大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于福建本科可以直接評中級職稱嗎的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹福建本科可以直接評中級職稱嗎的解答，讓我們一起看看吧。

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1. 福建省教師中級職稱評定條件？
2. 教師怎樣可以直接評上高級職稱？

福建省教師中級職稱評定條件？

任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

一、承擔(dān)學(xué)科課程教學(xué)工作,完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。從事班主任工作3年以上。

二、每周課時：專任教師10節(jié)以上（健康教育課教師課時減半），中層干部、班主任6節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)工作。

教研員每年深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)的時間，縣級不少于80天，市級不少于50天,聽課、評課不少于40節(jié)。（須提交相關(guān)證明材料）

三、熟練運用普通話進(jìn)行教學(xué)，且具備下列條件：

（一)原則上有一次以上初中或高中學(xué)科循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，或擔(dān)任初三年級或高三年級教學(xué)工作2年以上。

（二）每年承擔(dān)一次校級以上公開課(研究課），開設(shè)選修課或知識講座，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科綜合實踐活動，參與培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師的工作，取得較好成效。（須提交學(xué)校證明材料)

教師怎樣可以直接評上高級職稱？

正高教師全國不到一萬人，評上正高比評副高不知道難多少倍。全國符合要求，進(jìn)副高的教師有500多萬人。全國已評上副高又2百多萬人。職稱評定還有要完善的地方，客觀地說還是相對公平的，公正的。主要苦于名額有限，老師望正高，副高無望。要想走捷徑評上高級教室。1、入藏支教二年，回來破格參評高級教師。假如你有這樣機(jī)會一定要抓住。硬件、軟件不能太差。假如破格評你，你的教案錯誤百出。那也不會評你。 2、做好充分準(zhǔn)備，積極參加各類學(xué)術(shù)教研活動。如今先期入圍都是打分制。賽課獲獎、研討課、公開課等等，都有分值。如今60、70后教師打分打不贏80后教師的分?jǐn)?shù)，原因就在此。老資格， *** ，以為工齡教齡長壓死年輕人。不愿意接受安排的任務(wù)。打完分后，傻眼了。80后入圍，60、70后出局。機(jī)會一次一次錯過。 3、送評教案一定不能馬虎，教案最容易找到你的錯誤。舉例說明，如教學(xué)要素中教學(xué)目標(biāo)，重點難點是教師自己確定的，不是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教參確定的。評委一旦發(fā)現(xiàn)核實，你必打下來。在參評年限內(nèi)，一定要準(zhǔn)備好一份優(yōu)質(zhì)的教案。 3、爭取立功授獎，當(dāng)勞模。省級以上的勞模，優(yōu)秀教師，先進(jìn)教育工作者，都會有破格評高級的機(jī)會。

從字面來看，到底是問初級職稱教師還是問中級職稱教師，讓人一頭霧水，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是中級職稱教師怎樣可以直接評上高級職稱吧？

對一線教師而言，但凡申報高級職稱者，其學(xué)歷、資歷、教學(xué)工作量等，基本上是不存在問題的，教師要想由中級職稱直接評上高級職稱，關(guān)鍵看教學(xué)業(yè)績、各種教學(xué)競賽、年度評優(yōu)評先等方面的榮譽(yù)是否夠級別、夠份量、夠數(shù)量（難度比較大，據(jù)說，一般縣級以上榮譽(yù)不大容易被一線教師爭取到）；是否有結(jié)題課題（有的只需要校級課題）；是否有發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（難度不大，只要稍作努力）等。

要想在眾多競爭者中脫穎而出，就要求自己在任中級職稱以后，就必須做好前期準(zhǔn)備，盡量爭取獲得各種榮譽(yù)的機(jī)會（評高級職稱，對所要求的一些資歷，如班主任年限、支教經(jīng)歷、各類榮譽(yù)證及課題論文等，都要求必須是“任中級職稱以來”的，任現(xiàn)職以前是無效的）。

無論單位環(huán)境好壞，條件優(yōu)劣，只要有一定名額，教學(xué)實力強(qiáng)，教學(xué)資歷長，有比較強(qiáng)的競爭力的中級職稱教師一般情況下都可以直接評上高級職稱。（圖片來自 *** ）

今年剛剛上岸成功，我有經(jīng)驗我來答這個問題！

小學(xué)教師一枚！11年多教齡！鄉(xiāng)下5年！縣城教書5年！職稱開始沒有敢想！2016年生了孩子之后覺得也不能那么頹廢要給娃一個交代榜樣的作用??！于是拼命參加各種比賽！掙分掙分！不容易！今年消息公布中小學(xué)一級教師成功上岸！這也是我更高目標(biāo)了吧中小學(xué)高級就不去想了！中小學(xué)一級（以前叫小學(xué)高級）上了我就當(dāng)自己人生滿足好了！下面來說說自己的經(jīng)驗！

1??抓住政策

我們自己本學(xué)校是沒有評小高名額的，要想獲得機(jī)會就必須要出去交流（到別的學(xué)校教學(xué)三年）在交流任教的學(xué)校還必須拿一個優(yōu)秀稱職，剛?cè)サ男吕蠋熛肽靡粋€優(yōu)秀真的是要殺出一片血路??！唯一的辦法就是多干活，啥活落身上都不要推，掉幾層皮也要迎頭而上，總會過去的！

2??多參加比賽

要評高級就要掙分啊記得上個學(xué)期我同事這樣評價的：就仨瓜倆棗的分?jǐn)?shù)還天天算[捂臉][捂臉]真的是每天找人算分！

如果你要參加比賽就每一次比賽都要提前做好準(zhǔn)備！比如說要去評課比賽就要提前看看上那幾節(jié)課，然后充分了解教材看看網(wǎng)上這篇課文的教案，那第二天現(xiàn)場評課就簡單多了！評課的時候還要大膽發(fā)言！

只要是比賽可以積累分?jǐn)?shù)的都要大膽參加，膽子練練就大了！也不要怕麻煩辛苦！

3??針對自己地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)來有針對性掙分

有的老師比較盲目，其實如果近兩年要評高級可以把這一年的評分標(biāo)準(zhǔn)拉出來逐條對照，自己少哪一塊就補(bǔ)哪一塊的分?jǐn)?shù)，雖然登第二年自己評的時候也會改動但是大改動也是沒有的！

4??三兩個知心好友

現(xiàn)在評個高級很不容易，每一個環(huán)節(jié)也不能差遲，這時候三兩個知心好友就特別重要了！分享進(jìn)度，抱怨內(nèi)傷[捂臉]壓力很大我們要自己學(xué)會和人分享壓力！

如果之一年沒有評上再連續(xù)評幾年那是真的要崩潰的！所以要學(xué)習(xí)緩解自己的壓力！

希望這些實戰(zhàn)經(jīng)驗對大家有幫助！

機(jī)遇都是留給有準(zhǔn)備的人。評高級職稱也是一樣。

只不過，需要循序漸進(jìn)。想評上高級教師，要先評上一級教師。如果一級教師都沒評上，而想進(jìn)高級，門都沒有！

也就是說，高級教師是在一級教師的基礎(chǔ)上評的，并且還要求在一級崗位上任職滿5年。

現(xiàn)在，評高級，條件要求并不很高，但競爭激烈，優(yōu)者上！

或許，每個地區(qū)要求的條件會不大一樣。在福建莆田這邊，如今參評條件、量化得分標(biāo)準(zhǔn)都是公開透明的，莆田教育網(wǎng)上可以查得到的，并且發(fā)放到各中小學(xué)學(xué)校。到評職稱時，隨機(jī)抽調(diào)評委庫人員，組織評選，根據(jù)提供的材料逐一打分，之后累計，排名，按分?jǐn)?shù)高低錄取。評選時，當(dāng)場亮分，由數(shù)十人組成的評委會，評委舉手表決，因此，評分量化，現(xiàn)場考核等，就連片段教學(xué)的課題也是臨時選文，抽簽決定，還有評委也是臨時抽調(diào)。總得來說，評選過程，客觀公正，不存在，也無法進(jìn)行暗箱操作。

那么，評上高級教師有什么條件呢？一、任職年限，在一級崗位滿5年；二、班主任年限，累積得分；三、近五年的年度考核，合格以上，優(yōu)秀加分；四、各級開課，市區(qū)級的加分；五、課題研究，要求前三名核心人員，區(qū)級以上加分；六、論文，CN論文加分；七、城鎮(zhèn)的，支教1年；八、指導(dǎo)教師（學(xué)生），區(qū)級以上的加分；九、市區(qū)級骨干教師，加分；十、現(xiàn)場考核，論文答辯，或片段教學(xué)，60分合格以上，分?jǐn)?shù)占20%計入總分……

總之，教師要達(dá)到那些條件，需要一些時日準(zhǔn)備才行。并且不是條件達(dá)到就可以，是有職數(shù)限制的，是教師間的競爭，優(yōu)者先上。

到此，以上就是小編對于福建本科可以直接評中級職稱嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于福建本科可以直接評中級職稱嗎的2點解答對大家有用。