福建中小學教師職稱評審辦法非教師系列比例

福建省教育廳發(fā)布福建省職稱評審新政策出臺的《福建省中小學教師職稱評審辦法》規(guī)定，非教師系列職稱評審比例不得超過總評審人數(shù)的10%。這是為了保證中小學教師職稱評審工作的公平性和專業(yè)性，確保評審人員具備相應的教育教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠客觀、公正地對中小學教師的職業(yè)水平進行評價。

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總的教師是200個，專任教師60個，非專任教師200-60=140個。比例140/200=7/10。

這個條件很簡單，小學老師評一級教師需要在本職崗位上干滿五年，初高中老師評一級教師需要在本職崗位上干滿四年福建省職稱評審新政策出臺；小學老師評高級職稱需要在一級崗位上干滿五年，初高中老師評高級職稱需要在一級崗位上干滿五年。

福建省教師職稱評定細則

1、法律分析：申報人員應如實填寫《專業(yè)技術職務任職資格評審表》（人事部印制）、《福建中小學幼兒園教師農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任（支）教情況登記表》《中小學、幼兒園教師晉升職務評審簡明表》《中小學、幼兒園教師職務申報表》等，并提供相應的材料，填寫內(nèi)容應與所提供的材料相一致。

2、具有碩士及以上學位，或者本科學歷并取得副高級職稱以上職稱的中學教師。在中學教育工作中從事主要教學或教育管理工作滿10年，并累計有5年以上的中學本科及以上課程教學經(jīng)驗，其中2年以上為高中教學經(jīng)驗。

3、從事教學工作7年以上。福建省以博士研究生畢業(yè)或取得博士學位后，從事教學工作7年以上，取得高級教師職務任職資格，并擔任高級教師職務工作5年以上，碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學位后，從事教學工作13年以上，取得高級教師職務任職資格，并擔任高級教師職務工作5年以上等條件，作為真高級教師職稱評審條件。

4、不高。申報副高以下職稱的中小學教師（除教研員）不嚴格要求發(fā)表論文，有縣級以上評獎的即可，申報正高級教師職稱的，必須有省級以上發(fā)表論文，必須正規(guī)刊物。

5、按照福建省人社廳、教育廳印發(fā)的《福建省中小學教師職稱評審辦法》（閩人社文〔2016〕142號）執(zhí)行。學校根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量和工作需要，組織競爭推薦。（一）正高級教師推薦評審。省廳下達福州市正高級教師推薦人數(shù)26名，凡符合正高級教師任職條件的均可申報。

6、福建省教育廳發(fā)布的《福建省中小學教師職稱評審辦法》規(guī)定，非教師系列職稱評審比例不得超過總評審人數(shù)的10%。這是為了保證中小學教師職稱評審工作的公平性和專業(yè)性，確保評審人員具備相應的教育教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠客觀、公正地對中小學教師的職業(yè)水平進行評價。

福建省高級教師職稱評審條件和材料

具有碩士及以上學位福建省職稱評審新政策出臺，或者本科學歷并取得副高級職稱以上職稱福建省職稱評審新政策出臺的中學教師。在中學教育工作中從事主要教學或教育管理工作滿10年福建省職稱評審新政策出臺，并累計有5年以上的中學本科及以上課程教學經(jīng)驗福建省職稱評審新政策出臺，其中2年以上為高中教學經(jīng)驗。

從事教學工作7年以上。福建省以博士研究生畢業(yè)或取得博士學位后，從事教學工作7年以上，取得高級教師職務任職資格，并擔任高級教師職務工作5年以上，碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學位后，從事教學工作13年以上，取得高級教師職務任職資格，并擔任高級教師職務工作5年以上等條件，作為真高級教師職稱評審條件。

具備博士學位，在一級教師崗位任教2年以上。具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷，在一級教師崗位任教5年以上。具備大學?？飘厴I(yè)學歷，并在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。福建省，簡稱閩，省會福州。

不高。申報副高以下職稱的中小學教師（除教研員）不嚴格要求發(fā)表論文，有縣級以上評獎的即可，申報正高級教師職稱的，必須有省級以上發(fā)表論文，必須正規(guī)刊物。

福建省職稱評審管理暫行辦法

《暫行辦法》共十章六十條?！痉梢罁?jù)】《福建省職稱評審管理暫行辦法》第二條職稱是衡量專業(yè)技術人才學術技術水平和專業(yè)能力的主要標志，職稱評審是按照評審標準和程序，對專業(yè)技術人才品德、能力、業(yè)績的評議和認定。職稱評審結(jié)果是專業(yè)技術人才聘用、考核、晉升等的重要依據(jù)。

事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間不得申報參加職稱評審。法律依據(jù)：《職稱評審管理暫行規(guī)定》第六條各地區(qū)、各部門以及用人單位等按照規(guī)定開展職稱評審，應當申請組建職稱評審委員會職稱評審委員會負責評議、認定專業(yè)技術人才學術技術水平和專業(yè)能力，對組建單位負責，受組建單位監(jiān)督。

一年。根據(jù)查詢福建省人力資源和社會保障官網(wǎng)《福建省職稱評審管理暫行辦法》得知，截止2023年8月23日同級轉(zhuǎn)評須轉(zhuǎn)崗滿一年后方可申報評審，轉(zhuǎn)評后須工作滿一年以上方可申報高一級職稱，原工作年限連續(xù)計算。

有。福建省圖書資料系列高級職稱評審有淘汰率，因為《福建省職稱評審管理暫行辦法》中規(guī)定，高級職稱的申請需要經(jīng)過專門的評審委員會進行審核，一旦發(fā)現(xiàn)申請人的資歷不符合要求就會駁回申請，所以每年均有申請高級職稱的人員被淘汰。

因材料不齊全等問題，影響職稱評審的，由申報人及所在單位自行負責。法律依據(jù)：《中華人民共和國教師法》第十二條 本法實施前已經(jīng)在學?；蛘咂渌逃龣C構中任教的教師，未具備本法規(guī)定學歷的，由國務院教育行政部門規(guī)定教師資格過渡辦法。第十三條 中小學教師資格由縣級以上地方人民 *** 教育行政部門認定。

福建省教育廳發(fā)布的《福建省中小學教師職稱評審辦法》規(guī)定，非教師系列職稱評審比例不得超過總評審人數(shù)的10%。這是為了保證中小學教師職稱評審工作的公平性和專業(yè)性，確保評審人員具備相應的教育教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠客觀、公正地對中小學教師的職業(yè)水平進行評價。

福建職稱轉(zhuǎn)評時間限制

1、一年。根據(jù)查詢福建省人力資源和社會保障官網(wǎng)《福建省職稱評審管理暫行辦法》得知福建省職稱評審新政策出臺，截止2023年8月23日同級轉(zhuǎn)評須轉(zhuǎn)崗滿一年后方可申報評審，轉(zhuǎn)評后須工作滿一年以上方可申報高一級職稱，原工作年限連續(xù)計算。

2、限制條件不同：轉(zhuǎn)評職稱需要申報人需要在轉(zhuǎn)崗后福建省職稱評審新政策出臺的崗位上從事相關工作滿一年才可以申請，且不可跨專業(yè)申報更高一級的職稱；而異地評職不涉及這些問題，只要符合福建省職稱評審新政策出臺了評審條件，就可以進行職稱的評審。

3、專業(yè)技術人員申請轉(zhuǎn)評，須在現(xiàn)任專業(yè)技術崗位工作1年以上，經(jīng)單位考核合格，能履行相應崗位職責，并取得現(xiàn)崗位工作業(yè)績方可參加同一級別的職稱考試或評審，并按新系列（專業(yè)）標準條件申報材料。專業(yè)技術人員任職時間計算可按轉(zhuǎn)評前后實際受聘擔任相應專業(yè)技術職務工作的年限累計計算。

福建省職稱評審條件

1、具有碩士及以上學位，或者本科學歷并取得副高級職稱以上職稱的中學教師。在中學教育工作中從事主要教學或教育管理工作滿10年，并累計有5年以上的中學本科及以上課程教學經(jīng)驗，其中2年以上為高中教學經(jīng)驗。

2、中等職業(yè)教育教學工作且未達到國家法定退休年齡。根據(jù)查詢福建省教育廳官網(wǎng)信息顯示，福建省教師職稱評審條件包括，在中等職業(yè)學校、教研機構等從事中等職業(yè)教育教學工作且未達到國家法定退休年齡的在職在崗專業(yè)技術人員，均可申報相應教師職稱。

3、從事教學工作7年以上。福建省以博士研究生畢業(yè)或取得博士學位后，從事教學工作7年以上，取得高級教師職務任職資格，并擔任高級教師職務工作5年以上，碩士研究生畢業(yè)或取得碩士學位后，從事教學工作13年以上，取得高級教師職務任職資格，并擔任高級教師職務工作5年以上等條件，作為真高級教師職稱評審條件。

4、福建省衛(wèi)生高級職稱評審的條件如下：學歷要求：通常要求申請人具有博士學位或碩士學位，且學位應與申報職稱相符。工作年限：一般要求申請人在醫(yī)療、教學、科研或管理等相關領域具有一定的工作經(jīng)驗和積累，通常要求申請人的工作年限在多年，具體年限可能因不同職稱而有所差異。

5、不高。申報副高以下職稱的中小學教師（除教研員）不嚴格要求發(fā)表論文，有縣級以上評獎的即可，申報正高級教師職稱的，必須有省級以上發(fā)表論文，必須正規(guī)刊物。

6、找到省里下發(fā)的職稱評審通知，就知道需要哪些條件了。國內(nèi)論文、sci論文、ssci論文、cpci論文、課題、教材、著作、專利 文件里會很明確的給出要求。