2022年經(jīng)濟師職稱考試時間

2022年經(jīng)濟師考試時間是11月12日-13日。

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經(jīng)濟師考試是全國統(tǒng)一安排的考試，實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度，考

試一共兩個科目，《經(jīng)濟基礎知識》與《專業(yè)知識和實務》，考試分為2天上、下午4個場次進

行，每個科目的最長考試時間都是90分鐘，兩門考試之間有40分鐘的間隔時間。

1、2022年經(jīng)濟師考試時間及場次安排：

經(jīng)濟師考試時間定在11月12日-13日，分為兩天上、下4個批次考完，考試科目分為公共科目

《經(jīng)濟基礎知識》和專業(yè)科目《專業(yè)知識和實務》，具體各科目考試安排如下：

2、中級經(jīng)濟師兩個考試科目的題型及評分標準：

中級經(jīng)濟師的兩個科目考試涉及的題型都是客觀題。

《經(jīng)濟基礎知識》考試題型有兩種：單選題、多選題。

其中單選題有70題，每題1分；多選題有35題，每題2分。

《專業(yè)知識和實務》考試題型有三種：單選題、多選題與案例分析題。

三種題型的評分標準如下：

單選題：每題的4個備選項中，只有一個符合題意。

多選題：每題的5個備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得

分，少選，所選的每個選項得0.5分。

案例分析題：每題有4個備選項，由單選和多選組成，錯選，本題不得分：少選，所選的每個選

項得0.5分。

福建歷年衛(wèi)生副高級職稱考試時間

2022年7月2、3日。2022年福建衛(wèi)生高級職稱考試時間是2022年7月2、3日。考試形式是考試采用人機對話形式，考試時間為2個小時。

2022年福建中小學正高級教師職稱評審時間

9月26日至29日。福建省福建2022職稱公共課，簡稱“閩”，是中華人民共和國省級行政區(qū)。2022年福建福建2022職稱公共課的中小學正高級教師職稱福建2022職稱公共課的評審時間為2022年9月的26日到29日。高級教師為普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣（市、區(qū)）教研機構(gòu)和校外教育機構(gòu)中教師、教研人員、教育工作者取得的副高級職稱。

2021年學過公需課了,2022年再報職稱需要繼續(xù)學習么

2021年學過公需課了,2022年再報職稱需要繼續(xù)學習。

要參加專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓，包括公需課和專業(yè)課，公需課在網(wǎng)上學，專業(yè)課由單位組織。

2022年副高職稱評審條件新規(guī)定一線能評幾級

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2022教師副高職稱評審條件新規(guī)定？

時間：2022-11-21 10:11

2022年教師副高級職稱評審條件新規(guī)定：應該是和以前的變化不大，唯一的變化是重點向一線傾斜向農(nóng)村傾斜，首先要有學歷和資歷，在同等條件下農(nóng)村教師優(yōu)先于城市教師，一線教師優(yōu)先于中層干部，工作量大的優(yōu)先于工作量少的，工作業(yè)績好的優(yōu)先于工作業(yè)績一般的。

高校教師，是否可以評助理工程師或工程師職稱，如何辦理？謝謝？

助理工程師和工程師皆為評聘結(jié)合，聘任的必要條件為理工類專業(yè)畢業(yè)并從事與工程師相關(guān)或相近的工作。

大學本科畢業(yè)、從事工程專業(yè)工作一年即可申報助理工程師資格；大學本科畢業(yè)、具有助理工程師資格并從事相關(guān)工作四年，即可申報工程師職稱。當然，工程師職稱申報還必須通過職稱英語考試和職稱計算機考試。祝你好運！

成為大學教授的必備條件有哪些

評大學教授需要的條件：

（一）專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：

1、具有系統(tǒng)、堅實的理論基礎和淵博的專業(yè)知識，在豐富的學術(shù)實踐基礎上形成了穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，具有較高的學術(shù)造詣。能及時把握本學科領域前沿發(fā)展動態(tài)，具有主持和指導科學研究和學術(shù)創(chuàng)新的能力。

2、系統(tǒng)擔任兩門以上主干課程的講授工作，每學年至少講授一門課程，完成學校規(guī)定的教學、科研等工作任務。

3、組織課堂討論、指導實習實訓、社會調(diào)查及指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等各個教學環(huán)節(jié)的工作。治學嚴謹，教學經(jīng)驗豐富，教學效果優(yōu)秀。

4、具有主持本學科教育教學改革、教學法研究的能力，教學改革成績顯著。根據(jù)工作需要指導青年教師、訪問學者、進修教師或研究生，成績突出。

（二）工作業(yè)績

1、教學。本、?？圃盒I(yè)課教師，年均教學工作量分別為180學時、200學時以上；公共課、基礎課教師以及成人院校教師，年均教學工作量220學時以上； *** 教學的管理人員按專職教師年均教學工作量的1/2計算。同時，具備下列條件之一：

（1）獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上，或年度考核優(yōu)秀1次以上。 （2）在教育、教學技能競賽中，獲得廳級一等獎。

（3）獲得省級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、 CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》全文收錄論文5篇（文科均為獨著，理工科均為獨著或之一作者）以上，且被較多引用。

（2）在省級以上CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文8篇（限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著，理工科至少5篇為獨著或之一作者，其余限前2名）以上，其中至少6篇發(fā)表在全國中文核心學術(shù)期刊或本學科領域公認的權(quán)威性學術(shù)刊物上（其中至少2篇有創(chuàng)見性的學術(shù)論文發(fā)表在國家一級學術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。

（3）正式出版本專業(yè)學術(shù)著作（本人撰寫8萬字以上/部）或譯著（本人翻譯12萬字以上/部），或主持編寫（主編或副主編）省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫6萬字以上/部）；同時在省級以上CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文6篇（限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著，理工科至少4篇為獨著或之一作者，其余限前2名）以上，其中至少5篇發(fā)表在全國中文核心學術(shù)期刊或本學科領域公認的權(quán)威性學術(shù)刊物上（其中至少2篇有創(chuàng)見性的學術(shù)論文發(fā)表在國家一級學術(shù)刊物上或被上述檢索或刊物收錄）。

經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學術(shù)價值，著作、教材具有較高的學術(shù)水平和應用價值，達到教授水平。

3、項目、獎勵。具備下列條件之一：

（1）國家級或省、部級二等以上科技獎、社會科學成果獎的主要完成人，或省、部級二等以上教學成果獎的主要完成人（二等獎限前2名），或2項省自然科學優(yōu)秀論文一等獎的之一作者。

（2）主持完成1項國家級或2項省、部級科研（教研、工程）項目（課題），并通過省、部級以上業(yè)務主管部門的鑒定或結(jié)項驗收，達到國內(nèi)領先水平，產(chǎn)生較好的社會、經(jīng)濟效益。 （3）省級以上教學質(zhì)量工程項目的主要完成人（限前3名）。

（4）作為主要發(fā)明人（限前3名）獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項以上。

在上述條件中，有一項特別突出，有重大貢獻或突破，經(jīng)專家論證，達到教授水平，可認為符合業(yè)績條件。

福建省中小學教師職稱評審時間2022年

根據(jù)查詢福建省中小學教師職稱相關(guān)信息得知，2022年教師職稱評定中小學教師系列和基層系列時間為2022年9月26日至29日。福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳就做好2021年中小學教師職稱評審工作印發(fā)通知。