福建省人民 *** 關(guān)于福州、廈門科技園區(qū)的暫行規(guī)定

之一條 為進(jìn)一步發(fā)展福建省高、新技術(shù)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)部門與科研單位、高等院校的聯(lián)合,促進(jìn)福建省與國(guó)外及港、澳、臺(tái)地區(qū)的科技、經(jīng)濟(jì)的交流和合作,福建省人民 *** 以閩政〔1988〕綜229號(hào)文件批準(zhǔn)在福州、廈門兩市分別建立科技園區(qū),并以閩政〔1989〕綜41號(hào)文件批復(fù)同意在福州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)成立福建高科技工業(yè)園?,F(xiàn)根據(jù)國(guó)家和福建省人民 *** 的有關(guān)規(guī)定,制定本規(guī)定。第二條 福州、廈門兩市的科技園區(qū)分別設(shè)在福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)內(nèi)。在科技園區(qū)內(nèi)從事研究、開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)的高、新技術(shù)企業(yè),均適用本規(guī)定。第三條 科技園區(qū)的目標(biāo)是發(fā)展高、新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)。科技園區(qū)內(nèi)可以成立科技園區(qū)發(fā)展(集團(tuán))有限公司(下稱科技園區(qū)發(fā)展總公司),作為科技園區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,省 *** 授權(quán)福州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)和廈門市人民 *** 負(fù)責(zé)管理。科技園區(qū)內(nèi)的高、新技術(shù)企業(yè),可以是全民所有制或集體所有制企業(yè),也可以是與外商合資興建的中外合資合作企業(yè)和外商獨(dú)資企業(yè)。第四條 科技園區(qū)發(fā)展總公司的成立及章程須經(jīng)福建省人民 *** 或國(guó)家有關(guān)部門批準(zhǔn)后,由福建省工商行政管理局辦理注冊(cè)手續(xù),當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)辦理稅務(wù)登記。科技園區(qū)發(fā)展總公司所屬的高、新技術(shù)企業(yè)應(yīng)在當(dāng)?shù)刈?cè)。科技園區(qū)內(nèi)的利用外資項(xiàng)目審批手續(xù),按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。第五條 科技園區(qū)內(nèi)高、新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定,以及科技園區(qū)新開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的申報(bào),由福建省科學(xué)技術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織省高、新技術(shù)企業(yè)及產(chǎn)品資格認(rèn)定委員會(huì)進(jìn)行審查批準(zhǔn)。第六條 科技園區(qū)發(fā)展總公司和園區(qū)內(nèi)的高、新技術(shù)企業(yè),均按國(guó)家有關(guān)政策,分別享受廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)和福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的有關(guān)優(yōu)惠政策待遇。第七條 在科技園區(qū)內(nèi)舉辦的高、新技術(shù)企業(yè),企業(yè)所得稅稅率為15%。自企業(yè)開(kāi)辦后,從獲利年度起,二年內(nèi)免征所得稅,第三至五年減半征收所得稅。凡企業(yè)當(dāng)年出口產(chǎn)品產(chǎn)值達(dá)到當(dāng)年企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)值的70%以上的,減按10%的稅率繳納企業(yè)所得稅。科技園區(qū)內(nèi)舉辦的外商投資企業(yè),分別享受經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)有關(guān)稅收減免優(yōu)惠待遇。第八條 科技園區(qū)內(nèi)高、新技術(shù)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)性基本建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)符合廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)和福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的總體規(guī)劃要求。第九條 福州市科技園區(qū)所需的建設(shè)規(guī)模、信貸資金、外匯等,由福州市計(jì)劃委員會(huì)轉(zhuǎn)報(bào)福建省計(jì)劃委員會(huì)和省有關(guān)主管部門審核批準(zhǔn)后,由福建省計(jì)劃委員會(huì)和有關(guān)主管部門直接將指標(biāo)下達(dá)給福州市科技園區(qū)。廈門市科技園區(qū)所需的建設(shè)規(guī)模、信貸資金、外匯等,由廈門市計(jì)劃委員會(huì)和有關(guān)主管部門審批。第十條 科技園區(qū)內(nèi)高、新技術(shù)企業(yè)為加工生產(chǎn)出口產(chǎn)品所需的進(jìn)口原材料和零部件,免領(lǐng)進(jìn)口許可證,海關(guān)憑合同或福建省人民 *** 指定部門的批準(zhǔn)文件驗(yàn)放,由海關(guān)按照進(jìn)料加工有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)管。經(jīng)海關(guān)批準(zhǔn),在科技園區(qū)內(nèi)可以設(shè)立保稅倉(cāng)庫(kù)、保稅工廠。第十一條 國(guó)家各專業(yè)銀行按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的導(dǎo)向,對(duì)科技園區(qū)內(nèi)的高、新技術(shù)企業(yè)所需的短期周轉(zhuǎn)資金優(yōu)先貸放;企業(yè)用于產(chǎn)品出口和開(kāi)發(fā)所需的外匯,短期內(nèi)周轉(zhuǎn)有困難的,可向金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)外匯貸款。

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經(jīng)中國(guó)人民銀行福建省分行同意,并向國(guó)務(wù)院有關(guān)部門申報(bào)批準(zhǔn)后,科技園區(qū)可設(shè)立財(cái)務(wù)金融公司和風(fēng)險(xiǎn)投資公司,以籌集資金,支持高、新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展。第十二條 科技園區(qū)內(nèi)高、新技術(shù)企業(yè)開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品,可自行制定試銷價(jià)格。經(jīng)營(yíng)國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一定價(jià)的新技術(shù)產(chǎn)品,允許自行定價(jià),報(bào)福建省物價(jià)委員會(huì)備案。第十三條 科技園區(qū)內(nèi)高、新技術(shù)企業(yè),凡符合條件的,可申請(qǐng)進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán),經(jīng)批準(zhǔn)后,可從事高、新科技產(chǎn)品方面的進(jìn)出口業(yè)務(wù)。凡符合國(guó)家規(guī)定條件的,可以申請(qǐng)產(chǎn)品以產(chǎn)頂進(jìn),經(jīng)批準(zhǔn)后,可享受以產(chǎn)頂進(jìn)產(chǎn)品的優(yōu)惠待遇。有條件的高、新技術(shù)企業(yè)經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)后可以在國(guó)外設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。第十四條 鼓勵(lì)科研單位、高等院校和企業(yè)中的科技人員及國(guó)外和港、澳、臺(tái)地區(qū)的專家在科技園區(qū)的高、新技術(shù)企業(yè) *** ,興辦、領(lǐng)辦、承包各種形式的新技術(shù)企業(yè),或離職到園區(qū)內(nèi)的高、新技術(shù)企業(yè)任職。有關(guān)部門要積極支持并提供方便,保障他們的合法權(quán)益。

允許高、新技術(shù)企業(yè)按有關(guān)規(guī)定 *** 大學(xué)畢業(yè)生、研究生、留學(xué)生和國(guó)內(nèi)專家。

經(jīng)有關(guān)部門審批引進(jìn)的科技骨干、管理專家和留學(xué)生、其戶口允許選擇落在廈門市、福州市或福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。

[福建省]福建省關(guān)于科技人員職稱,福建省關(guān)于科技人員職稱評(píng)定

農(nóng)民技術(shù)人員職稱評(píng)定與晉升暫行規(guī)定

之一條 為了加強(qiáng)農(nóng)村基層農(nóng)民技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),做好農(nóng)民技術(shù)人員職稱評(píng)定與晉升工作,根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于依靠科技進(jìn)步振興農(nóng)業(yè)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作的決定》和人事部《關(guān)于農(nóng)民技術(shù)人員職稱評(píng)定問(wèn)題的通知》的有關(guān)規(guī)定及精神,特制定本暫行規(guī)定。第二條 農(nóng)民技術(shù)人員職稱是表示專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)技能的稱號(hào)。凡在農(nóng)村生產(chǎn)之一線從事種植業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、其它養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)財(cái)會(huì)與經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村能源、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)等行業(yè)的農(nóng)民技術(shù)人員,符合本暫行規(guī)定的,均可報(bào)名參加考評(píng)。國(guó)家正式職工不得參加農(nóng)民技術(shù)人員職稱的考評(píng)。第三條 參加評(píng)定和晉升技術(shù)職稱的農(nóng)民技術(shù)人員,必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵守憲法和法律,熱愛(ài)農(nóng)業(yè),獻(xiàn)身農(nóng)業(yè),努力為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。第四條 評(píng)定和晉升農(nóng)民技術(shù)人員技術(shù)職稱,必須以工作實(shí)績(jī)、技術(shù)水平、解決實(shí)際問(wèn)題的能力為主要依據(jù),同時(shí)考慮文化程度和專業(yè)工作資歷。第五條 農(nóng)民技術(shù)人員技術(shù)職稱的等級(jí)定為:農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民助理 *** 、農(nóng)民 *** 、農(nóng)民高級(jí) *** 。根據(jù)農(nóng)民技術(shù)人員所從事技術(shù)工作的性質(zhì),在職稱后注明專業(yè)類別。各級(jí)職稱的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是:

(一)具備下列條件者,可評(píng)定為農(nóng)民技術(shù)員:

1.具有中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校以上畢業(yè)學(xué)歷者;獲得農(nóng)民技術(shù)資格證書(shū)(又稱“綠色證書(shū)”)者;初、高中畢業(yè)生,參加300學(xué)時(shí)以上系統(tǒng)地初等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育并取得結(jié)業(yè)證書(shū),初中生須再經(jīng)二年以上、高中畢業(yè)生須再經(jīng)一年以上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,在基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位上工作,初步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;

2.在科技人員指導(dǎo)下能進(jìn)行群眾性的試驗(yàn)、示范、推廣和進(jìn)行生產(chǎn)之一線的技術(shù)操作工作,能解決試驗(yàn)、示范、推廣和生產(chǎn)中的一般技術(shù)問(wèn)題,正確記載和整理技術(shù)資料,并能進(jìn)行分析和小結(jié);

3.在本專業(yè)崗位的技術(shù)工作實(shí)踐中成績(jī)明顯。

(二)具備下列條件者,可評(píng)定或晉升為農(nóng)民助理 *** :

1.能一般掌握運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、技術(shù)知識(shí)及基本技能,結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,承擔(dān)本專業(yè)的技術(shù)工作;

2.能參與制定試驗(yàn)、示范和技術(shù)工作的小型計(jì)劃,解決試驗(yàn)、示范、推廣和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些技術(shù)問(wèn)題,能撰寫(xiě)工作小結(jié);

3.能向群眾傳授農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí),進(jìn)行技術(shù)示范、指導(dǎo)或一般的技術(shù)咨詢;

4.取得農(nóng)民技術(shù)員職稱四年以上,在本專業(yè)崗位的技術(shù)工作實(shí)踐中成績(jī)良好。

(三)具備下列條件者,可評(píng)定或晉升為農(nóng)民 *** :

1.具有中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校以上畢業(yè)的學(xué)歷,能運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,承擔(dān)并勝任本專業(yè)工作,有一定的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn);

2.能解決試驗(yàn)、示范、推廣和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中某些技術(shù)難題,并能撰寫(xiě)技術(shù)工作總結(jié),可以指導(dǎo)農(nóng)民助理 *** 開(kāi)展技術(shù)工作;

3.能配合農(nóng)業(yè)科技人員因地制宜地推廣先進(jìn)技術(shù)和科研成果,制定實(shí)施方案,并能對(duì)實(shí)施工作進(jìn)行總結(jié)分析;

4.取得農(nóng)民助理 *** 五年以上,在本專業(yè)崗位的技術(shù)工作實(shí)踐中成績(jī)顯著。

(四)具備下列條件者,可評(píng)定或晉升為農(nóng)民高級(jí) *** :

1.具有中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校以上畢業(yè)的學(xué)歷,能較熟練掌握和運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技術(shù)知識(shí),獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)的技術(shù)工作;

2.在生產(chǎn)實(shí)踐中具有開(kāi)拓性,獲得過(guò)地區(qū)(市)級(jí)以上科技或推廣成果獎(jiǎng)勵(lì)、表彰;

3.了解本專業(yè)的科技動(dòng)態(tài),能倡導(dǎo)開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn),及時(shí)引進(jìn)推廣先進(jìn)技術(shù),在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、增加經(jīng)濟(jì)效益等方面成績(jī)優(yōu)異;

4.能結(jié)合生產(chǎn)的實(shí)際情況制定推廣、示范的計(jì)劃,分析和解決技術(shù)工作中的某些重要問(wèn)題,撰寫(xiě)試驗(yàn)、示范報(bào)告和技術(shù)工作總結(jié)。能指導(dǎo)農(nóng)民 *** 開(kāi)展技術(shù)工作;

5.取得農(nóng)民 *** 職稱五年以上。第六條 開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)資格證書(shū)(“綠色證書(shū)”)制度試點(diǎn)工作的地區(qū),凡不具有國(guó)家承認(rèn)的中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校以上畢業(yè)學(xué)歷的農(nóng)民(含農(nóng)民技術(shù)人員),應(yīng)首先取得已設(shè)專業(yè)的“綠色證書(shū)”后,方能申請(qǐng)?jiān)u定和晉升農(nóng)民技術(shù)人員職稱。第七條 少數(shù)確有特殊專長(zhǎng)、有突出貢獻(xiàn)的農(nóng)民技術(shù)人才,可不受學(xué)歷和工作時(shí)間的限制,直接破格晉升相應(yīng)的技術(shù)職稱。

新的中小學(xué)教師職稱評(píng)定中,參評(píng)副高職需要什么條件?

新的中小學(xué)教師職稱評(píng)定中,沒(méi)有副高職這一職稱,只有正高級(jí)、高級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師職稱。副高職這一職稱只出現(xiàn)在舊的中小學(xué)教師職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中。

附福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件

之一章總則

之一條為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《教師法》、人力資源和社會(huì)保障部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(人社部發(fā)〔2011〕98號(hào))及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本標(biāo)準(zhǔn)條件。

第二條本標(biāo)準(zhǔn)條件適用于參加中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)的福州市(含省屬單位)、廈門市、三明市普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校,以及教研、電化教育、校外教育機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)工作且未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的在職在崗人員。

第二章基本條件

第三條具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。擁護(hù)中國(guó) *** 的領(lǐng)導(dǎo),胸懷祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。

凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的,取消當(dāng)年申報(bào)資格。偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī),剽竊他人成果等弄虛作假者,取消當(dāng)年申報(bào)資格,并從下一年度起2年內(nèi)不得申報(bào)。

第四條具備相應(yīng)的教師資格、專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。

第五條在教育教學(xué)一線任教,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù),服從學(xué)校工作安排,積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作,完成規(guī)定的教育教學(xué)工作量,任現(xiàn)職以來(lái)年度績(jī)效考核均為稱職以上等次。

年度績(jī)效考核被確定為不合格等次者,任期順延1年且當(dāng)年不得申報(bào)。

第六條身體健康,心理素質(zhì)良好,具備從事教育教學(xué)工作的身心條件。

第七條按照《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的要求,結(jié)合所從事的教育教學(xué)工作需要,完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

第八條城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升中、高級(jí)教師應(yīng)有農(nóng)村學(xué)校任(支)教1年或薄弱學(xué)校任(支)教3年以上的經(jīng)歷,其中城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校40周歲以下(含40周歲)教師晉升高級(jí)教師應(yīng)有農(nóng)村學(xué)校任(支)教2年以上的經(jīng)歷。教研人員每年應(yīng)到農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展調(diào)研、教研、培訓(xùn)等工作。

第九條晉升一級(jí)教師,須參加省公務(wù)員局、省教育廳組織的教育教學(xué)能力水平考試并取得合格以上成績(jī)。

第十條學(xué)歷、資歷要求

1.申報(bào)正高級(jí)教師應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,并在高級(jí)教師崗位任教5年以上。

2.申報(bào)高級(jí)教師應(yīng)符合下列條件之一:具有博士學(xué)位,并在一級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具有碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在一級(jí)教師崗位任教5年以上;或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。

3.申報(bào)一級(jí)教師應(yīng)符合下列條件之一:具備碩士學(xué)位,并在二級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在二級(jí)教師崗位任教4年以上;或具有大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上;或具有中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。

4.申報(bào)二級(jí)教師應(yīng)符合下列條件之一:具備學(xué)士學(xué)位或者在大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,見(jiàn)習(xí)1年期滿并考核合格;或者具備大學(xué)??飘厴I(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上。

5.申報(bào)三級(jí)教師應(yīng)符合下列條件之一:具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)l年期滿并考核合格;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)l年期滿并考核合格。

第三章正高級(jí)教師條件

第十一條教育工作要求

1.具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,積極履行全員育人職責(zé),善于根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,進(jìn)行思想道德教育,將德育有效融入課堂教學(xué),為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用,在學(xué)生中享有較高的威望和感召力。

2.出色完成班主任等學(xué)生管理工作,任現(xiàn)職以來(lái)承擔(dān)班主任等學(xué)生管理工作2年以上,能準(zhǔn)確把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3.積極參與社會(huì)教育活動(dòng),與社區(qū)和學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道,對(duì)學(xué)生的教育成長(zhǎng)、學(xué)校教育工作和社區(qū)教育發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)。

4.教育工作業(yè)績(jī)突出,學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)85%以上;任現(xiàn)職以來(lái)年度績(jī)效考核至少1次為優(yōu)秀等次;所帶班級(jí)獲得市級(jí)

以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),或個(gè)人獲得縣級(jí)以上綜合表彰或市級(jí)以上教育教學(xué)專項(xiàng)表彰。

第十二條教學(xué)工作要求

1.具有先進(jìn)的教育理念和深厚的教育理論素養(yǎng),深入系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)。

2.根據(jù)課程改革目標(biāo)和學(xué)科特點(diǎn),改革本學(xué)科的教育教學(xué) *** ,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,

受到學(xué)生普遍歡迎,得到同行一致公認(rèn)。

3.積極開(kāi)設(shè)選修課程或開(kāi)發(fā)地方、校本課程,能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等。

4.在市級(jí)以上開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座4次以上,其中至少1次在省級(jí)以上開(kāi)設(shè),并獲得好評(píng);或獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以上或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

專職從事教科研工作的人員,在總結(jié)和推廣教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),組織區(qū)域教研活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校本教研等方面成績(jī)顯著。在市級(jí)以上開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座5次以上,其中至少3次在省級(jí)以上開(kāi)設(shè),對(duì)提高本地區(qū)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績(jī)。

專職從事電化教育工作的人員,能聯(lián)系中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,推進(jìn)現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程資源整合。在市級(jí)以上開(kāi)設(shè)學(xué)科講座3次以上,其中至少1次在省級(jí)以上開(kāi)設(shè);編制多媒體教學(xué)軟件或 *** 信息技術(shù)與學(xué)科整合課例獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

第十三條教科研工作要求

1.創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力強(qiáng),掌握教學(xué)改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),形成獨(dú)特的教學(xué)思想,在課程、教學(xué)和評(píng)價(jià)等方面取得創(chuàng)造性成果并應(yīng)用于實(shí)踐。

2.主持或作為核心成員(前三名,下同)完成省級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。專職從事教科研、電化教育工作的人員主持并完成國(guó)家級(jí)教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。

3.撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文3篇以上,其中至少1篇在核心期刊發(fā)表。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文4篇以上,其中至少2篇在核心期刊發(fā)表。

第十四條示范引領(lǐng)要求

1.發(fā)揮指導(dǎo)者在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)學(xué)科建設(shè),推廣和應(yīng)用先進(jìn)教育理念工作成績(jī)顯著,在本地區(qū)教師隊(duì)伍中享有較高的知名度,是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。

2.具有主持和指導(dǎo)本學(xué)科教育教學(xué)研究的能力,在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用,指導(dǎo)培養(yǎng)3名以上青年教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面取得顯著進(jìn)步。

3.積極參與“送教下鄉(xiāng)”、“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng),受到基層教師的歡迎和好評(píng)。

第四章高級(jí)教師條件

第十五條教育工作要求

1.積極履行全員育人職責(zé),善于根據(jù)學(xué)生年齡特征和思想實(shí)際,進(jìn)行思想道德教育,將德育融入課堂教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.較出色完成班主任等學(xué)生管理工作,任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任等學(xué)生管理工作2年以上,及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通良好。

3.教育工作業(yè)績(jī)較突出,學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)80%以上;所帶班級(jí)獲得縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),或個(gè)人獲得校級(jí)以上綜合表彰或縣級(jí)以上教育教學(xué)專項(xiàng)表彰。

第十六條教學(xué)工作要求

1.具有新課程教育教學(xué)理念,理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能堅(jiān)實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,教學(xué)效果良好,形成一定的教學(xué)特色。

2.積極開(kāi)設(shè)選修課程或開(kāi)發(fā)校本課程,能指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3.在縣級(jí)以上開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座3次以上,并獲得好評(píng);或獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以上或在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。長(zhǎng)期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師在校級(jí)以上開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座3次以上。

專職從事教科研工作的人員,工作以來(lái)在中小學(xué)從事教學(xué)工作累計(jì)3年以上。在市級(jí)以上開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W科講座5次以上,對(duì)提高本地區(qū)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出一定成績(jī)。

專職從事電化教育工作的人員,工作以來(lái)在中小學(xué)從事教學(xué)工作累計(jì)3年以上,能聯(lián)系中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際,推進(jìn)現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程資源的整合。在市級(jí)以上開(kāi)設(shè)學(xué)科講座3次以上;編制多媒體教學(xué)軟件或 *** 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課例獲市級(jí)二等獎(jiǎng)或省級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

第十七條教科研工作要求

1.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力,積極參與課程改革、教學(xué) *** 等方面研究,在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)。

2.主持或作為核心成員完成縣級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。長(zhǎng)期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師主持完成校級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。專職從事教科研、電化教育工作的人員主持并完成市級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。

3.撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表1篇本學(xué)科教育教學(xué)研究論文。特殊教育學(xué)校教師、長(zhǎng)期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師撰寫(xiě)本學(xué)科教育教學(xué)研究論文1篇并收入縣級(jí)以上教育教學(xué)論文匯編。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文3篇以上。

第十八條示范引領(lǐng)要求

1.具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力,勝任教育教學(xué)帶頭人工作,在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用。指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面取得進(jìn)步。

2.積極參與“送教下鄉(xiāng)”、“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

第五章一級(jí)教師條件

第十九條教育工作要求

1.積極履行全員育人職責(zé),具有正確教育學(xué)生的能力,能

根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.有較豐富的班主任等學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn),任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任等學(xué)生管理工作2年以上(具有博士學(xué)位者除外),能夠與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流,關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.較好地完成教育工作任務(wù),學(xué)生評(píng)議滿意率達(dá)80%以上;所帶班級(jí)或個(gè)人獲得校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十條教學(xué)工作要求

1.對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),積極踐行新課程理念,獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué) *** ,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.備課認(rèn)真,課程教學(xué)目標(biāo)清晰,課程設(shè)計(jì)完整、重點(diǎn)明確,教學(xué)效果較好。

3.能結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生智力和能力。

4.具有開(kāi)設(shè)校級(jí)以上公開(kāi)課的經(jīng)歷,在高水平教師的指導(dǎo)下,參與開(kāi)設(shè)選修課程或開(kāi)發(fā)校本課程。

5.在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī)。

第二十一條教科研工作要求

1.具有一定教育教學(xué)研究能力,積極承擔(dān)教育教學(xué)研究任務(wù),主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

2.撰寫(xiě)本學(xué)科教育教學(xué)論文1篇并收入縣級(jí)以上教育教學(xué)

論文匯編。長(zhǎng)期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師撰寫(xiě)本學(xué)科教育教學(xué)研究文章1篇并收入校級(jí)以上教育教學(xué)論文匯編。專職從事教科研、電化教育工作的人員撰寫(xiě)并公開(kāi)發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文1篇。

第六章二級(jí)教師條件

第二十二條教育工作要求

1.積極履行全員育人職責(zé),比較熟練地掌握教育學(xué)生的原則和 *** ,將德育融入課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,幫助學(xué)生進(jìn)步。

2.勝任班主任工作,關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

第二十三條教學(xué)工作要求

1.具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,正確傳授知識(shí)和技能。

2.虛心接受其他教師的指導(dǎo),備課認(rèn)真,課程教學(xué)目標(biāo)明確,課程設(shè)計(jì)合理,勝任教學(xué)工作。

第二十四條教科研工作要求

1.掌握教育教學(xué)研究 *** ,積極參加教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐。

2.主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)1篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第七章三級(jí)教師條件

第二十五條教育工作要求

基本掌握教育學(xué)生的原則和 *** ,能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,協(xié)助做好班主任工作。

第二十六條教學(xué)工作要求

1.掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),基本掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和教材教法。

2.虛心接受其他教師指導(dǎo),能夠完成所教學(xué)科的教學(xué)工作。

3.積極參加校本教研活動(dòng),主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)1篇教學(xué)總結(jié)。

第八章附則

第二十七條晉升一級(jí)教師須參加評(píng)審委員會(huì)組織的說(shuō)課講課;晉升高級(jí)、正高級(jí)教師須參加由評(píng)審委員會(huì)組織的說(shuō)課講課、面試答辯等。

第二十八條中小學(xué)教師(除所學(xué)專業(yè)為小學(xué)教育、初等教育的小學(xué)教師外)申報(bào)評(píng)審學(xué)科與所學(xué)專業(yè)原則上應(yīng)一致。申報(bào)評(píng)審學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不一致的,要參加省教育廳委托有關(guān)高校組織的相應(yīng)學(xué)科本、??浦饕n程進(jìn)修,并取得結(jié)業(yè)證書(shū);或參加省教育廳委托有關(guān)學(xué)校組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。

第二十九條擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,中心小學(xué)、中學(xué)中層以上干部、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、生管教師、課外活動(dòng)校級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、完全小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo),視同班主任崗位。

心理健康專職輔導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)教師及沒(méi)有班主任崗位設(shè)置

的單位人員,班主任工作可不作要求。

第三十條綜合表彰指勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者)、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、優(yōu)秀 *** 員、杰出人民教師、模范教師、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀農(nóng)村教師、師德標(biāo)兵、“三八”紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵等。

教育教學(xué)工作專項(xiàng)表彰指中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人等。

班級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)指獲先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。

第三十一條國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)指各級(jí)教育行政部門及所屬教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。校級(jí)指中心小學(xué)、普通中學(xué)以上。

第三十二條教師晉升職務(wù)須完成縣級(jí)教育行政部門和學(xué)校(單位)規(guī)定的教育教學(xué)工作量,且平均每學(xué)年教學(xué)工作量為中學(xué)不少于320課時(shí)、小學(xué)不少于480課時(shí)。中心小學(xué)、普通中學(xué)校級(jí)正職領(lǐng)導(dǎo)不少于上述標(biāo)準(zhǔn)的1/3;中心小學(xué)、中學(xué)校級(jí)副職領(lǐng)導(dǎo)及完全小學(xué)校長(zhǎng)不少于上述標(biāo)準(zhǔn)的1/2;中心小學(xué)、普通中學(xué)中層干部不少于上述標(biāo)準(zhǔn)的2/3。

教研、電教等人員以及心理健康專職輔導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)教師工作量按工作日計(jì)算(一天為一個(gè)工作日),其中進(jìn)修學(xué)校教師和心理健康專職輔導(dǎo)教師不少于190個(gè)工作日,教研、電教人員等不少于230個(gè)工作日。

第三十三條核心期刊指北京大學(xué)“中文核心期刊要目總覽”、南京大學(xué)“中文社會(huì)科學(xué)引文索引來(lái)源期刊目錄”、中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心“中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊”所列的刊物。主編、參編經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材委員會(huì)審定通過(guò)的教科書(shū),可視同在核心期刊上發(fā)表1篇論文。

公開(kāi)發(fā)表的論文指在具有CN刊號(hào)的教育類、學(xué)科類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章,限獨(dú)立撰寫(xiě)或之一作者,不含增刊、??]?、副刊、特刊、一號(hào)多刊、報(bào)紙等。符合下列情況之一,可視同在CN刊物上發(fā)表論文1篇(符合以下多種情況的,也只視同1篇):

1.在《福建教育研究》、《福建教學(xué)研究》、《福建教育督導(dǎo)與德育》上發(fā)表2篇論文。

2.直接指導(dǎo)的學(xué)生參加學(xué)科奧賽或創(chuàng)新大賽獲全國(guó)二等獎(jiǎng)以上。特殊教育學(xué)校教師直接指導(dǎo)的學(xué)生在省特奧會(huì)上獲獎(jiǎng)。

3.美術(shù)教師創(chuàng)作的美術(shù)作品參加省文化廳、省教育廳或省美協(xié)主辦的美展并獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),或被省級(jí)以上美術(shù)館收藏。

4.音樂(lè)教師創(chuàng)作的作品在中央、省級(jí)電視臺(tái)(含省教育電視臺(tái))播放或經(jīng)正式出版部門出版發(fā)行達(dá)3件以上。

第三十四條本標(biāo)準(zhǔn)條件規(guī)定的學(xué)歷(學(xué)位)指國(guó)家教育行政部門認(rèn)可的國(guó)民教育系列學(xué)歷(學(xué)位)。

第三十五條長(zhǎng)期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師指在城鎮(zhèn)(含鎮(zhèn)所在地)以外中小學(xué)任教滿10年且現(xiàn)仍在農(nóng)村中小學(xué)任教的

教師。

第三十六條本標(biāo)準(zhǔn)條件中有關(guān)任職條件均要求為任現(xiàn)職以來(lái)。

第三十七條本文所指“以上”,均含其本級(jí)。

第三十八條本條件由省教育廳職改辦和省職改辦負(fù)責(zé)解釋。

中國(guó)科協(xié)、農(nóng)牧漁業(yè)部、水利電力部、林業(yè)部關(guān)于頒發(fā)《農(nóng)民技術(shù)人員職稱評(píng)定和晉升試行通則》的通知

之一條 為了加速培養(yǎng)和合理使用不屬于國(guó)家職工編制的農(nóng)民技術(shù)人員,建立一支宏大的農(nóng)民科技隊(duì)伍,以適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向?qū)I(yè)化、商品化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的迫切需要,特制定本試行通則。第二條 評(píng)定和晉升技術(shù)職稱的農(nóng)民技術(shù)人員,必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家政策法令,努力繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù),積極鉆研現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),勇于改革創(chuàng)新,努力為社會(huì)主義新農(nóng)村物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)服務(wù)。第三條 凡在農(nóng)村從事農(nóng), 林、 牧、副、漁、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、機(jī)械、水利、水土保持、農(nóng)電、財(cái)會(huì)及經(jīng)營(yíng)管理等方面的農(nóng)民技術(shù)人員和職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生及各種能工巧匠,均可報(bào)名參加考核。第四條 評(píng)定和晉升農(nóng)民技術(shù)人員技術(shù)職稱,以工作成績(jī)、技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力為主要依據(jù),并參考科學(xué)文知識(shí)水平及從事本專業(yè)工作的資歷。第五條 農(nóng)民技術(shù)人員的技術(shù)職稱定為; 農(nóng)民助理技術(shù)員、 農(nóng)民技術(shù)員、農(nóng)民助理 *** 、農(nóng)民 *** ,根據(jù)農(nóng)民技術(shù)人員所從事技術(shù)工作的性質(zhì),在職稱后注明專業(yè)類別。其各級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是:

(一)具備下列諸條件者,可確定為農(nóng)民助理技術(shù)員:

1.經(jīng)一年以上系統(tǒng)培訓(xùn)或自學(xué),初步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;

2.在科技人員指導(dǎo)下能進(jìn)行群眾性的試驗(yàn)、 示范、 推廣和生產(chǎn)建設(shè)、治理等技術(shù)工作;

3.從事技術(shù)工作兩年以上,在生產(chǎn)實(shí)踐中,成績(jī)較好。

(二)具備下列諸條件者,可評(píng)定或晉升為農(nóng)民技術(shù)員:

1.具有或相當(dāng)于初等技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技術(shù)水平,或己取得農(nóng)民助理技術(shù)員職稱,基本掌握并能運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;

2.能解決試驗(yàn)、示范、推廣和生產(chǎn)建設(shè)、治理中的一般技術(shù)問(wèn)題;

3.從事本專業(yè)技術(shù)工作三年以上,在生產(chǎn)實(shí)踐中成績(jī)良好。

(三)具備下列條件者,可評(píng)定或晉升為農(nóng)民助理 *** :

1.具有或相當(dāng)于中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)技術(shù)水平,能掌握運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;

2.能解決試驗(yàn)、示范、推廣和生產(chǎn)建設(shè)、治理等工作中的技術(shù)問(wèn)題,勝任農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)營(yíng)管理工作,能撰寫(xiě)技術(shù)總結(jié)和工作報(bào)告;

3.從事本專業(yè)技術(shù)工作五年以上,在生產(chǎn)實(shí)踐中成績(jī)顯著。

(四)具備下列條件者,可評(píng)定或晉升為農(nóng)民 *** ;

1.具有或相當(dāng)于中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)以上技術(shù)水平,能較熟練掌握、運(yùn)用本專業(yè)理論知識(shí)和基本技能,有豐富的專業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn),并有某些專長(zhǎng);

2.能獨(dú)立解決試驗(yàn)、示范、推廣和生產(chǎn)建設(shè)、治理中較復(fù)雜的技術(shù)難題,并有撰寫(xiě)技術(shù)資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)、指導(dǎo)農(nóng)民技術(shù)員工作的能力;

3.從事本專業(yè)七年以上,在生產(chǎn)實(shí)踐中成績(jī)優(yōu)異。

(五)各類農(nóng)民專業(yè)技術(shù)人員職稱的評(píng)定,除按本通則執(zhí)行外,亦可參照有關(guān)專業(yè)技術(shù)系列的規(guī)定,進(jìn)行職稱資格的評(píng)審。評(píng)審時(shí)要注意保證質(zhì)量,可根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn),主要考核:專業(yè)技術(shù)人員的工作成績(jī)、技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,特別要充考慮到他們創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益。第六條 對(duì)成績(jī)突出、有重大貢獻(xiàn)的農(nóng)民技術(shù)人才,可不受文化程度和從事技術(shù)工作時(shí)間的限制確定技術(shù)職稱,對(duì)某些文化水平低,但具有特殊專長(zhǎng),長(zhǎng)期從事技術(shù)工作,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中成績(jī)顯著,經(jīng)主管科技業(yè)務(wù)部門推薦,考評(píng)委員會(huì)批準(zhǔn)可免予筆試。第七條 評(píng)定農(nóng)民技術(shù)人員職稱,各地要在縣 *** 領(lǐng)導(dǎo)下,由縣有關(guān)業(yè)務(wù)部門和縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)牽頭組成縣農(nóng)民技術(shù)人員職稱評(píng)定委員會(huì),各有關(guān)學(xué)會(huì)會(huì)同業(yè)務(wù)部門分別成立專業(yè)考評(píng)小組,縣評(píng)定委員會(huì)成員中必須有國(guó)家中級(jí)技術(shù)職稱科技人員三人以上。各專業(yè)考評(píng)小組成員中,中級(jí)技術(shù)職稱以上科技人員必須占2/3以上。

各專業(yè)考評(píng)小組受縣評(píng)定委員會(huì)指導(dǎo),負(fù)責(zé)本系統(tǒng)農(nóng)民技術(shù)人員的技術(shù)職稱考評(píng)工作制定出考核、考試具體標(biāo)準(zhǔn)和辦法并付諸實(shí)施。第八條 農(nóng)民技術(shù)人員職稱的考核評(píng)定,采用自愿報(bào)與推薦相結(jié)合,分別參加各有關(guān)專業(yè)的考試、考核。各專業(yè)考評(píng)小組根據(jù)報(bào)考人員的考核成績(jī)、本人業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)及考試成績(jī),提出評(píng)定職稱意見(jiàn),報(bào)經(jīng)縣評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn),由縣人民 *** 授予相應(yīng)的技術(shù)職稱,并頒發(fā)證書(shū)。第九條 申請(qǐng)授于技術(shù)職稱的農(nóng)民技術(shù)人員,要填寫(xiě)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)歷表,提出業(yè)務(wù)技術(shù)工作總結(jié)或報(bào)告,經(jīng)正式考核、考試、評(píng)定、批準(zhǔn)后授予技術(shù)職稱,記入人事或業(yè)務(wù)考績(jī)檔案。