福清人才引進政策2022

參照《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》聘用后即構(gòu)成回避關系的； 法律法規(guī)、政策規(guī)定不得聘用為國有企業(yè)工作人員的其他情形。 （三） *** 崗位詳情 *** 企業(yè)、崗位、人數(shù)及具體要求詳見附件1：《2022年福清市屬國有企業(yè)人才引進崗位信息表》，以下簡稱《崗位信息表》?？忌傻卿浉＝荚噲竺W(wǎng)查詢。

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福清市西山文武學校校長是張文彬。根據(jù)查詢相關 *** 息，截止于2022年12月1日，張文彬擔任福清市西山文武學校校長職位，重視學習和調(diào)研，堅持特色辦學培養(yǎng)新世紀文武人才。福清市西山文武學校于1994年創(chuàng)辦，是西山教育集團的核心學校，位于福建省福清市鏡洋鎮(zhèn)。

專業(yè)推行校企合作的“3+1”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)過程由學校教師與企業(yè)技術人員共同實施、共同指導，學生可到寧德時代新能源科技有限公司、福建福清核電有限公司、福建金風科技有限公司、福建冠城瑞閩新能源科技有限公司等大中型企業(yè)實習實訓、認知見習、就業(yè)，校企合作育人成果突出。

專業(yè)優(yōu)勢：該專業(yè)與平潭綜合實驗區(qū)旅游發(fā)展委員會及福清中旅等單位共建，成立旅游產(chǎn)業(yè)學院，與希爾頓集團聯(lián)合打造了“希爾頓班”，與洲際酒店集團合作成立英才培養(yǎng)學院，與上海、福州、平潭等地的五星級酒店，以及福建省內(nèi)相關旅游中高職院校進行產(chǎn)學研合作，建立實訓基地，培養(yǎng)高級應用型人才。

評工程師英語條件?

1、外語考試年年底前男同志年滿50周歲，女同志年滿45周歲。取得外語專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷。曾在國外留學并取得學士及以上學位。在國內(nèi)取得碩士學位或取得大學外語六級考試合格證書申報中級資格，取得博士學位申報高級資格的可以免試。

2、一）職稱英語免試條件 享受國務院特殊津貼專家，榮獲省有突出貢獻中青年專家、省部級勞動模范、先進工作者等榮譽稱號的。年滿50周歲。曾在國外留學并取得學士及以上學位，或在國內(nèi)獲得博士學位。取得外語專業(yè)大專以上學歷的。

3、評工程師、高級工程師除了硬件（學歷、工作年限、上一個職稱任職年限等），軟件（榮譽、獎勵、論文、科研成果等）夠條件后，職稱英語是一個必須的條件。必須參加全國職稱外語等級考試，且成績符合規(guī)定。

4、你好，你必須參加全國職稱外語等級考試，且成績符合規(guī)定。報考職稱外語考試的等級要求：①申報高教、科研、衛(wèi)生、工程系列高級專業(yè)技術資格，申報高級國際商務師，其他系列申報正高級專業(yè)技術資格，參加A級考試。

2016年福建省衛(wèi)計委職稱評定文件

省衛(wèi)計委 2016年3月前 2015年12月31日 2016年3月6 藥學（非臨床）專業(yè)（副主任藥師） 各級藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營、藥品檢驗檢測、認證審評等企事業(yè)單位中，從事藥學的專業(yè)技術人員，具備閩藥監(jiān)〔2003〕文人207號文件規(guī)定的任職條件的，可相應申報藥學專業(yè)高級職務任職資格。

副高級職稱評選的條件為： 學歷要求： 參與評選的人員博士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作兩年以上。 參與評選的人員碩士研究生畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作四年以上。 參與評選的人員大學本科畢業(yè)，取得中級職稱，從事專業(yè)技術工作五年以上。

設區(qū)市或省直廳、局、總公司職改辦出具的委托評審函1份（縣屬單位的參評人員須注明）?！秾I(yè)技術職務任職資格評審表》一式4份，復印件無效。任現(xiàn)職以來近5個年度的《福建省經(jīng)濟專業(yè)人員考核登記表》各1份?！渡陥蟾呒墝I(yè)技術職務任職資格人員簡明表》一式30份。

根據(jù)最新省高、中級職稱評審湖南省人社廳《關于做好2016年度高級職稱評審工作的通知》（湘人社發(fā)[2016]39號）和邵人社發(fā)[2016]53號文件，需嚴格按文件要求準備參評材料，填報《專業(yè)技術職稱評審表》時要明確到申報人所在具體單位，單位名稱信息與單位印章一致，申報材料的單位與核準評審職數(shù)的單位一致。

繼續(xù)教育條件執(zhí)行《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和相關政策規(guī)定，要求提供2010年（或取得現(xiàn)資格）至今每年度的繼續(xù)教育證明，2014年度不作硬性要求。

正高級教師、高級教師（小學、幼兒園）推薦人選 各地在推薦評審對象時要堅持標準、嚴把質(zhì)量，注意推薦優(yōu)秀的中青年骨干教師，真正把教育實踐能力強、教學效果好、群眾公認度高的優(yōu)秀教師推薦出來。