2016年福建省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)師高級(jí)職稱評(píng)審條件

2016年福建省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)師高級(jí)職稱評(píng)審條件：

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申報(bào)評(píng)審時(shí)應(yīng)報(bào)送的材料

1、設(shè)區(qū)市或省直廳、局、總公司職改辦出具的委托評(píng)審函1份（縣屬單位的參評(píng)人員須注明）。

2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式4份，復(fù)印件無(wú)效。

3、任現(xiàn)職以來(lái)近5個(gè)年度的《福建省經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員考核登記表》各1份。

4、《申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員簡(jiǎn)明表》一式30份。（要求一律用A3復(fù)印紙打印并加蓋所在法人單位公章）。

5、任現(xiàn)職以來(lái)獨(dú)立撰寫(xiě)并已正式發(fā)表的與申報(bào)專業(yè)一致的論文2篇（學(xué)歷破格者，以論文申報(bào)要提供4篇并復(fù)印2篇），在縣屬企事業(yè)單位工作的人員，可以提交2篇未經(jīng)發(fā)表、但獨(dú)立撰寫(xiě)具備相當(dāng)水平的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)。作為送審的論文應(yīng)復(fù)印一式2份。（要求不體現(xiàn)作者姓名與單位、不要蓋章）

6、應(yīng)提交的證書(shū)、獎(jiǎng)狀等證明材料：

1）學(xué)歷證書(shū)（函授及黨校畢業(yè)者應(yīng)有最初學(xué)歷證書(shū)）；

2）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)；

3）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書(shū)；

4）任現(xiàn)職以來(lái)近5個(gè)年度中每個(gè)年度繼續(xù)教育滿72學(xué)時(shí)的證明；

5）任現(xiàn)職以來(lái)能反映本人專業(yè)技術(shù)水平、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)方面的證書(shū)、獲獎(jiǎng)證明各1份（統(tǒng)一用A4紙復(fù)?。?，并按順序裝訂成冊(cè)。

7、破格申報(bào)者，應(yīng)符合閩經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)[2003]298號(hào)文件規(guī)定的申報(bào)條件，并按學(xué)歷或資歷破格的不同申報(bào)要求提供相關(guān)證明、材料（應(yīng)提供原件），同時(shí)在簡(jiǎn)明表備注欄中注明符合文件的破格申報(bào)條款。

8、選優(yōu)申報(bào)者，應(yīng)符合閩職改字[1995]24號(hào)文件，并在簡(jiǎn)明表及委托評(píng)審函上注明，同時(shí)附身份證復(fù)印件1份。

上述申報(bào)材料的復(fù)印件（除論文外），均需經(jīng)上級(jí)主管單位人事部門(mén)查驗(yàn)原件后，統(tǒng)一在復(fù)印件右上角注明由原件復(fù)印并加蓋主管單位職改辦或人事部門(mén)公章。

評(píng)選高級(jí)職稱的條件(評(píng)高級(jí)職稱需要什么條件)

1、評(píng)高級(jí)職稱需要什么條件。

2、評(píng)正高級(jí)職稱的條件。

3、申報(bào)高級(jí)職稱條件。

4、評(píng)高級(jí)職稱的條件。

1.中專畢業(yè)工作滿5年，或大專畢業(yè)工作滿3年，或本科畢業(yè)工作滿1年，或碩士畢業(yè)經(jīng)考核合格者可申報(bào)助理工程師職稱。

2.大?；虮究飘厴I(yè)從事助理工程師工作4年以上（含5年），或碩士畢業(yè)從事助理工程師工作2年以上，或博士畢業(yè)經(jīng)考核合格者可申報(bào)中級(jí)工程師職稱。

3.本科畢業(yè)或碩士畢業(yè)從事工程師工作滿5年以上，或博士畢業(yè)從事工程師工作2年以上可申報(bào)高級(jí)工程師職稱。

福建省教師評(píng)職稱條件

中小學(xué)教師正高級(jí)職稱評(píng)審條件是：

（一）遵守憲法和法律高級(jí)職稱聘任條件福建，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

(二)具備下列條件之一:

1.承擔(dān)五年以上副高職務(wù)工作。

2.教學(xué)成績(jī)卓著。

3.發(fā)表、出版過(guò)有創(chuàng)建性高級(jí)職稱聘任條件福建的科學(xué)論文、著作或教科書(shū)，或有重大的創(chuàng)造發(fā)明。

4.在教學(xué)管理或科學(xué)研究管理方面具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力。