福建省中小學教師職稱評審時間2022年

根據(jù)查詢福建省中小學教師職稱相關(guān)信息得知,2022年教師職稱評定中小學教師系列和基層系列時間為2022年9月26日至29日。福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳就做好2021年中小學教師職稱評審工作印發(fā)通知。

微信號:jy002002007
添加微信好友, 獲取更多信息
復制微信號

[福建省]福建職稱2021部署文件,2021年福建省職稱

福建省2021年度非公有制高級工程師會什么時候公示

公示時間:2021年2月5日至2月18日

2021年2月5日至2月18日,2021年高級經(jīng)濟師考試時間已確定,考試時間為6月19日,想要報考2021年高級經(jīng)濟師考試的考生,小編建議大家可提前填寫免費預約短信提醒服務(wù),屆時我們會及時提醒您2021年福建高級經(jīng)濟師考試報名時間通知。

根據(jù)《職稱評審管理暫行規(guī)定》(人力資源和社會保障部令第40號),經(jīng)福建省非公有制企業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格考核委員會考核評審,陳永熙等567人獲得晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,現(xiàn)予公示。公示期間,歡迎社會各界通過來信、來電、來訪等形式,向省工商聯(lián)職改辦或機關(guān)紀委反映情況、發(fā)表看法和意見。

2021年福建衛(wèi)生高級職稱面試時間

根據(jù)《福建省衛(wèi)生健康委員會2021年衛(wèi)生高級職稱實踐技能考試通知》可知,2021年福建衛(wèi)生高級職稱考試時間為7月3-4日

教師中高級職稱評審學歷在哪個層級審

 收藏

*** 信息公開

?

?

*** 信息公開指南

法定主動公開內(nèi)容

*** 信息公開年報

工作動態(tài)

+

通知

+

法定主動公開內(nèi)容

 工作動態(tài)  通知

索引號:

11442000557288830U/2022-00635

分類:

發(fā)布機構(gòu):

中山市人力資源和社會保障局

成文日期:

2022-05-13

名稱:

關(guān)于做好2021年度中小學教師高級及以下職稱評審工作的通知

文號:

中人社發(fā)〔2022〕36號

發(fā)布日期:

2022-05-16

主題詞:

關(guān)于做好2021年度中小學教師高級及以下職稱評審工作的通知

發(fā)布日期:2022-05-16 瀏覽次數(shù):61177

各鎮(zhèn)街組織人事辦、教體文旅局(教育和體育事務(wù)中心),市直屬中小學(幼兒園),市直屬有關(guān)單位:

為深化我市中小學教師職稱制度改革,加強中小學教師隊伍建設(shè),根據(jù)《廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)廣東省職稱評審管理服務(wù)實施辦法及配套規(guī)定的通知》(粵人社規(guī)〔2020〕33號)《關(guān)于印發(fā)廣東省深化中小學教師職稱制度改革實施方案的通知》(粵人社規(guī)〔2016〕5號)《廣東省關(guān)于做好2021年度職稱評審工作的通知(粵人社發(fā)〔2021〕38號》《關(guān)于做好 2021 年度中小學教師職稱評審工作的通知(粵人社函〔2022〕109 號)》等有關(guān)政策規(guī)定,現(xiàn)就做好我市2021年度中小學教師高級及以下職稱評審工作通知如下:

一、申報評審范圍

申報評審范圍為我市普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、教育教學研究機構(gòu)(含鎮(zhèn)屬教育事業(yè)單位)、電化教育機構(gòu)(教育技術(shù)中心)、教師發(fā)展中心和其他校外教育機構(gòu)中實行中小學教師職稱(職務(wù))制度、從事基礎(chǔ)教育教學、教研、電教(教育技術(shù))工作,具有相應教師資格的在職在崗教師。

民辦中小學教師和公辦學校(機構(gòu))非在編教師可參照本辦法參加職稱評審。

公務(wù)員、離退休人員不得申報參加職稱評審。

二、申報評審條件

按照省的統(tǒng)一部署,2021年度全省中小學教師職稱評審繼續(xù)沿用原評審辦法和水平評價標準,繼續(xù)執(zhí)行《廣東省中小學教師水平評價標準(試行)》《廣東省特殊類型學校(機構(gòu))教師水平評價標準補充說明》(上述兩份文件,以下均簡稱《評價標準》)等有關(guān)規(guī)定。各級教師發(fā)展機構(gòu)從事基礎(chǔ)教育教學研究及電化教育工作的在編在崗教師可參加中小學教師職稱評審。

三、確定競聘推薦崗位數(shù)

公辦中小學教師職稱(職務(wù))評聘工作,應在學校(單位)有崗位空缺的前提下進行。各鎮(zhèn)街根據(jù)《中山市鎮(zhèn)(區(qū))屬教育類事業(yè)單位崗位設(shè)置及管理的指導意見》等文件要求,統(tǒng)籌所屬教育類事業(yè)單位崗位設(shè)置及使用。根據(jù)粵人社函〔2022〕109 號等文件及省有關(guān)會議精神,為平穩(wěn)做好過渡,及時開展評審,滿足教師成長和專業(yè)發(fā)展需求,繼續(xù)沿用2020年的做法,參照《廣東省人力資源和社會保障廳 廣東省教育廳關(guān)于做好2020年度中小學教師職稱評審工作的通知》(粵人社發(fā)〔2020〕169號)等文件精神確定競聘推薦崗位數(shù)。各學校(單位)根據(jù)省、市崗位設(shè)置管理工作要求,填寫《中小學教師職稱(職務(wù))競聘推薦崗位使用備案表》,報所屬主管部門和市人力資源社會保障局備案。

民辦學校教師申報職稱評審時,崗位核定、崗位使用計劃等相關(guān)材料不作剛性要求,其他申報評審程序、環(huán)節(jié)、具體要求等均與公辦學校教師相同。公辦學校(機構(gòu))非在編教師參照民辦學校教師申報職稱要求執(zhí)行。

四、制定教師職稱(職務(wù))競聘推薦方案

各學校(單位)要根據(jù)《2021年度中山市中小學教師職稱(職務(wù))競聘推薦指引》(附件3-1)要求,結(jié)合學校實際,制定本學校(單位)教師職稱(職務(wù))競聘推薦方案。經(jīng)學校(單位)教職工代表大會審議通過、學校(單位)公示3天,報所屬教育和人事主管部門審核(備案)后,向全體教職員工公布并實施。

競聘推薦方案內(nèi)容應包括學校崗位設(shè)置和人員聘用情況,使用崗位數(shù),擬用于競聘推薦的崗位及其數(shù)量,競聘推薦考核辦法,限制參加競聘推薦考核的情形、解釋權(quán)限等。

相關(guān)鎮(zhèn)街可根據(jù)《中山市鎮(zhèn)(區(qū))屬教育類事業(yè)單位崗位設(shè)置及管理的指導意見》,結(jié)合本鎮(zhèn)街實際,統(tǒng)籌制定所屬中小學教師職稱(職務(wù))競聘推薦方案,統(tǒng)籌開展所屬中小學教師職稱(職務(wù))競聘。

五、評審(聘用)工作流程

按照省、市的實施方案和《廣東省中小學教師職稱評審辦法》(以下簡稱《評審辦法》),組織評聘工作。具體程序如下:

(一)個人申報。根據(jù)學校(單位)制定的競聘推薦方案,符合條件的申報人,按規(guī)定程序向?qū)W校提出申請,并參加相應崗位競聘。申報人應當在規(guī)定期限內(nèi)提交完整、準確的申報材料,對其申報材料的真實性負責。

(二)資格審查。學校(單位)人事部門應對照資格條件要求,對申報人員進行資格審查,重點審查申報材料的合法性、真實性、合規(guī)性、完整性和時效性,并填報相關(guān)審核表。對不符合申報條件的材料,應及時退回并向申報人說明原因。

在我市初次申報評審專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員,需提交畢業(yè)生登記表等學歷證明材料。進一步優(yōu)化職稱申報評審流程,簡化辦事環(huán)節(jié)和手續(xù),繼續(xù)實行證明材料試行告知承諾制,減少計劃生育證明、第三方學歷認證等不相關(guān)或不必要的證明材料,對經(jīng)學校和教育主管部門在相關(guān)工作中已多次審核認定的身份證、學歷(學位)證書、教師資格證、現(xiàn)聘任職稱、年度考核等次、支教經(jīng)歷和相關(guān)繼續(xù)教育等證明材料,由申報人作出有效書面承諾如實填報,并經(jīng)用人單位審核確認后替代證明,切實減輕教師提供相關(guān)佐證材料的負擔,提高工作效率。

(三)學校(單位)考核推薦。學校(單位)根據(jù)教師職稱(職務(wù))競聘推薦方案成立推薦委員會,聽取申請人公開述職、量化評分,提出綜合評價意見和推薦意見。學校職稱評聘工作領(lǐng)導小組根據(jù)推薦委員會的推薦意見,結(jié)合申請人現(xiàn)職以來各年度的考核情況,集體研究確定推薦人選。在疫情防控、“停課不停教、不停學”工作中表現(xiàn)突出的,同等條件下優(yōu)先推薦。占崗推薦人數(shù)不能超過已備案晉升職稱競聘推薦崗位數(shù)。

高職低聘教師參加競聘推薦,競聘成功的,不需要再經(jīng)過評委會的評審,按照中教體〔2015〕2號等聘用文件要求辦理聘用手續(xù)。

符合初次考核認定中級職稱條件的全日制碩士研究生,按照競聘推薦方案進行競聘推薦。競聘成功,并通過考核認定取得職稱的,納入當年晉升職稱聘用范疇。

各鎮(zhèn)街各學校在推薦過程中要堅持教書育人、立德樹人的評價導向,嚴格落實師德師風評價之一標準,實行師德表現(xiàn)一票否決制。把履行教育教學職責作為評價基本要求,突出教育教學實績評價,破除唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子,強化教師思想政治工作要求,把課程思政建設(shè)情況和育人效果作為評價重要內(nèi)容,向一線優(yōu)秀教師傾斜。

(四)人選公示及材料上報。學校(單位)應做好申報人的電子材料在線審核、紙質(zhì)材料核驗工作,重點審查申報材料的合法性、真實性、合規(guī)性、完整性和時效性。市直屬學校紀委書記(紀檢委員)需在《廣東省中小學教師職稱評審推薦表》上出具申報人師德師風審核意見。申報材料不符合規(guī)定條件的,應當一次性告知申報人需要補正的全部內(nèi)容。逾期未補正的,視為放棄申報。學校(單位)要按照規(guī)定將申報材料,特別是《廣東省中小學教師職稱評審推薦表》和投訴受理部門及 *** 在單位顯著位置張榜或在單位網(wǎng)站進行公示,其他申報材料放置在學校(單位)會議室等相對固定的公開位置擺放,以方便查驗。評前公示時間不少于5個工作日。受理 *** 主要由學校(單位)人事(職稱)管理部門負責。經(jīng)查實存在弄虛作假或其它違規(guī)行為的申報材料不予報送,并按有關(guān)規(guī)定處理;對舉報問題一時難以核實的,應如實注明,評審材料先行報送,待核實后結(jié)果及時報送市教育和體育局。公示結(jié)束后,由單位人事(職稱)管理部門在《專業(yè)技術(shù)人員申報職稱評前公示情況表》上加具意見并加蓋公章,作為申報材料一并報送。

(五)主管部門和市直屬學校復核。

各鎮(zhèn)街主管部門和市直屬學校應加強對申報材料的審查,明確審查責任人,落實審查責任。建立誠信檔案制度,對提供弄虛作假材料的個人、單位列入失信檔案,作為今后申報、評審的重要參考依據(jù)。鎮(zhèn)街教育紀檢部門結(jié)合學校(單位)審核意見統(tǒng)一出具所屬單位申報人的廉政審核意見。因工作需要,市職稱評審委員會辦公室可要求有關(guān)鎮(zhèn)街提交《同意聘用函》。

凡有以下情形之一的,不予審核同意,按原報送渠道退回,并由報送單位及時書面告知申報人:1.不符合評審條件。2.沒有使用規(guī)定表格。3.不符合填寫規(guī)范。4.不按規(guī)定時間、程序報送材料。5.未按規(guī)定進行公示。6.其它不符合職稱政策規(guī)定的。

(六)組織說課講課(評課)考核。中小學教師職稱評審說課講課(評課)考核工作實行分級組織模式,具體如下:

1.市中小學教師職稱考核工作辦公室負責市直屬學校申報評審高級教師職稱推薦人選的說課講課(評課)考核工作,以及鎮(zhèn)街學校(單位)教師申報評審高級教師職稱推薦人選的說課考核工作(具體安排另行通知)。

2.鎮(zhèn)街負責本鎮(zhèn)街申報評審高級教師職稱推薦人選的講課(評課)考核工作,以及一級及以下教師職稱推薦人選的說課講課(評課)考核工作。鎮(zhèn)街教育主管部門可發(fā)文授權(quán)規(guī)模較大、教育教學力量較強、人事管理規(guī)范的學校(單位)自行組織一級及以下教師說課講課(評課)考核工作。

3.市直屬學校(單位)負責本學校(單位)申報評審一級及以下教師職稱推薦人選的說課講課(評課)考核工作,具體工作由學校(單位)自行組織。

各考核單位按照《2021年度中山市中小學教師職稱評審“說課講課評課”考核操作指引》組織說課講課(評課)考核工作,按照考核得分確定優(yōu)、良、中、差四個等級考核結(jié)果,并記入《廣東省中小學教師職稱評審表》和《中山市中小學教師職稱評審“說課講課評課”統(tǒng)計表》。各鎮(zhèn)街各學校要規(guī)范工作程序、扎實做好工作。

(七)市評審委員會評審。市評審委員會根據(jù)《評審辦法》及有關(guān)政策要求,對照《評價標準》組織評審,按照《中小學教師職稱評審會議面試答辯工作操作指引》,結(jié)合疫情防控要求組織申報中小學高級教師的推薦人選進行面試答辯(具體安排另行通知),答辯結(jié)果作為評審的重要依據(jù)。

(八)評后公示。評審通過人員在中山教育信息港和所在學校(單位)進行公示,公示期不少于5個工作日。

(九)評審結(jié)果審核確認。按規(guī)定公示無異議的評審通過人員,公示期滿結(jié)束后,市教育體育局將評審結(jié)果報市人力資源社會保障局審核確認。經(jīng)審核確認獲得教師職稱的人員,由市人力資源社會保障局發(fā)文予以公布,公布的結(jié)果可作為學校(單位)聘用依據(jù)并及時開展崗位聘用工作。我省2018年起評審取得職稱的人員,通過信息系統(tǒng) *** 電子證書,不再發(fā)放紙質(zhì)證書。專業(yè)技術(shù)人員需及時登錄《廣東省專業(yè)技術(shù)人才職稱管理系統(tǒng)》自行下載打印本人紙質(zhì)證書,同時交學校、鎮(zhèn)街教育主管部門按檔案管理要求及時歸檔。

(十)崗位聘用。經(jīng)市人力資源社會保障局發(fā)文公布獲得教師職稱的在編在崗教師,學校(單位)應按照省、市事業(yè)單位聘用制度的有關(guān)要求,聘用到相應的專業(yè)技術(shù)崗位,經(jīng)所在單位、所屬主管部門審核,報市人力資源社會保障局備案。

民辦學校、幼兒園對經(jīng)評審取得教師職稱的教師,應根據(jù)實際聘用到相應崗位,并享受相應待遇。

六、職稱評審申報有關(guān)事項說明

(一)申報人要按照“在職在崗”要求,申報相應的系列和專業(yè)。已退休人員不再申報評審教師職稱。目前不在教師崗位、沒有從事教育教學或教研、電化教育等工作的人員,不得申報教師職稱。

(二)根據(jù)粵人社發(fā)〔2021〕38號文和《評價標準》,全省職稱評審工作從2021年起,原則上以年度為基礎(chǔ)組織開展。調(diào)整職稱資歷年限和申報材料時段的計算 *** :

1.評審通過人員參加2021年度高一層級職稱評審時,取得職稱資歷年限起算時間為本級職稱評審年度的1月1日,截止時間為2021年12月31日;申報材料時段的起算時間為本級職稱評審年度的8月31日,截止時間為2021年12月31日。

2.認定通過人員申報評審高一級職稱時,取得職稱資歷年限、申報材料時段的起算時間為職稱評審委員會認定通過日期,截止時間為申報

福建職稱補貼領(lǐng)取的最新規(guī)定?

《市人社局關(guān)于學歷提升補貼和職稱提升補貼有關(guān)問題的通知》(津人社辦發(fā)〔2020〕84號)文件明確:執(zhí)行至2020年12月31日。

2021年1月4日發(fā)布《市人社局關(guān)于做好失業(yè)保險援企穩(wěn)崗有關(guān)工作銜接的通知》(津人社辦發(fā)〔2021〕1號)文件規(guī)定:因《市人社局關(guān)于學歷提升補貼和職稱提升補貼有關(guān)問題的通知》(津人社辦發(fā)〔2020〕84號)文件于2020年12月31日到期,從2021年起,職稱提升補貼暫停執(zhí)行。對于2020年1月1日(含)至12月31日(含)取得的職稱證書,符合規(guī)定的申請條件,仍在12個月申報期內(nèi)的,可繼續(xù)申請職稱提升補貼。

2021年中小學副高級職稱評審哪時結(jié)束

每個地區(qū)不同,以南寧市為例:評審結(jié)束時間不晚于11月30日。各縣區(qū)(系列、單位)職改辦要結(jié)合實際合理安排,在評審部署文件中明確,并采取網(wǎng)上公布等形式有效發(fā)布。于7月20日前將評審部署文件報市職改辦備案。

百色市:

10月底前完成評審,11月中旬前評審結(jié)果公布。

崇左市:

9月30日之前,市職改辦審核申報材料。

貴港市:

中級、副高級教師申報材料上報時間:2021年10月20日前。

中小學副高級職稱條件

1、根據(jù)所教學段學生的年齡特征和思想實際,能有效進行思想道德教育,積極引導學生健康成長,比較出色地完成班主任、輔導員等工作,教書育人成果比較突出;

2、具有所教學科堅實的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和專業(yè)技能,教學經(jīng)驗豐富,教學業(yè)績顯著,形成一定的教學特色;

3、具有指導與開展教育教學研究的能力,在課程改革、教學 *** 等方面取得顯著的成果,在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績;

4、勝任教育教學帶頭人工作,在指導、培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用,取得了明顯成效;

5、具備博士學位,并在一級教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷,并在一級教師崗位任教5年以上;或者具備大學??飘厴I(yè)學歷,并在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學?;蜣r(nóng)村學校任教經(jīng)歷。

以上內(nèi)容參考:百度百科-教師職稱評定