高級職稱答辯技巧及注意事項

高級職稱答辯技巧：

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? ? 帶上自己福建群文高級職稱答辯6的論文、資料和筆記本；注意開場白、結(jié)束語的禮儀；聽取答辯小組成員的提問福建群文高級職稱答辯6，精神要高度集中福建群文高級職稱答辯6，同時福建群文高級職稱答辯6，將提問的問題記在本上等。

注意事項：

? ?答辯前20、30分鐘申報人可拿到答辯題并在候答室準(zhǔn)備；在候答時可查閱自備的資料福建群文高級職稱答辯6，可做摘要等。

? ? 職稱論文答辯是高級職稱評審的一個重要環(huán)節(jié)，是綜合考察申報人水平能力的一種形式。所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。論文答辯小組一般由三名專家組成，對文章中不清楚、不詳細(xì)、不恰當(dāng)之處，在答辯會上提出來。

? ?一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)。職稱論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。職稱申請人通過答辯，讓專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。所以職稱申請人心理上應(yīng)把它看作一次鍛煉和提高的難得機(jī)會......

職稱申請人答辯時應(yīng)注意以下幾點。

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。

5.回答問題要具體注意：講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題;力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。

如何應(yīng)對高級職稱評審面試答辯

如何應(yīng)對高級職稱評審面試答辯

如何應(yīng)對高級職稱評審面試答辯，在職場中，我們會遇到各種各樣的問題，這就考驗我們的專業(yè)水平以及靈活變通的能力了，下面分享如何應(yīng)對高級職稱評審面試答辯相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

如何應(yīng)對高級職稱評審面試答辯1

高級職稱答辯到底是為了什么

1、高級職稱答辯的目的

（1）、檢驗申報人材料的真實性：其實每年都有職稱申報材料涉及到造假，答辯說白了有檢測你材料真實性的因素在里面。

（2）、個人能力方面檢測：評委老師都是行業(yè)內(nèi)的專家，他們會通過你的業(yè)績材料、論文提出2-3個問題，來判斷你是否具備獲取高級職稱的能力。

（3）、篩減人數(shù)的方式：每年職稱評審申報的人數(shù)是不同的，但是通過的人數(shù)都是有限制的。所以答辯是用來卡通過率的一道門檻。如果你不了解答辯要求，就很有可能在最后一關(guān)淘汰！只能下一年重新申報。

2、高級職稱答辯流程

（1）領(lǐng)取“面試通知單”

面試之前，各評委會會以 *** 或短信的形式通知去領(lǐng)取“答辯面試通知單”。

【市人才】 答辯通知單

現(xiàn)場簽到

按照面試通知書上要求的時間提前半個小時到達(dá)指定地點，等待簽到，簽完到之后你才能知道是在哪個房間面試，所以不要存在僥幸心理。

正式答辯

答辯時間是有限定的，一般時長在5~15分鐘

3、答辯環(huán)節(jié)

答辯主要分四個環(huán)節(jié)：

（1）、向評委問候：這個豆腐網(wǎng)王老師就不多說，禮貌問題。需要注意，進(jìn)房間之一步，先向評委們問聲好，再入座。

（2）、自我介紹：一般控制在2~3分鐘，建議不要時間過長。主要介紹我是誰、來自什么公司、從事哪方面專業(yè)技術(shù)工作、發(fā)過的論文、在此期間做過哪些項目、獲取的什么獎項、取得過行業(yè)的相關(guān)資格證書、有沒有取得過后學(xué)歷等等。

（3）、評委提問時間：評委根據(jù)所提交的論文和業(yè)績材料進(jìn)行提問。

（4）、感謝評委，離場

注意：千萬不要正面頂撞評委，否則你再優(yōu)秀也會受到一定影響。

4、答辯中涉及到的要點

（1）、真實準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。

（2）、重點突出。抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。

（3）、清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

（4）、辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。

（5）、因為每個人的答辯時間是一定的，所以當(dāng)遇到自己比較熟悉的問題，就盡量多說一些。對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

5、論文方面

評委會問論文中的觀點、專業(yè)技術(shù)能力等。對待自己的論文，一定要清晰論文的內(nèi)容，文章涉及點，與工作的哪方面相關(guān)等。評委問時應(yīng)清晰確定的回答，不可模棱兩可，語句中多點肯定，少些模糊不確定的字眼。

6、業(yè)績材料方面

自己提供的每個項目：項目的名稱、時間節(jié)點、項目規(guī)?；蚴找?、自己在該項目中承擔(dān)的是什么角色、有沒有獲得什么獎項之類的。

能評高級職稱的，專業(yè)技術(shù)知識都不會太差，但還是需要熟悉熟悉已提交的業(yè)績材料。

如何應(yīng)對高級職稱評審面試答辯2

參加職稱評審答辯的時候應(yīng)該注意哪些問題

1、高級職稱答辯不是只針對項目業(yè)績材料

很多人才問，答辯怎么弄？其實南京的高級答辯不是只針項目業(yè)績材料，還有對論文的，論文是其中一部分，評委會針對您論文中的觀點、論據(jù)、論述方式 *** 等進(jìn)行考核，給您的建議是無論您的論文是自己寫的還是找人代 寫的，都更好提前了解并熟悉里面內(nèi)容。當(dāng)然，自己寫的更具有優(yōu)勢，人才怎么做我們無法決定，但是切記多看看，多記記其中內(nèi)容，不要被評委問住了。

2、業(yè)績材料部分是參加高級答辯常見問題中的最重要的一環(huán)

評委會根據(jù)人才提交的業(yè)績進(jìn)行提問，能評高級職稱的，專業(yè)技術(shù)知識都不差，但還是需要熟悉熟悉已提交的業(yè)績材料，這塊各位都是行家，應(yīng)該都明白其中包含些什么，無非就是中標(biāo)、施工和竣工，其中施工的地點是哪里？施工時間是什么時候？誰負(fù)責(zé)的？項目經(jīng)理是誰？項目周期是多長時間？甲方是誰？乙方是誰？這個項目運(yùn)用到什么技術(shù)，有什么技術(shù)難題，你又是怎么解決的？去年職稱評審答辯常見問題這個問題最為經(jīng)典，問題抽象、寬泛，但是人家又不超綱，去年一大批未過的.人才就是被這個問題問倒的，所以王老師建議人才多看看行業(yè)相關(guān)的知識點。

3、答辯過程中切記談吐大方語言精準(zhǔn)，思路清晰，邏輯性強(qiáng)是很重要的

緊張是每個人都有的，但是不要表現(xiàn)得太明顯，答辯的評委相對比較隨機(jī)，有和藹的，也有刁鉆的，人才不要在和藹的面前過于放松，也不要被過于刁鉆的嚇破了膽，控制住自己的情緒，掌握主動性，王老師見過真的有人才是說不出話來的，如果說您是這樣就要注意了，沒有時間等您緩解，不行就會pass，所以說不要過于緊張，回答問題之前給個微笑，或者深呼吸一下，也是給自己緩沖時間，這樣雙方都能愉快的進(jìn)行下一步。

4、切記注意開場白問題

印象分無處不在，舉個例子，比如說自我介紹吧！比較常見的：各位評委好，我是XX，來自XXXXX公司，從事XXXX工作已經(jīng)XX年，于20XX年拿到中級職稱，期間獨(dú)著完成并發(fā)表了兩篇論文，一篇是《xxx》，另一篇是《xxx》;完成的業(yè)績有：1、2、3……(根據(jù)評審表上寫的內(nèi)容來)，最后，雖然我對xxx 進(jìn)行了深層次的學(xué)習(xí)和總結(jié)，但還是會不可避免地存在一些不足之處，請各位評委老師給予指導(dǎo)以上便是我的答辯自述，謝謝各位評委老師的聆聽！以上這幾點是今天王老師和大家分享高級答辯常見問題中認(rèn)為需要多注意的。

5、材料準(zhǔn)備充分

有些人才會在職稱答辯之前帶上自己的論文、資料和筆記本，提前再看一看也是好的，人才能多看看，哪怕臨時抱佛腳也能記住一些。

6、回答問題的時候溝通一定要注意

在您聽取評委老師提問的時候，一定要精神要高度集中，會場一般沒時間將提問問題記在本上，可以在王老師給您的建議和問題中多進(jìn)行舉一反三，對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題，但是對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答。對拿不準(zhǔn)的問題，不要進(jìn)行辯解，要實事求是地回答，態(tài)度要謙虛，溝通順暢。

7、答辯前會場秩序問題

請人才達(dá)到會場之后，多看看答辯注意事項和自己的答辯安排時間，答辯當(dāng)天應(yīng)提前半個小時左右到答辯地點，帶好身份證，到了之后在專門的休息區(qū)等待，等工作人員叫到你的名字后才能去答辯區(qū)等待，一般進(jìn)入答辯區(qū)要驗證你的身份證，可能會上交手機(jī)，等答辯結(jié)束后再歸還，這個也不一定，但是手機(jī)切記靜音，不要打擾會場秩序。

8、基本信息也很重要

有些人才會很容易忽視最基本的信息，比如說畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、從事專業(yè)工作年數(shù)、已取得的各類職業(yè)證書等等，這都是人才很容易忽略的職稱評審答辯常見問題。

大家高級職稱答辯時都被提問哪些問題

對于高級職稱答辯時經(jīng)常被提問的問題有：1.自己為什么選擇這個課題?2、研究這個課題的意義和目的是什么?3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?等等問題，對于問題的解答技巧和對其他的問題，你不妨來，58期刊網(wǎng)，看看。

高級職稱論文答辯的注意事項有哪些

職稱論文答辯是綜合考察申報人水平能力的一種形式。所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。網(wǎng)友說搜：高級職稱論文鄭密路全國辦、高級經(jīng)濟(jì)師鄭密路全國辦、高級農(nóng)經(jīng)（會計、審計、統(tǒng)計、政工、工程、人力資源管理、教）師鄭密路全國辦等。論文答辯小組一般由三名專家組成，對文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在答辯會上提出來。一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)。職稱論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。職稱申請人通過答辯，讓專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。所以職稱申請人心理上應(yīng)把它看作一次鍛煉和提高的難得機(jī)會。

論文答辯程序：1.職稱申請人介紹本人基本情況。2.職稱答辯小組提問。3.職稱申請人回答或辯解。4.評定成績。

答辯時應(yīng)注意：1.帶上自己的論文、資料和筆記本。2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題。6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。7.回答問題要具體注意以下幾點：(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。 (2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。 (3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。 (4)有答有辯。要有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。 (5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題;力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。

職稱答辯技巧

通常答辯會的程序是這樣的：

1.職稱申請人介紹本人基本情況。

2.職稱答辯小組提問。

3.職稱申請人回答或辯解。

4.評定成績。

了解了答辯程序后，職稱申請人可以根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好答辯的準(zhǔn)備工作，內(nèi)容更好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

職稱申請人答辯時應(yīng)注意以下幾點。

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。

5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題。

6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答或辯解、申明理由；對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

7.回答問題要具體注意以下幾點：(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。 (2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。 (3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。 (4)有答有辯。要有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。 (5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題；力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。

教師職稱評審答辯環(huán)節(jié)，評委一般會問什么問題？

有教師朋友問：中高級教師職稱評審答辯環(huán)節(jié)評委一般會問什么問題？

中高級教師職稱評審答辯環(huán)節(jié)，評委提問的問題，大體上圍繞著參評教師所抽到的那節(jié)課展開，一般有三道問題，涉及下面的幾個維度，下面我以初中語文學(xué)科為例，結(jié)合所了解到的一些例子簡單說說。

我們這邊，評委一般分為三組，每組負(fù)責(zé)提問和評估一個問題，三個問題基本上是有一定規(guī)律的，涉及到對專業(yè)知識、學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)、教科研能力、關(guān)聯(lián)中考等方面的考查。

這一問主要問學(xué)科知識。

一般都是和教師抽到的這節(jié)課相關(guān)的知識點，有課內(nèi)的，也有向課外延伸的。

對初中語文學(xué)科來說，主要有：

1.背誦古詩文。

如果抽到了課本上明確要求背誦的古詩文，就很可能讓你背誦。

所以，在前期準(zhǔn)備時，要把初中階段教材要求背誦的課文全部背會，做到很熟練。

說是背誦，其實也考查朗讀的功底，字正腔圓、聲情并茂是加分項。

2.文學(xué)常識等基礎(chǔ)知識，以及延伸出來的一些知識。

作者，出處，字音字形字義，等等，問得很細(xì)。

這個環(huán)節(jié)很考驗人。你是不是真的在一線課堂教過這些知識點，基本上是做不了假的。

比如，一位教師抽到蒲松齡的《狼》這一課，就被問到“久之，目似瞑”中“之”的意思和用法。這個詞課下注釋中并沒有，需要教師對“之”這個重要的文言詞語的用法進(jìn)行歸納整理，如果不是教過初中語文的老師，真的會露餡。

還有老師抽到了《詩經(jīng)二首》，被問到《詩經(jīng)》的創(chuàng)作手法是現(xiàn)實主義還是浪漫主義。

這也體現(xiàn)了一定程度的拓展：所問的知識，并不是很死板、很明顯的知識點，二是需要有一定的積累、一定的視野，對教學(xué)有一定的研究，才能夠順利回答出來。

這一問主要問教學(xué)。

涉及到教育教學(xué)理論，考查教師的教育教學(xué)理論水平。

比如，本學(xué)科的核心素養(yǎng)、培養(yǎng)目標(biāo)；介紹當(dāng)前你們學(xué)校的一些好的教學(xué)做法；等等。

大多數(shù)還是結(jié)合抽到的這一課來問：

目標(biāo)，怎么確定教學(xué)目標(biāo)？某個目標(biāo)如何達(dá)成？如何檢測？

教法設(shè)計，你為什么這樣教？

比如，《寓言四則》為什么把前兩則放入一個課時里學(xué)習(xí)？本節(jié)課如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力？

這一問主要問考試。

這一節(jié)課如果中考考到，可能會出哪些考點？為什么？會考哪些題型？答題的思路和 *** 是什么？

這一問，大多是考查教師有沒有循環(huán)教學(xué)或畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷。只要進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)、有過畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，都會對中考考點、題型有一定的研究和積累，這一點也基本上是騙不了人的。

一般是問這三方面問題，當(dāng)然也有例外，如果您回答得特別流利、精彩，可能問兩個就夠了。

中高級教師晉升職稱答辯環(huán)節(jié)，只要平時認(rèn)真對待教學(xué)工作，注意積累，用心研究，一般都應(yīng)該是沒有什么問題的。

以上是我根據(jù)本地同事和朋友的一些經(jīng)驗所作的整理，一己之見，不當(dāng)之處，敬請諒解。

我是戚老師，感謝關(guān)注、閱讀。如果對您有幫助，就點個贊再走吧。