大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于福建省評(píng)職稱的論文要求有哪些的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹福建省評(píng)職稱的論文要求有哪些的解答，讓我們一起看看吧。
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教師評(píng)一級(jí)職稱對(duì)論文要求？
1.基本要求：獨(dú)立撰寫申報(bào)人員可以提交為申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審專門撰寫的論文，也可以使用在技術(shù)業(yè)務(wù)刊物上發(fā)表過的論文，但必須是由申報(bào)人員本人獨(dú)立撰寫，不能是與他人合作
2.編寫要求：論文正文字?jǐn)?shù)在3000 字左右，摘要字?jǐn)?shù)在400 至500 字之間
3.編寫格式：(關(guān)于申報(bào)論文的樣式及字體、字號(hào)要求，請(qǐng)參考頁(yè)面下方“附件：申報(bào)論文范例”。
4.撰寫論文應(yīng)避免以下現(xiàn)象：論文的題目太大，論文不結(jié)合自己的實(shí)際工作，只是泛泛的進(jìn)行議論。
想問一下可以發(fā)表教師職稱論文的省級(jí)期刊有哪些呢？
談到這個(gè)問題我是深有體會(huì)的。因?yàn)槟阋遣慌宄l(fā)表再多的論文也沒有用。我就有這樣的經(jīng)歷，差點(diǎn)誤了我的高級(jí)職稱晉升。
我從工作就有發(fā)表論文的愛好，曾經(jīng)還收到過稿費(fèi)。后來發(fā)表論文要自己掏錢才給發(fā)表，非常打擊我的創(chuàng)作積極性。但是因?yàn)槟杲K考核、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升等等，還得不得已而為之，所以我年年都有論文發(fā)表。
可是2017年我晉升副高的時(shí)候上報(bào)的論文卻全部被打了回來，說網(wǎng)上查不到。當(dāng)時(shí)我那個(gè)心情啊真的是說成憤憤不平也不為過。我硬生生的被取消晉升資格。后來經(jīng)過咨詢，我在《才智》和《新課程》上又重新發(fā)表了我的文章，最后副高晉升順利通過。
當(dāng)然除了這兩個(gè)刊物還有很多刊物可以發(fā)表論文，但你要把握一點(diǎn)，就是這個(gè)刊物必須在網(wǎng)上可以查到。
發(fā)表論文過程大概需要大半年到一年的時(shí)間，需要晉升職稱的朋友要提前準(zhǔn)備，還可以做課題研究，參加論文大賽，優(yōu)質(zhì)課比賽……千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳，一切機(jī)遇都會(huì)給予有準(zhǔn)備的人！
省級(jí)教育期刊有：
一是省級(jí)教研室（教科院）有期刊。一般是學(xué)科類。
二是省級(jí)電教館（信息化中心）有期刊。一般是電教信息化應(yīng)用類。
三是省級(jí)教育裝備處有期刊。一般是中小實(shí)驗(yàn)或教育裝備類。
*** ：
一是參加舉辦有期刊的上面列舉的部門組織的活動(dòng)（市縣教育部門會(huì)相應(yīng)組織參加），如果結(jié)合熱點(diǎn)、優(yōu)秀的文章可能會(huì)收錄或推薦到期刊。
二是寫些高質(zhì)量文章去投稿。
注意：
一是論文質(zhì)量。畢竟是全國(guó)發(fā)行的正規(guī)專業(yè)期刊。
二是注意原創(chuàng)。千萬(wàn)別直接去抄襲，會(huì)侵權(quán)不說，查重就過不了。
三是善于總結(jié)。好的論文來源于日常工作中的匯聚與提煉。
四是要有特點(diǎn)。好的教師論文要有代表性，或有針對(duì)性，或有前瞻性，要有指導(dǎo)或借鑒價(jià)值。
五是注意 *** 。經(jīng)常參加各種教學(xué)教研比賽活動(dòng)，提高寫作水平及論文質(zhì)量，與各級(jí)活動(dòng)組織者建立融洽關(guān)系，發(fā)表省級(jí)論文并非遙不可及。
（雖不十分全面，供老師們借鑒，衷心祝愿大家早上高級(jí)[祈禱]）
我是繪語(yǔ)文，曾發(fā)過幾篇省級(jí)期刊論文，從事教育工作，喜歡聊點(diǎn)教育，歡迎各位網(wǎng)友評(píng)論交流。
評(píng)職稱需要省級(jí)期刊論文，省級(jí)期刊有哪些？（這里應(yīng)該是中小學(xué)教師，以中小學(xué)教師為例）
這里需要明確兩個(gè)問題：
之一個(gè)問題：職稱評(píng)定對(duì)省級(jí)期刊有沒有具體的要求，比如，必需在哪幾個(gè)期刊上發(fā)表論文
第二個(gè)問題：如果對(duì)論文沒有具體要求，只要是省級(jí)就可以，那我們就看看如何找到這些省級(jí)類的期刊（或者只為評(píng)職稱不為發(fā)文章），并能成功的在這些省級(jí)期刊類雜志發(fā)表文章。
之一個(gè)問題：評(píng)職稱有沒有具體期刊的要求，如果有，怎么辦？
1、評(píng)職稱如果有期刊要求，單位會(huì)公布這些期刊雜志。
筆者所在單位曾發(fā)過這類內(nèi)容：
教育綜合、教育事業(yè)：1.教育研究 2. 比較教育研究3. 全球教育展望4.北京大學(xué)教育評(píng)論 5. 教育理論與實(shí)踐 6. 教師教育研究7.外國(guó)教育研究 8.清華大學(xué)教育研究9.華東師范大學(xué)學(xué)報(bào).教育科學(xué)版10. 教育與經(jīng)濟(jì) 11.中國(guó)教育學(xué)刊12.教育科學(xué) 13. 當(dāng)代教育科學(xué)14.中國(guó)電化教育15.教育學(xué)報(bào)16.電化教育科研 17. 教育探索 18.中國(guó)遠(yuǎn)程教育 19. 教育評(píng)論20.河北師范大學(xué)學(xué)報(bào).教育科學(xué)版21.開放教育研究 22.教育導(dǎo)刊 23.國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)23.國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)24.江西教育科研(改名為:教育學(xué)術(shù)月刊)
2、有了雜志名稱？怎么找？如何成功發(fā)表？
你屬于哪個(gè)學(xué)科？找相應(yīng)學(xué)科需要的雜志，這是之一步。第二部，怎么找？怎么投稿？網(wǎng)上登錄雜志的官方網(wǎng)站，官方網(wǎng)站都有投稿郵箱或者投稿窗口。第三步，把寫好的文章通過郵箱發(fā)送出去，等待雜志是否錄用就可以了。如果錄用，雜志會(huì)給寄送錄用通知，收到錄用通知就代表發(fā)文成功，等待雜志社給你郵寄期刊樣本就可以了。怎么寫文章？感興趣的網(wǎng)友歡迎私信交流。
第二個(gè)問題：如果對(duì)論文沒有具體要求，只要是省級(jí)就可以，我們?nèi)绾握?？怎樣發(fā)表成功更大？
1、更好的辦法：從自身所屬學(xué)科文章的參考文獻(xiàn)。
據(jù)筆者所知，每個(gè)中小學(xué)都會(huì)訂閱各學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)雜志，你所于哪個(gè)學(xué)科，找到相應(yīng)學(xué)科雜志，雜志有很多篇文章，每篇文章都有參考文獻(xiàn)，可以重點(diǎn)關(guān)注參考文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)都會(huì)注明文章刊發(fā)的雜志。這樣的話，你就能找到你自己想找的相關(guān)雜志，然后在網(wǎng)上搜索雜志，找郵箱，投稿。
2、其次的辦法： *** ，知網(wǎng)
通過 *** 可以找自己所屬領(lǐng)域的雜志，也可以通過知網(wǎng)，搜索關(guān)鍵詞，查找相關(guān)內(nèi)容相關(guān)雜志。很多地方職稱評(píng)定發(fā)表的文章需要知網(wǎng)可查，完全可以再知網(wǎng)找雜志名，也非常方便。
3、詢問學(xué)校晉級(jí)職稱成功的同事，發(fā)的哪些文章，怎么發(fā)的，這是比較靠譜的。
這種辦法更直接有效，省掉了自己的很多麻煩，這這辦法還有一個(gè)好處，能迅速找到雜志社發(fā)布的途徑，不會(huì)因?yàn)椴恢涝趺窗l(fā)論文，被一些相關(guān)代寫機(jī)構(gòu)所騙。
4、發(fā)表成功的捷徑：多讀文獻(xiàn)，多思考，多總結(jié)
論文發(fā)表不是一蹴而就的事情，可以始終貫穿在自身教學(xué)中，不一定等到評(píng)職稱才發(fā)論文。平時(shí)教學(xué)中多總結(jié)、多反思，不明白的可尋找知網(wǎng)文章，看得多總結(jié)的多，自然而然的就會(huì)寫文章了。
總結(jié)
要想成功發(fā)表論文，掌握一定的技巧是非常必要的。外加自己對(duì)教學(xué)的熱愛，并不斷地為熱愛的事業(yè)多注入新鮮的血液，成功是必然的。
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到此，以上就是小編對(duì)于福建省評(píng)職稱的論文要求有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于福建省評(píng)職稱的論文要求有哪些的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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