太原市55中在那里？

太鋼五中,現(xiàn)在已經(jīng)更名為太原五十五中,坐落在我市汾河?xùn)|岸，十里鋼城西部，背靠全球五百佳李雙良治理的太鋼渣山，與市森林公園隔街相望，始建于1983年，全校占地面積6.2萬平方米，建筑面積3.1萬平方米，美化、綠化面積達2.2萬平方米。全校有27個初中班、18個高中班，教職工228人，學(xué)生2600余人，是太鋼普教戰(zhàn)線上規(guī)模更大的一所標準化完全中學(xué)。

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優(yōu)美的育人環(huán)境

漫步在太鋼五中的校園，花團錦簇、綠樹成蔭、鳥語花香、書聲瑯瑯。北部的教學(xué)大樓和南部的辦公實驗樓相對聳立。教學(xué)樓前的廣場上屹立著名為“崛起”的不銹鋼雕塑，象征著太鋼五中勇于開拓的個性。東部有人造草坪鋪成的400米標準化運動場和籃球場、網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場。東南角、東北角悄然坐落著學(xué)生公寓樓和師生餐廳。樓與樓之間有花壇、綠樹、草坪緊緊環(huán)繞。道路旁，豎立著鮮亮的宣傳欄、閱報欄和通知欄。樓內(nèi)懸掛著名人畫像、師生書畫作品、文明禮貌語言牌，教室里布置著學(xué)習園地和名人名言、格言警句……處處充滿濃郁的文化氣息。望著眼前的一切，有誰會相信她是從太鋼渣山的舊址上崛起的呢？

過硬的干部教師隊伍

太鋼五中的領(lǐng)導(dǎo)班子不斷開拓、務(wù)實創(chuàng)新。名譽校長李雙良是當代愚公、中國工人階級的優(yōu)秀代表。校長高永奎，是太鋼優(yōu)秀教育專家、太鋼勞動模范、太原市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、山西省優(yōu)秀教師。黨支部書記張樞是太鋼教育處黨委委員、太鋼陶行知研究會副秘書長、省陶研會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會副主任委員。副校長牛拖懷是中學(xué)高級教師、省優(yōu)秀教科研工作者。副校長程國英是中學(xué)高級教師、中科院數(shù)學(xué)教學(xué)實驗先進工作者。6名處室主任平均年齡39歲，都是層層選拔的優(yōu)秀教師。他們把“一心為公、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤廉務(wù)實、創(chuàng)新進取”作為座右銘，勤于思考，勇于實踐，把創(chuàng)辦具有“雙良精神”的現(xiàn)代化名校作為奮斗目標，遵循“干部抓思路、教師抓師德、學(xué)生抓規(guī)范、工作抓落實”的二十字方針，在全校形成了顛撲不破的感召力和凝聚力。

在太鋼五中的教師群體中，有國家級骨干教師、省學(xué)科帶頭人、太原市導(dǎo)師李朝暉，省優(yōu)秀教師岳作仁，省教學(xué)能手郭小梅，省教改能手馬仙花，省試教先進教師王榮，省骨干教師田鴻燕，省課程與信息技術(shù)整合教學(xué)能手孫敏，市學(xué)科帶頭人尹林森、黃登昌，市教學(xué)能手標兵張環(huán)宇、趙建黨，市教學(xué)能手鄭香榮、張月紅、張靜，市優(yōu)秀教師關(guān)濤、黃登昌、鄭香榮，市骨干教師王曉萍、蘇侖等39人。他們中，擁有高級職稱的39人，中級職稱的130人；有大學(xué)本科學(xué)歷的143人，研究生結(jié)業(yè)的13人。他們把李雙良、陶行知作為楷模，教書育人，為人師表，腳踏實地，不斷攀登。五年來，先后有180位教師在國家、省、市報刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文390余篇，為高等院校輸送各類大學(xué)生500余名。

現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備

走進太鋼五中，你會感受到一股濃濃的現(xiàn)代化的氣息。在20個多媒體教室里，多媒體教學(xué)系統(tǒng)以其信息快、資源廣、感覺好的性能正發(fā)揮著事半功倍的效應(yīng)。在微機室112個熒屏前，同學(xué)們熟練地操作著，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲此起彼伏。在辦公室里，電腦備課已成為老師們的樂趣，校園網(wǎng)、區(qū)域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，更為現(xiàn)代化教學(xué)插上了翅膀。音樂室里，同學(xué)們在鋼琴的伴奏下，唱著動聽的歌曲。在舞蹈室里，同學(xué)們在地毯上舞動著優(yōu)美的身姿。在美術(shù)室里，同學(xué)們手持畫筆，聚精會神地描繪著石膏模型和塑料蔬菜。在圖書館里，同學(xué)們盡情地遨游在知識的海洋。在閱覽室里，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实丶橙儆谧约旱臇|西。在多功能報告廳里，300余名師生凝視著大屏幕上演示的圖案，聽著白發(fā)教授精彩的演講。在按照國家I類標準配備的3個物理實驗室、3個化學(xué)實驗室和兩個生物實驗室里，擺放整齊的儀器和同學(xué)們實驗的情景，讓你深深地體會到科學(xué)的魅力，還有擁有機械加工和剪切沖壓兩條生產(chǎn)線、年產(chǎn)值百萬元、可容納60名學(xué)生活動的校辦工廠，為學(xué)生進行生產(chǎn)實踐提供了難得的空間。

嚴格的目標管理

太鋼五中充分借鑒現(xiàn)代企業(yè)制度的管理經(jīng)驗，積極實施崗位目標責任管理?！秾W(xué)校管理制度匯編》使管理工作任務(wù)明確、職責清晰、嚴格考核。學(xué)校教育教學(xué)管理目標是：（一）面向全體，因材施教，全面發(fā)展，學(xué)有所長，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。（二）注重基礎(chǔ)，鼓勵冒尖，合理負擔，講究學(xué)法，不斷增強學(xué)生的主體意識和主動精神，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會動手，學(xué)會健體。（三）加強和改進德育工作，在實踐中不斷創(chuàng)造學(xué)校德育工作的新經(jīng)驗。把培養(yǎng)具有自主創(chuàng)新能力的人才作為學(xué)校的根本任務(wù)。（四）堅持以教學(xué)為中心，積極進行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，更新教育觀念，改進教學(xué) *** 和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

有效的管理成為學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動器。每學(xué)期，當學(xué)校黨政方針目標發(fā)布后，各處室、各年級組層層進行分解，使黨員管理、行政管理、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、團隊管理、民主管理井然有序，富有實效。他們運用電腦進行教學(xué)動態(tài)管理和人、財、物的管理與考核，推動了學(xué)校的管理工作螺旋式上升。

豐碩的教育成果

太鋼五中教學(xué)主樓前，懸掛著一面面金色的牌匾，22年來，他們成績卓然。

他們堅持“德育為首、五育并重”的辦學(xué)思想，認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)德育綱要》，深入開展“創(chuàng)建德育示范?！被顒樱沟掠痉赌昙墶⑹痉栋嗪偷掠褜W(xué)生如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。被中央教科所評為“優(yōu)秀實驗校”。他們還是市教育局“家庭教育”“十五”課題研究組組長單位（組內(nèi)包括太原市49所中小學(xué)），極大地促進了德育工作的理論和實踐水平。

1987年，“太鋼五中家長學(xué)?！背闪ⅲ源?，家教知識講座、家教現(xiàn)場咨詢、好家長經(jīng)驗交流會等活動豐富多彩，贏得了廣泛贊譽。1995年以來，連續(xù)十年被太鋼評為“優(yōu)秀家長學(xué)校”，1998年被市教委命名為“太原市示范家長學(xué)校”，被省婦聯(lián)評為“山西省示范家長學(xué)?！?，2001年被全國婦聯(lián)、國家教育部命名為“全國優(yōu)秀家長學(xué)?！?。

教學(xué)質(zhì)量引人矚目。他們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，使教學(xué)工作結(jié)出鮮艷的花蕾。初中畢業(yè)合格率和中考優(yōu)生率逐年提高，名列太原市中學(xué)前茅。高中畢業(yè)會考始終保持全市前列。高考連續(xù)13年受到市 *** 和市教育局的表彰。1990年王立新同學(xué)榮獲山西省高考化學(xué)狀元，被上海交大錄取。1992年李慶君、趙建光同學(xué)被北京大學(xué)錄取。1995年曹俊同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。2000年彭浩同學(xué)獲全國奧林匹克物理競賽山西賽區(qū)一等獎，被上海交大免試錄取。2001年黃俊偉同學(xué)獲全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽山西賽區(qū)一等獎，被南京大學(xué)免試錄取。2002年郭海娜、曹亮明、施海同學(xué)分別被吉林大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州暨南大學(xué)錄取。2003年宋磊、池泳、王旭瑾同學(xué)分別被山東大學(xué)、北京科技大學(xué)、廣州暨南大學(xué)錄取。2004年邢旭娜、王璽同學(xué)分別被湖南大學(xué)、上海電力學(xué)院錄取。2005年韓兆鳳、孫夏、王琨、王昊宣、張佳靜、趙澤盛、韓靜芳同學(xué)分別被吉林大學(xué)、中南大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、中央音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、上海體育學(xué)院、成都理工大學(xué)錄取。太鋼五中建校以來，共培養(yǎng)出初、高中畢業(yè)生8356人，大學(xué)生858人，為清華、北大、浙大、上海交大、復(fù)旦、南大、吉大等重點大學(xué)輸送了一批批優(yōu)秀人才。

此外，學(xué)生合唱團和舞蹈隊連續(xù)8年在“太原市中小學(xué)藝術(shù)教育活動月”中獲一、二等獎。網(wǎng)球隊比賽成績連續(xù)7年名列全省前茅，曾為南開大學(xué)和北京體育學(xué)院、上海體育學(xué)院輸送了七名網(wǎng)球特長生。美術(shù)組連續(xù)5年在“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”中獲得佳績。全校先后有1000多名學(xué)生在全國、省、市的各類比賽中獲獎。

近五年來，太鋼五中先后被評為“太原市紅旗黨支部”、“太原市園林化學(xué)?！?、“太原市標準化學(xué)?！薄ⅰ疤械掠ぷ髂７秾W(xué)?！?、“太原市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”、“太原市初中教育教學(xué)優(yōu)勝獎”、“太原市高中畢業(yè)會考優(yōu)秀獎”、“太原市高考特色獎”、“太原市依法治校示范?！?、“太原市法制教育先進學(xué)校”、“太原市行風雙評活動先進單位”、“太原市藝術(shù)特色學(xué)?！?、“太原市足球傳統(tǒng)學(xué)?！薄ⅰ疤芯W(wǎng)球項目特色學(xué)?！薄ⅰ吧轿魇「咧性嚱坦ぷ飨冗M學(xué)?！?、“山西省文明學(xué)?！?、“山西省家庭教育工作先進集體”、“山西省陶行知教育思想研究會實驗學(xué)?！薄ⅰ叭珖鴥?yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ叭珖掠蒲袃?yōu)秀實驗?！?。

我們愿太鋼五中繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，大力推行素質(zhì)教育，在創(chuàng)建現(xiàn)代化名校的辦學(xué)道路上，譜寫出更加燦爛的篇章，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

石膏企業(yè)人員崗位責任制度

太鋼五中,現(xiàn)在已經(jīng)更名為太原五十五中,坐落在我市汾河?xùn)|岸曹亮福建高級職稱，十里鋼城西部曹亮福建高級職稱，背靠全球五百佳李雙良治理的太鋼渣山，與市森林公園隔街相望，始建于1983年，全校占地面積6.2萬平方米，建筑面積3.1萬平方米，美化、綠化面積達2.2萬平方米。全校有27個初中班、18個高中班，教職工228人，學(xué)生2600余人，是太鋼普教戰(zhàn)線上規(guī)模更大的一所標準化完全中學(xué)。

優(yōu)美的育人環(huán)境

漫步在太鋼五中的校園，花團錦簇、綠樹成蔭、鳥語花香、書聲瑯瑯。北部的教學(xué)大樓和南部的辦公實驗樓相對聳立。教學(xué)樓前的廣場上屹立著名為“崛起”的不銹鋼雕塑，象征著太鋼五中勇于開拓的個性。東部有人造草坪鋪成的400米標準化運動場和籃球場、網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場。東南角、東北角悄然坐落著學(xué)生公寓樓和師生餐廳。樓與樓之間有花壇、綠樹、草坪緊緊環(huán)繞。道路旁，豎立著鮮亮的宣傳欄、閱報欄和通知欄。樓內(nèi)懸掛著名人畫像、師生書畫作品、文明禮貌語言牌，教室里布置著學(xué)習園地和名人名言、格言警句……處處充滿濃郁的文化氣息。望著眼前的一切，有誰會相信她是從太鋼渣山的舊址上崛起的呢曹亮福建高級職稱？

過硬的干部教師隊伍

太鋼五中的領(lǐng)導(dǎo)班子不斷開拓、務(wù)實創(chuàng)新。名譽校長李雙良是當代愚公、中國工人階級的優(yōu)秀代表。校長高永奎，是太鋼優(yōu)秀教育專家、太鋼勞動模范、太原市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、山西省優(yōu)秀教師。黨支部書記張樞是太鋼教育處黨委委員、太鋼陶行知研究會副秘書長、省陶研會創(chuàng)造教育專業(yè)委員會副主任委員。副校長牛拖懷是中學(xué)高級教師、省優(yōu)秀教科研工作者。副校長程國英是中學(xué)高級教師、中科院數(shù)學(xué)教學(xué)實驗先進工作者。6名處室主任平均年齡39歲，都是層層選拔的優(yōu)秀教師。曹亮福建高級職稱他們把“一心為公、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤廉務(wù)實、創(chuàng)新進取”作為座右銘，勤于思考，勇于實踐，把創(chuàng)辦具有“雙良精神”的現(xiàn)代化名校作為奮斗目標，遵循“干部抓思路、教師抓師德、學(xué)生抓規(guī)范、工作抓落實”的二十字方針，在全校形成了顛撲不破的感召力和凝聚力。

在太鋼五中的教師群體中，有國家級骨干教師、省學(xué)科帶頭人、太原市導(dǎo)師李朝暉，省優(yōu)秀教師岳作仁，省教學(xué)能手郭小梅，省教改能手馬仙花，省試教先進教師王榮，省骨干教師田鴻燕，省課程與信息技術(shù)整合教學(xué)能手孫敏，市學(xué)科帶頭人尹林森、黃登昌，市教學(xué)能手標兵張環(huán)宇、趙建黨，市教學(xué)能手鄭香榮、張月紅、張靜，市優(yōu)秀教師關(guān)濤、黃登昌、鄭香榮，市骨干教師王曉萍、蘇侖等39人。他們中，擁有高級職稱的39人，中級職稱的130人；有大學(xué)本科學(xué)歷的143人，研究生結(jié)業(yè)的13人。他們把李雙良、陶行知作為楷模，教書育人，為人師表，腳踏實地，不斷攀登。五年來，先后有180位教師在國家、省、市報刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文390余篇，為高等院校輸送各類大學(xué)生500余名。

現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備

走進太鋼五中，你會感受到一股濃濃的現(xiàn)代化的氣息。在20個多媒體教室里，多媒體教學(xué)系統(tǒng)以其信息快、資源廣、感覺好的性能正發(fā)揮著事半功倍的效應(yīng)。在微機室112個熒屏前，同學(xué)們熟練地操作著，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲此起彼伏。在辦公室里，電腦備課已成為老師們的樂趣，校園網(wǎng)、區(qū)域網(wǎng)、寬帶網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，更為現(xiàn)代化教學(xué)插上了翅膀。音樂室里，同學(xué)們在鋼琴的伴奏下，唱著動聽的歌曲。在舞蹈室里，同學(xué)們在地毯上舞動著優(yōu)美的身姿。在美術(shù)室里，同學(xué)們手持畫筆，聚精會神地描繪著石膏模型和塑料蔬菜。在圖書館里，同學(xué)們盡情地遨游在知識的海洋。在閱覽室里，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实丶橙儆谧约旱臇|西。在多功能報告廳里，300余名師生凝視著大屏幕上演示的圖案，聽著白發(fā)教授精彩的演講。在按照國家I類標準配備的3個物理實驗室、3個化學(xué)實驗室和兩個生物實驗室里，擺放整齊的儀器和同學(xué)們實驗的情景，讓你深深地體會到科學(xué)的魅力，還有擁有機械加工和剪切沖壓兩條生產(chǎn)線、年產(chǎn)值百萬元、可容納60名學(xué)生活動的校辦工廠，為學(xué)生進行生產(chǎn)實踐提供了難得的空間。

嚴格的目標管理

太鋼五中充分借鑒現(xiàn)代企業(yè)制度的管理經(jīng)驗，積極實施崗位目標責任管理?！秾W(xué)校管理制度匯編》使管理工作任務(wù)明確、職責清晰、嚴格考核。學(xué)校教育教學(xué)管理目標是：（一）面向全體，因材施教，全面發(fā)展，學(xué)有所長，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，在思想覺悟、道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。（二）注重基礎(chǔ)，鼓勵冒尖，合理負擔，講究學(xué)法，不斷增強學(xué)生的主體意識和主動精神，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會動手，學(xué)會健體。（三）加強和改進德育工作，在實踐中不斷創(chuàng)造學(xué)校德育工作的新經(jīng)驗。把培養(yǎng)具有自主創(chuàng)新能力的人才作為學(xué)校的根本任務(wù)。（四）堅持以教學(xué)為中心，積極進行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，更新教育觀念，改進教學(xué) *** 和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

有效的管理成為學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動器。每學(xué)期，當學(xué)校黨政方針目標發(fā)布后，各處室、各年級組層層進行分解，使黨員管理、行政管理、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、團隊管理、民主管理井然有序，富有實效。他們運用電腦進行教學(xué)動態(tài)管理和人、財、物的管理與考核，推動了學(xué)校的管理工作螺旋式上升。

豐碩的教育成果

太鋼五中教學(xué)主樓前，懸掛著一面面金色的牌匾，22年來，他們成績卓然。

他們堅持“德育為首、五育并重”的辦學(xué)思想，認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)德育綱要》，深入開展“創(chuàng)建德育示范校”活動，使德育示范年級、示范班和德育十佳學(xué)生如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。被中央教科所評為“優(yōu)秀實驗?！?。他們還是市教育局“家庭教育”“十五”課題研究組組長單位（組內(nèi)包括太原市49所中小學(xué)），極大地促進了德育工作的理論和實踐水平。

1987年，“太鋼五中家長學(xué)校”成立，自此，家教知識講座、家教現(xiàn)場咨詢、好家長經(jīng)驗交流會等活動豐富多彩，贏得了廣泛贊譽。1995年以來，連續(xù)十年被太鋼評為“優(yōu)秀家長學(xué)校”，1998年被市教委命名為“太原市示范家長學(xué)校”，被省婦聯(lián)評為“山西省示范家長學(xué)校”，2001年被全國婦聯(lián)、國家教育部命名為“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”。

教學(xué)質(zhì)量引人矚目。他們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，使教學(xué)工作結(jié)出鮮艷的花蕾。初中畢業(yè)合格率和中考優(yōu)生率逐年提高，名列太原市中學(xué)前茅。高中畢業(yè)會考始終保持全市前列。高考連續(xù)13年受到市 *** 和市教育局的表彰。1990年王立新同學(xué)榮獲山西省高考化學(xué)狀元，被上海交大錄取。1992年李慶君、趙建光同學(xué)被北京大學(xué)錄取。1995年曹俊同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。2000年彭浩同學(xué)獲全國奧林匹克物理競賽山西賽區(qū)一等獎，被上海交大免試錄取。2001年黃俊偉同學(xué)獲全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽山西賽區(qū)一等獎，被南京大學(xué)免試錄取。2002年郭海娜、曹亮明、施海同學(xué)分別被吉林大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州暨南大學(xué)錄取。2003年宋磊、池泳、王旭瑾同學(xué)分別被山東大學(xué)、北京科技大學(xué)、廣州暨南大學(xué)錄取。2004年邢旭娜、王璽同學(xué)分別被湖南大學(xué)、上海電力學(xué)院錄取。2005年韓兆鳳、孫夏、王琨、王昊宣、張佳靜、趙澤盛、韓靜芳同學(xué)分別被吉林大學(xué)、中南大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、中央音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、上海體育學(xué)院、成都理工大學(xué)錄取。太鋼五中建校以來，共培養(yǎng)出初、高中畢業(yè)生8356人，大學(xué)生858人，為清華、北大、浙大、上海交大、復(fù)旦、南大、吉大等重點大學(xué)輸送了一批批優(yōu)秀人才。

此外，學(xué)生合唱團和舞蹈隊連續(xù)8年在“太原市中小學(xué)藝術(shù)教育活動月”中獲一、二等獎。網(wǎng)球隊比賽成績連續(xù)7年名列全省前茅，曾為南開大學(xué)和北京體育學(xué)院、上海體育學(xué)院輸送了七名網(wǎng)球特長生。美術(shù)組連續(xù)5年在“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”中獲得佳績。全校先后有1000多名學(xué)生在全國、省、市的各類比賽中獲獎。

近五年來，太鋼五中先后被評為“太原市紅旗黨支部”、“太原市園林化學(xué)校”、“太原市標準化學(xué)?！?、“太原市德育工作模范學(xué)校”、“太原市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”、“太原市初中教育教學(xué)優(yōu)勝獎”、“太原市高中畢業(yè)會考優(yōu)秀獎”、“太原市高考特色獎”、“太原市依法治校示范校”、“太原市法制教育先進學(xué)?！薄ⅰ疤行酗L雙評活動先進單位”、“太原市藝術(shù)特色學(xué)?！?、“太原市足球傳統(tǒng)學(xué)?！?、“太原市網(wǎng)球項目特色學(xué)校”、“山西省高中試教工作先進學(xué)校”、“山西省文明學(xué)?！?、“山西省家庭教育工作先進集體”、“山西省陶行知教育思想研究會實驗學(xué)校”、“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”、“全國德育科研優(yōu)秀實驗校”。

我們愿太鋼五中繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，大力推行素質(zhì)教育，在創(chuàng)建現(xiàn)代化名校的辦學(xué)道路上，譜寫出更加燦爛的篇章，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

廣東省長大公路工程有限公司第四分公司怎么樣？

廣東省長大公路工程有限公司第四分公司是1997-05-27在廣東省廣州市番禺區(qū)注冊成立的其曹亮福建高級職稱他有限責任公司分公司曹亮福建高級職稱，注冊地址位于廣州市番禺區(qū)洛浦街洛溪南浦大橋南岸東側(cè)。

廣東省長大公路工程有限公司第四分公司的統(tǒng)一社會信用代碼/注冊號是91440113931300597L，企業(yè)法人曹亮宏，目前企業(yè)處于開業(yè)狀態(tài)。

廣東省長大公路工程有限公司第四分公司的經(jīng)營范圍是：聯(lián)系總公司業(yè)務(wù); (依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準后方可開展經(jīng)營活動)。在廣東省，相近經(jīng)營范圍的公司總注冊資本為62178萬元，主要資本集中在 1000-5000萬 和 5000萬以上 規(guī)模的企業(yè)中，共30家。本省范圍內(nèi)，當前企業(yè)的注冊資本屬于一般。

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