職稱(chēng)該系列轉(zhuǎn)評(píng)后,原來(lái)的專(zhuān)業(yè)會(huì)被取消嗎

職稱(chēng)該系列轉(zhuǎn)評(píng)后,原來(lái)的專(zhuān)業(yè)會(huì)被取消,可以按照原任職務(wù)資歷累計(jì)計(jì)算。

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根據(jù)《福建省關(guān)于企事業(yè)單位評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)?;ぷ魅舾蓡?wèn)題的暫行規(guī)定》:

第十八條?專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)換職務(wù)系列后,原則上需按擬新聘職務(wù)的崗位職責(zé)和任職條件,試用考察一年。經(jīng)考核能履行相應(yīng)崗位職責(zé)和任職條件,試用考察一年。經(jīng)考核能履行相應(yīng)崗位職責(zé)的,可按擬新聘職務(wù)申報(bào)(推薦)參加相應(yīng)職務(wù)任職資格的評(píng)審或資格考試,一次評(píng)審(考試)通過(guò)并被聘任的,其任職資格資歷可與原任職務(wù)任職資格資歷連續(xù)計(jì)算(含試用考察期);否則,只能在下次評(píng)審(考試)通過(guò)并被聘任后,才能與原任職務(wù)資歷累計(jì)計(jì)算。

擴(kuò)展資料:

根據(jù)《上海市農(nóng)業(yè)委員會(huì)職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于工程系列建筑專(zhuān)業(yè)農(nóng)村中級(jí)職稱(chēng)轉(zhuǎn)評(píng)國(guó)家中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的通知》:

轉(zhuǎn)評(píng)對(duì)象:

本市郊區(qū)(縣)中,已取得工程系列建筑專(zhuān)業(yè)農(nóng)村中級(jí)職稱(chēng)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村級(jí)企業(yè)單位在冊(cè)在崗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

申報(bào)時(shí)本市戶(hù)籍人員須提供身份證復(fù)印件,非本市戶(hù)籍人員須提供身份證復(fù)印件和《上海市居住證》復(fù)印件。

參考資料來(lái)源:福建行政學(xué)院——福建省關(guān)于企事業(yè)單位評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)?;?/p>

[福建省]福建省職稱(chēng)改革,福建省職稱(chēng)改革方案

關(guān)于職稱(chēng)改革問(wèn)題

各地(市)職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組、人事局,省各專(zhuān)業(yè)職務(wù)系列主管部門(mén)、省直在榕單位、中直在榕單位:

為進(jìn)一步深化職稱(chēng)改革,堅(jiān)持、完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,適應(yīng)正?;u(píng)聘工作的需要,現(xiàn)就當(dāng)前職稱(chēng)改革工作中的若干問(wèn)題通知如下:

一、 正常化評(píng)聘工作總有關(guān)政策的補(bǔ)充規(guī)定

1、 根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作的實(shí)際情況,對(duì)論文要求要區(qū)別對(duì)待,凡縣(市)屬企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員正常晉升中、高級(jí)職稱(chēng),其論文不作必須備條件,可以提交專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)作為代表作送審。

2、 為結(jié)合實(shí)施《福建省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,在今后正?;u(píng)聘工作中,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)提出任職期間接受繼續(xù)教育的條件要求,凡晉升高一級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員必須提供任職期間至少一個(gè)年度接受繼續(xù)教育情況的憑證,連同申報(bào)材料一并推薦上報(bào),各級(jí)職改部門(mén)應(yīng)把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是否具備這個(gè)條件作為申報(bào)對(duì)象必備要求進(jìn)行預(yù)審或推薦。

3、 為了充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人“傳、幫、帶”作用,緩解人才密集單位職務(wù)結(jié)構(gòu)比例偏緊的矛盾,對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)適當(dāng)延長(zhǎng)離退休年齡的具有高級(jí)職稱(chēng)的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人,延聘期間可申請(qǐng)聘任專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo),在2000年前,可不納入該單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例。

二、 評(píng)審組織及評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題

1、 下放評(píng)審權(quán)利,適應(yīng)正常化評(píng)聘工作的客觀(guān)需要。各地(市)基本具備組建某系列高級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)審委員會(huì)條件,以及省直有關(guān)部門(mén)、單位具備組建高級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)審委員會(huì)條件,應(yīng)根據(jù)工作需要,盡可能組建高級(jí)評(píng)審委員會(huì)或高級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)審委員會(huì)。下放評(píng)審權(quán)限組建的高評(píng)委或?qū)I(yè)高評(píng)委,可由15—25名同行高級(jí)專(zhuān)家組成。

地(市)具備組建某系列高級(jí)評(píng)審委員會(huì)或省直有關(guān)部門(mén)、單位組建高級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)審委員會(huì)條件的,由地(市)或省直部門(mén)、單位提出方案,征得省相應(yīng)系列主管部門(mén)意見(jiàn)后,報(bào)省職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2、 進(jìn)一步簡(jiǎn)化評(píng)審程序。凡地(市)已組建某一系列高級(jí)評(píng)審組織或省直部門(mén)、單位已組建某專(zhuān)業(yè)高級(jí)評(píng)審委員會(huì)的,有權(quán)評(píng)審該系列或?qū)I(yè)的申報(bào)人員是否具備任職條件,包括學(xué)歷、資歷破格評(píng)審對(duì)象,省系列主管部門(mén)組建的高評(píng)委不再對(duì)破格評(píng)審人員進(jìn)行“二次評(píng)審”專(zhuān)業(yè)評(píng)委會(huì)的評(píng)審工作計(jì)劃、預(yù)審材料及評(píng)審結(jié)果可直接向省職稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由省職稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)確認(rèn)并抄送系列主管部門(mén)備案。地(市)組建的高評(píng)委的工作計(jì)劃、預(yù)審材料送省職改辦審核,評(píng)審結(jié)果的審批和報(bào)備仍按過(guò)去規(guī)定執(zhí)行。

3、 加強(qiáng)評(píng)審組織建設(shè)及對(duì)評(píng)審工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)評(píng)委會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)評(píng)審工作要加強(qiáng)統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)指導(dǎo),評(píng)審組織建設(shè)應(yīng)適應(yīng)職稱(chēng)工作正?;?,在任期屆滿(mǎn)換屆重組中,行政領(lǐng)導(dǎo)和已達(dá)到退休年齡的專(zhuān)業(yè)人員一般不參加評(píng)審組織,切實(shí)改善評(píng)審組織人員素質(zhì)及職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷及年齡結(jié)構(gòu),調(diào)整充實(shí)并提高各級(jí)評(píng)委會(huì)組成人員中45歲以下專(zhuān)業(yè)人員的比重,使中、青年專(zhuān)業(yè)人員在各級(jí)評(píng)審組織中逐步達(dá)到比例要求。

三、 省各職務(wù)系列主管部門(mén)應(yīng)對(duì)相對(duì)應(yīng)系列正常工作

評(píng)聘工作實(shí)施意見(jiàn)中的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件,及破格條件等方面政策的實(shí)施情況進(jìn)行一次檢查,對(duì)一些不切實(shí)的要求進(jìn)行適度調(diào)整,使有關(guān)規(guī)定更趨合理。對(duì)不同層次、不同類(lèi)型、不同性質(zhì)、不同規(guī)模的事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的調(diào)控辦法進(jìn)行研究制定。高級(jí)、科研、衛(wèi)生、工程、農(nóng)業(yè)五大系列應(yīng)在原有的工作基礎(chǔ)上,年內(nèi)提出結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)性意見(jiàn),以適應(yīng)正?;u(píng)聘工作及深化改革工作的需要。

四、 進(jìn)一步完善任職考核辦法,強(qiáng)化聘后管理工作。

為了進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職考核工作,使考核工作與國(guó)家人事部關(guān)于《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》及有關(guān)工資制度改革規(guī)定等政策相銜接,對(duì)原省人事局、省職改辦下發(fā)的《關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職期間實(shí)行工作考核的意見(jiàn)》(閩職改字[1989]015號(hào))、《關(guān)于繼續(xù)做好企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員任職考核工作的意見(jiàn)》(閩職改辦字[1991]24號(hào)等文件規(guī)定的考核辦法,提出如下補(bǔ)充意見(jiàn):

1、 考核結(jié)果統(tǒng)一規(guī)定為三個(gè)等次,即分為優(yōu)秀、合格、不合格。

2、 年度考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、符合實(shí)際,被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù),一般掌握在本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員總數(shù)和百分之十以?xún)?nèi),最多不超過(guò)百分之十五。

3、 單位行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的,其考核視實(shí)際工作情況,可選用行政序列或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職要求進(jìn)行考核。

五、 授權(quán)省人才交流服務(wù)部機(jī)構(gòu)(即省人才智力開(kāi)發(fā)服務(wù)公司)牽頭,研究提出三資企業(yè)中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)定工作實(shí)施意見(jiàn),由各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)承辦三資企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(不含人事關(guān)系在各業(yè)務(wù)主管部門(mén)的人員)職稱(chēng)評(píng)定的申報(bào)考核表、評(píng)審或推薦、委托評(píng)審等具體事宜。

六、 中央和國(guó)家部委屬在閩單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員(含駐閩部隊(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員),需委托我省評(píng)審相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格需頒發(fā)我省相應(yīng)資格證書(shū)的,應(yīng)按所規(guī)定的評(píng)審程序,送所在地(市)或省人事職改部門(mén)預(yù)審,預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)的人員,方可委托送審或頒發(fā)資格證書(shū)。

七、 本通知自下發(fā)之日?qǐng)?zhí)行。過(guò)去所發(fā)文件與上述規(guī)定不一致的條款,自行廢止。

福建省高級(jí)工程師職稱(chēng)什么部門(mén)下發(fā)

由省職稱(chēng)改革辦公室下發(fā)。

省職改辦負(fù)責(zé)安排各省專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)打印工作,省職改辦負(fù)責(zé)證書(shū)驗(yàn)印,各市州人事職改部門(mén)和省直單位人事(職改)部門(mén)負(fù)責(zé)證書(shū)的頒發(fā)。

參考科目總分達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)即為合格,合格者即取得土建工程初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格??荚嚭细袢藛T由省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省人事廳發(fā)文確認(rèn)。

福建省認(rèn)可蓋職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室蓋的章嗎

認(rèn)可。改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室蓋的章頒發(fā)證書(shū)的承辦單位是人事局,而職稱(chēng)資格是領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)證的。只要不是偽造的章,無(wú)論是人事小組還是改革領(lǐng)導(dǎo)小組,基本上都會(huì)認(rèn)可。

廈門(mén)理工學(xué)院是一本嗎?

目前根據(jù)教育部 *** 息規(guī)定,已經(jīng)沒(méi)有明確的一批次、二批次的概念。廈門(mén)理工學(xué)院是一所理工類(lèi)院校,有經(jīng)濟(jì)、外語(yǔ)、社科、建工、機(jī)械等專(zhuān)業(yè),建校41年。

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學(xué)院介紹

廈門(mén)理工學(xué)院,位于福建省廈門(mén)市,是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校、福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校、“中國(guó) *** 獎(jiǎng)學(xué)金”委托培養(yǎng)院校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、廈門(mén)市陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金合作高校、廈門(mén)市集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟首任輪值主席院校,入選服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目。

學(xué)校最早可追溯至1978年廈門(mén)市 *** 開(kāi)辦的工業(yè)、建筑、財(cái)經(jīng)等八個(gè)大專(zhuān)班。1981年,以工業(yè)大專(zhuān)班師資為主體,在八個(gè)大專(zhuān)班的基礎(chǔ)上創(chuàng)建鷺江職業(yè)大學(xué)。1987年廈門(mén)職業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院并入,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為廈門(mén)理工學(xué)院。2007年5月通過(guò)學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位及專(zhuān)業(yè)評(píng)估。2011年獲批專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生培養(yǎng)領(lǐng)域。2013年經(jīng)福建省人民 *** 批準(zhǔn)為福建省重點(diǎn)建設(shè)高校。2018年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。

截至2021年11月,學(xué)校占地1927畝,建筑面積50余萬(wàn)平方米,下設(shè)有19個(gè)院、部,開(kāi)辦63個(gè)本科專(zhuān)業(yè),4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),8個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);全日制在校生19676人,其中本科18151人,碩士1525人(2022年2月數(shù)據(jù));專(zhuān)任教師近1100人 。

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院系專(zhuān)業(yè)

截至2021年11月,學(xué)校設(shè)有18個(gè)院、部,開(kāi)辦63個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)。

學(xué)科建設(shè)

截至2018年2月,學(xué)校擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)。2020年,新增藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程、光學(xué)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科是機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程、建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論

碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)是電子信息、藝術(shù)、機(jī)械、材料與化工、土木水利、能源動(dòng)力、會(huì)計(jì)、體育

師資力量

截至2019年9月,我校教職工總數(shù)為1500余人,專(zhuān)任教師1100余人。專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師占93;具有博士學(xué)位的教師占51百分比;具有高級(jí)職稱(chēng)的教師占52百分比;具有正高職稱(chēng)的教師占14;具有半年以上海外經(jīng)歷專(zhuān)任教師的24;具有一年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師占36;外(臺(tái))籍教師的占12。

學(xué)校有雙聘院士8名,“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授1名,享受?chē)?guó)務(wù)院 *** 特殊津貼專(zhuān)家6名,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”4名,福建省“高校領(lǐng)軍人才”1名,福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1名,“閩江學(xué)者”特聘教授2名、講座教授1名,福建省“百千萬(wàn)人才工程”人選4名,福建省“高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”23名,福建省“高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃”24名,全國(guó)優(yōu)秀教師3名,省級(jí)教學(xué)名師10名,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

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教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程

截至2016年6月,學(xué)校有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)7個(gè),國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專(zhuān)業(yè)5個(gè),省級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專(zhuān)業(yè)6個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)9個(gè),省級(jí)精品課程29門(mén),省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目17項(xiàng),國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目144項(xiàng),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目265個(gè)。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房近10萬(wàn)平方米,建成了現(xiàn)代工程訓(xùn)練中心。截至2016年11月,學(xué)校有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè),省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)5個(gè),國(guó)家級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地建設(shè)立項(xiàng)4項(xiàng);文科情境體驗(yàn)教室12個(gè);校企共建實(shí)驗(yàn)室18個(gè),校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地310個(gè);是科技部“創(chuàng)新工程師培訓(xùn)基地”和人社部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼教基地,是教育部本科教學(xué)工程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校,“教師發(fā)展中心” 被評(píng)為省級(jí)示范中心。

學(xué)術(shù)研究

科研平臺(tái)

據(jù)2017年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、福建省工程技術(shù)研究中心2個(gè)、福建省高校工程技術(shù)研究中心3個(gè)、福建省高校人文社會(huì)科學(xué)研究基地2個(gè)、福建省社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)、福建省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、福建省閩臺(tái)科技合作基地1個(gè)、福建省創(chuàng)新 *** 研究推廣應(yīng)用基地1個(gè)、福建省高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、廈門(mén)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、廈門(mén)市工程技術(shù)研究中心7個(gè)、廈門(mén)市人文社會(huì)科學(xué)研究基地2個(gè)、廈門(mén)市公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)6個(gè)、廈門(mén)市國(guó)際科技合作交流基地1個(gè)、校內(nèi)科研單位4個(gè)、校內(nèi)研究機(jī)構(gòu)44個(gè)。

科研成果

2015年,獲國(guó)家自然科學(xué)基金18項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目61項(xiàng),其中福建省重大產(chǎn)學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科研究項(xiàng)目6項(xiàng),位列全省前5位;獲福建省科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)、福建省社會(huì)科學(xué)人文優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。

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對(duì)外交流

截至2019年5月,學(xué)校與美、英、加、新等20多個(gè)國(guó)家68所高校開(kāi)展深度合作交流;與密蘇里大學(xué)合作,成功獲批教育部本科層次中外合作辦學(xué)二級(jí)機(jī)構(gòu)——廈門(mén)理工學(xué)院密蘇里學(xué)院。與英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)共建軌道交通研究中心,與美國(guó)德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美(廈門(mén))國(guó)際離岸孵化器”(中國(guó)高校首家)等。與新西蘭維多利亞大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)共同實(shí)施“中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”。與英國(guó)克蘭菲爾德大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)等10所海外名校共同開(kāi)展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。

學(xué)校與26所臺(tái)灣高校簽訂了合作協(xié)議;與臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)高校合作,開(kāi)啟閩臺(tái)高?!?+0”試點(diǎn)的合作模式;與臺(tái)灣科技大學(xué)、臺(tái)北科技大學(xué)、元智大學(xué)聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)中心。

文化傳統(tǒng)

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學(xué)校?;瞻ɑ罩竞突照?。

學(xué)?;罩臼且园椎准t字構(gòu)圖,圖案設(shè)計(jì)為內(nèi)外兩層結(jié)構(gòu),外層有“廈門(mén)理工學(xué)院“的英文加正下方的建校時(shí)間”1981”,內(nèi)層利用中國(guó)特色的印章形式,突出“廈門(mén)理工“字樣,圖案圓中有方,寓意天圓地方,象征理工人的胸懷和理想。字體在古印體的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了修飾,標(biāo)志給人以歷史感和信賴(lài)感,蘊(yùn)含著一種人文底蘊(yùn)。

學(xué)?;照聻榻搪毠ず蛯W(xué)生佩戴的題有校名的細(xì)長(zhǎng)橫向橢圓形證章。

校訓(xùn)是明理精工、與時(shí)偕行

“明理”《宋書(shū)·良吏傳》是“精練明理,為一世所推”,即明察事理、明了道理。

校訓(xùn)

“精工”《后漢書(shū)·蔡倫》“莫不精工堅(jiān)密,為后世法”,即精致工巧。

“與時(shí)偕行”《周易》是“終日乾乾,與時(shí)偕行”。即“變通趨時(shí)”,寓有與“時(shí)”相配合而行動(dòng)的積極意義。

“明理精工”強(qiáng)調(diào)做人做事的道德要求和行為規(guī)范;“與時(shí)偕行”強(qiáng)調(diào)緊跟時(shí)代步伐、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。