福建省高級(jí)職稱(chēng)聘用條件

根據(jù)相關(guān)資料查詢(xún)顯示:福建省高級(jí)職稱(chēng)聘用條件從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作10年以上。高級(jí)工程師(高級(jí)職稱(chēng))聘用條件:

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1、大學(xué)本科畢業(yè)。

2、從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作10年以上。

3、取得中級(jí)職務(wù)任職資格。

4、從事中級(jí)職務(wù)工作5年以上。

[福建省]2019福建職稱(chēng)評(píng)聘,福建省高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件2019

2019年教師職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

 2015中小學(xué)教師職稱(chēng)統(tǒng)一為三級(jí)

8月26日,國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議決定全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革,為基礎(chǔ)教育發(fā)展提供人才支撐。

會(huì)議決定,將中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革在全國(guó)全面推開(kāi):

一、是將分設(shè)的中學(xué)、小學(xué)教師職稱(chēng)(職務(wù))系列統(tǒng)一為初、中、高級(jí)。

二、是修訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),注重師德、實(shí)績(jī)和實(shí)踐經(jīng)歷,改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷傾向,并對(duì)農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜。

三、是建立以同行專(zhuān)家評(píng)審為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)機(jī)制,并公示結(jié)果、接受監(jiān)督。

四、是堅(jiān)持職稱(chēng)評(píng)審與崗位聘用相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用。

2015中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革相關(guān)細(xì)則

健全制度體系

遵循中小學(xué)教師成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)特點(diǎn),將原中學(xué)教師職務(wù)系列與小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(chēng)(職務(wù))系列。統(tǒng)一后職稱(chēng)(職務(wù))等級(jí)和名稱(chēng)為:?jiǎn)T級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)、正高級(jí),職稱(chēng)(職務(wù))名稱(chēng)依次為三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師和正高級(jí)教師。原中學(xué)高級(jí)教師(含小學(xué)小中高)對(duì)應(yīng)高級(jí)教師;原中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)一級(jí)教師;原中學(xué)二級(jí)教師和小學(xué)一級(jí)教師對(duì)應(yīng)二級(jí)教師;原中學(xué)三級(jí)教師和小學(xué)二級(jí)教師對(duì)應(yīng)三級(jí)教師。

完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制

按照國(guó)家新制定的《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》,明年上半年省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳將新出臺(tái)我省中小學(xué)教師中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件。重點(diǎn)是堅(jiān)持育人為本、德育為先原則,注重師德素養(yǎng)、注重教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)、注重教育教學(xué) *** 、注重教育教學(xué)一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)歷,切實(shí)改變以往過(guò)分強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向,引導(dǎo)教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。根據(jù)國(guó)家《中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》第二條規(guī)定,中小學(xué)教師評(píng)聘各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)須“具備相應(yīng)的教師資格及專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力,在教育教學(xué)一線(xiàn)任教,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)”明年新出臺(tái)的中小學(xué)教師中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件將注重教育教學(xué)一線(xiàn)任教的教師,對(duì)具備相應(yīng)教師資格,已評(píng)聘相應(yīng)崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),長(zhǎng)期未在教育教學(xué)一線(xiàn)任教,即長(zhǎng)期未履行《中小學(xué)教師職務(wù)試行條件》所規(guī)定的崗位職責(zé)和義務(wù)的,今后將不再按專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位評(píng)聘相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和崗位等級(jí)。所以,提醒各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)?!半p肩挑”人員(指兼有學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作的教師)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦人員以及原專(zhuān)職從事行政管理工作已聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位人員,今后要評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的,必須按《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》的規(guī)定,應(yīng)承擔(dān)一門(mén)學(xué)科以上課程的教學(xué)任務(wù)。否則,將按職責(zé)分類(lèi)規(guī)范聘任到管理人員崗位。建立以同行專(zhuān)家評(píng)審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)制,改革和創(chuàng)新評(píng)價(jià)辦法。今后中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審將采取說(shuō)課講課、面試答辯,專(zhuān)家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式。

中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置范圍:中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、地(市)、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)。

附件:《中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》

一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),胸懷祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。

二、具備相應(yīng)的教師資格及專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力,在教育教學(xué)一線(xiàn)任教,切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

三、身心健康。

四、中小學(xué)教師評(píng)聘各級(jí)別職稱(chēng)(職務(wù)),除必須達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)條件,還應(yīng)分別具備以下標(biāo)準(zhǔn)條件:

(一)正高級(jí)教師

1.具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念;長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)之一線(xiàn),為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù),教書(shū)育人成果突出;

2.深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專(zhuān)業(yè)知識(shí),教育教學(xué)業(yè)績(jī)卓著,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格;

3.具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,在教育思想、課程改革、教學(xué) *** 等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)施素質(zhì)教育中,發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用;

4.在指導(dǎo)、培養(yǎng)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)教師方面做出突出貢獻(xiàn),在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度,是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專(zhuān)家;

5.一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并在高級(jí)教師崗位任教5年以上。

(二)高級(jí)教師

1.根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,能有效進(jìn)行思想道德教育,積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作,教書(shū)育人成果比較突出;

2.具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)業(yè)績(jī)顯著,形成一定的教學(xué)特色;

3.具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力,在課程改革、教學(xué) *** 等方面取得顯著的成果,在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī);

4.勝任教育教學(xué)帶頭人工作,在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師方面發(fā)揮了重要作用,取得了明顯成效;

5.具備博士學(xué)位,并在一級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在一級(jí)教師崗位任教5年以上;或者具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。

(三)一級(jí)教師

1.具有正確教育學(xué)生的能力,能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際,進(jìn)行思想道德教育,有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn),并較好地完成任務(wù);

2.對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué) *** ,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,有較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,并結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力和能力,教學(xué)效果好;

3.具有一定的組織和開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn);

4.在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績(jī);

5.具備博士學(xué)位;或者具備碩士學(xué)位,并在二級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,并在二級(jí)教師崗位任教4年以上;或者具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。

(四)二級(jí)教師

1.比較熟練地掌握教育學(xué)生的原則和 *** ,能夠勝任班主任、輔導(dǎo)員工作,教育效果較好;

2.掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有所教學(xué)科必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、正確傳授知識(shí)和技能,教學(xué)效果較好;

3.掌握教育教學(xué)研究 *** ,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐;

4.具備碩士學(xué)位;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,見(jiàn)習(xí)期1年期滿(mǎn)并考核合格;或者具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上。

(五)三級(jí)教師

1.基本掌握教育學(xué)生的原則和 *** ,能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生;

2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí),基本掌握所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教材教法,能夠完成所教學(xué)科的教學(xué)工作;

3.具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)1年期滿(mǎn)并考核合格;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,并在小學(xué)教育教學(xué)崗位見(jiàn)習(xí)1年期滿(mǎn)并考核合格。

(本文來(lái)源與 *** ,僅供參考)

2019年中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審條件

條件:

1、博士研究生畢業(yè),經(jīng)考核,可以直接認(rèn)定為中級(jí);

2、碩士研究生畢業(yè)或雙學(xué)位獲得者,從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作二或三年以上(不同專(zhuān)業(yè)所需年限不同);

3、大學(xué)本科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作五年以上,取得助理職稱(chēng)四年以上;

4、大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作六年以上;

5、其他符合評(píng)定條件人員。

對(duì)論文沒(méi)有要求,但是對(duì)學(xué)歷是和工作年限是有要求的。

擴(kuò)展資料:

副高級(jí)職稱(chēng)條件

1、博士研究生畢業(yè),取得中級(jí)職稱(chēng),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作兩年以上。

2、碩士研究生畢業(yè),取得中級(jí)職稱(chēng),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作四年以上。

3、大學(xué)本科畢業(yè),取得中級(jí)職稱(chēng),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作五年以上。

4、其他符合評(píng)定條件人員。

人民網(wǎng):評(píng)職稱(chēng),就要評(píng)出稱(chēng)職的人

前不久,一則題為“非遺傳承人也能評(píng)職稱(chēng)”的消息引發(fā)廣泛關(guān)注。如此“吸引眼球”的內(nèi)容,實(shí)際上正是北京市職稱(chēng)制度改革所帶來(lái)的效果。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在許多行業(yè)中新技術(shù)、新職業(yè)相繼產(chǎn)生,但遲遲沒(méi)有納入職稱(chēng)評(píng)價(jià)體系。

為此,《意見(jiàn)》提出,進(jìn)一步打破戶(hù)籍、地域、身份、檔案、人事關(guān)系等制約,創(chuàng)造便利條件,暢通非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織、自由職業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職稱(chēng)申報(bào)渠道。

科技、教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域民辦機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才與公立機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在職稱(chēng)評(píng)審等方面享有平等待遇。

為深化職稱(chēng)制度改革,北京市規(guī)定,對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才,代表作還可包括理論文章、決策咨詢(xún)、研究報(bào)告等。

對(duì)教育教學(xué)、衛(wèi)生技術(shù)人才,代表作還可包括精品課程、教學(xué)課例、疑難病案等;對(duì)文化藝術(shù)人才,代表作還可包括文學(xué)作品、影視作品、戲劇作品、工藝作品等。

由此,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等特殊特藝人才擁有相應(yīng)的職稱(chēng)不再是夢(mèng)想。

云南出臺(tái)意見(jiàn),拓展職稱(chēng)評(píng)價(jià)人員范圍,針對(duì)體制外的人才,如鄉(xiāng)土人才、民族民間中醫(yī)藥人才、文化人才等,敞開(kāi)了職稱(chēng)評(píng)審的渠道,不受體制內(nèi)外的限制。

打破職稱(chēng)評(píng)價(jià)“天花板”,如工藝美術(shù)師等專(zhuān)業(yè)人才,以往職稱(chēng)設(shè)置更高只到“副高”,現(xiàn)將之前未設(shè)置正高級(jí)職稱(chēng)的系列均設(shè)置到正高級(jí)。

山東為推進(jìn)基層衛(wèi)生職稱(chēng)制度改革與完善,充分調(diào)動(dòng)基層衛(wèi)生人才的積極性,將在具有獨(dú)立法人資格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及以下衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中設(shè)置基層衛(wèi)生高級(jí)職稱(chēng)。基層衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,可參加基層衛(wèi)生高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審。

“能夠參評(píng)正高級(jí)職稱(chēng)打破了許多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)生涯‘天花板’,讓他們從社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇的雙重提高中獲得應(yīng)有的尊重,從而更加激發(fā)他們投身本職工作的熱情,同時(shí)也能有效避免諸如‘教授級(jí)工程師’等自設(shè)職稱(chēng)的現(xiàn)象?!眳墙硎?。

此外,對(duì)于放開(kāi)正高級(jí)職稱(chēng)設(shè)置會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“矮子里面拔將軍”的問(wèn)題,吳江認(rèn)為,各地在推進(jìn)職稱(chēng)制度改革的過(guò)程中需要注意,要體現(xiàn)不同層級(jí)的差別,就必須相應(yīng)地提高職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不能搞“水漲船高”。

在評(píng)定中也要堅(jiān)持業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)、獨(dú)立評(píng)審,按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定設(shè)置好評(píng)委,建設(shè)一支有水平的專(zhuān)家隊(duì)伍,嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。

參考資料來(lái)源:百度百科-中級(jí)職稱(chēng)

參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-評(píng)職稱(chēng),就要評(píng)出稱(chēng)職的人

福建地區(qū)職稱(chēng)評(píng)審需要哪些條件呢?

找到省里下發(fā)的職稱(chēng)評(píng)審?fù)ㄖ椭佬枰男l件了。國(guó)內(nèi)論文、sci論文、ssci論文、cpci論文、課題、教材、著作、專(zhuān)利

文件里會(huì)很明確的給出要求。

福建省中級(jí)工程師評(píng)定的條件

申報(bào)人須符合下列條件之一2019福建職稱(chēng)評(píng)聘

(1)博士研究生畢業(yè)。

(2)碩士研究生畢業(yè)后2019福建職稱(chēng)評(píng)聘,從事所申報(bào)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)3年。

(3)本科畢業(yè)后,從事所申報(bào)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)5年。

(4)專(zhuān)科畢業(yè)后,從事所申報(bào)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)7年。

(5)專(zhuān)科及以上學(xué)歷畢業(yè)后,取得助師級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)(職務(wù)任職)資格滿(mǎn)4年。

(6)1982年底前取得中專(zhuān)學(xué)歷,并從事所申報(bào)專(zhuān)業(yè)工作滿(mǎn)15年。

擴(kuò)展資料

對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平(能力)的要求

凡1960年1月1日及以后出生的人員,應(yīng)參加北京市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試或全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,取得3個(gè)模塊合格證書(shū)。符合下列條件之一人員可免試:

(1)取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(含計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)科學(xué)教育、軟件工程、計(jì)算機(jī)器件及設(shè)備、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī) *** )大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。

(2)取得碩士及以上學(xué)位。

(3)參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試取得程序員及以上級(jí)別資格證書(shū)。

參考資料來(lái)源:百度百科——中級(jí)工程師

請(qǐng)問(wèn)關(guān)于高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)審的條件誰(shuí)知道?(福建省)

高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定條件

①大學(xué)本科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)工作十年以上,擔(dān)任 中級(jí)職稱(chēng) 職務(wù)五年以上。 ②大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作十五年以上,并擔(dān)任 中級(jí)職稱(chēng) 職務(wù)五年以上。

③中專(zhuān)、高中畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作二十年以上,并擔(dān)任 中級(jí)職稱(chēng) 職務(wù)五年以上。

職稱(chēng)計(jì)算機(jī)要求:中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員需取得3個(gè)科目(模塊)合格證書(shū);評(píng)聘高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員需取得4個(gè)科目(模塊)合格證書(shū);3、外語(yǔ)條件:參加A級(jí)考試

必須提前考了計(jì)算機(jī)和職稱(chēng)英語(yǔ),發(fā)表過(guò)論文

每年6月開(kāi)始,留意單位所在地的人事局的網(wǎng)站,就可以提交資料報(bào)評(píng)審的了

與戶(hù)口所在地沒(méi)有關(guān)系