福建省南平市建陽區(qū)評職稱時間段

9月到10月。

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職稱(ProfessionalTitle)最初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。隨著社會發(fā)展的需要，逐步產(chǎn)生了對專業(yè)技術(shù)人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即"評聘分離"，職稱的概念也相應(yīng)發(fā)生了變化。聘任的崗位稱之為"專業(yè)技術(shù)職務(wù)"，簡稱職務(wù);而專業(yè)技術(shù)人員的水平則以"專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格"來標(biāo)識，簡稱職稱。

2022年初級職稱評審時間

2022年初級職稱評審時間福建省初級評職稱幾月評：9月1日至9月15日

（一）初級職稱分為員級和助理級。

1.員級

符合下列條件之一福建省初級評職稱幾月評：具備大學(xué)本科或?qū)W士學(xué)位；具備大學(xué)?？?、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷福建省初級評職稱幾月評，在本專業(yè)技術(shù)崗位上見習(xí)1年期滿，經(jīng)考察合格。

2.助理級

符合下列條件之一福建省初級評職稱幾月評：具備碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位；具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，在本專業(yè)技術(shù)崗位見習(xí)1年期滿，經(jīng)考察合格；具備大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得員級職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作滿2年；具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，取得員級職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作滿4年。

（二）中級職稱

符合下列條件之一：具備博士學(xué)位；具備碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，取得助理級職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作滿2年；具備大學(xué)本科學(xué)歷，或?qū)W士學(xué)位，或大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得助理級職稱后，從事建本專業(yè)技術(shù)崗位工作滿4年。

（三）副高級職稱

符合下列條件之一：博士后期滿合格出站，從事本專業(yè)技術(shù)工作；具備博士學(xué)位，取得中級職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作滿 2 年；具備碩士學(xué)位，或第二學(xué)士學(xué)位，或大學(xué)本科學(xué)歷，或?qū)W士學(xué)位，取得中級職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作滿5年。

（四）正高級職稱

符合下列條件之一：具備大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得副高級職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作滿5年。

福建省中小學(xué)教師職稱評審時間2022年

根據(jù)查詢福建省中小學(xué)教師職稱相關(guān)信息得知，2022年教師職稱評定中小學(xué)教師系列和基層系列時間為2022年9月26日至29日。福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳就做好2021年中小學(xué)教師職稱評審工作印發(fā)通知。