

一、科研平臺：

1、集美大學(xué)：學(xué)校有2個國家地方聯(lián)合工程研究中心，14個?。ú浚┘壙蒲袆?chuàng)新平臺和人文社科研究基地，2個省級高校特色新型智庫，19個省級高校創(chuàng)新平臺/研究基地。

2、福建農(nóng)林大學(xué)：學(xué)校設(shè)有國家和部省級創(chuàng)新平臺103個，其中國家重點(diǎn)實驗室1個、國家工程技術(shù)研究中心2個、國家地方聯(lián)合工程實驗室（工程研究中心）2個。

二、師資力量：

1、集美大學(xué)：有專任教師1500人左右，高級職稱教師750人左右。有院士9人（其中 *** 院士2人），雙聘院士2人，國家級高層次人才2人。

2、福建農(nóng)林大學(xué)：共有教職工2700多人，專任教師1600多人，其中兩院院士10人（含雙聘院士9人），全國杰出專業(yè)技術(shù)人才2人，“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人。

三、科研成果：

1、集美大學(xué)：學(xué)校先后承擔(dān)了一批國家重點(diǎn)研發(fā)計劃項目（包括原國家973項目、國家863項目）、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會科學(xué)基金項目等國家級課題的研究任務(wù)，研究成果獲省部級及以上科技獎勵60余項。

2、福建農(nóng)林大學(xué)：學(xué)校共有575項科研項目獲準(zhǔn)立項，立項總經(jīng)費(fèi)10840.58萬元，其中縱向項目經(jīng)費(fèi)9460萬元，占87.27%，國家級項目經(jīng)費(fèi)7737.88萬元，占71.38%。

以上內(nèi)容參考?百度百科—集美大學(xué)、百度百科—福建農(nóng)林大學(xué)

農(nóng)林大學(xué)有廣告學(xué)專業(yè)的研究生嗎

有，但是這是去年才申報下來的碩士點(diǎn)，師資力量不是很好。為什么不選擇其他學(xué)校呢？